昨晚我們一家四口在廣場玩兒，一開始是先生開車帶兩個孩子去的，我后來騎車過去，結(jié)果回家的時候倆小孩兒都想做坐自行車。

我說，“你倆自己商量吧。”

倆人伸出手，石頭剪刀布。

三局兩勝，姐姐贏了。

姐姐麻利坐到后座上，妹妹急哭了。

我說，“不然這樣吧，我?guī)е阍趶V場轉(zhuǎn)兩圈，然后我?guī)е憬慊丶遥趺礃樱俊?/p>

妹妹 小花同意了。

轉(zhuǎn)完兩圈她不想下來了，又開始哭。

這時姐姐小米也不開心了，就一個座位，誰都想坐。

她趁機趕緊坐到后座上。

先生最見不得孩子哭鬧，趕緊妥協(xié)。

“你開車回去吧，我騎車帶她倆。”

“這要怎么帶啊？”

“抱著一個，讓她摟著我脖子，我抱好就行。反正也不遠(yuǎn)。”小花見狀不哭了，趕緊站到爸爸身邊。

“太危險了，不行!” 這條路邊上成了夜市，很亂，這樣可不安全。

小花一聽又大哭起來，并使勁抱著她爸爸腿。

“我們原來就這樣騎過，一點兒事沒有。你放心吧，我小心點兒。”先生繼續(xù)堅持。小花看著她爸爸的眼里滿是小星星。

“不行！這樣太危險了，我不同意。要是出事我可受不了。”

看我繼續(xù)堅持，先生走到旁邊一個長椅坐下，不吭聲了，小花也走了過去。

我趁機騎車趕緊溜了，后面?zhèn)鱽硇』ūl(fā)式的哭聲。

....

我后來想了一下，其實這事兒主要責(zé)任不在孩子。看來以后還是要注意策略。

1，規(guī)則一定要合理。

在她們都很想坐自行車的時候，兩個選項之間差別太大了。輸?shù)哪莻€孩子肯定很不開心。如果一開始就說好，輸?shù)哪莻€孩子可以在廣場轉(zhuǎn)兩圈，可能失落感就不那么強了。

制定規(guī)則是為了更好的執(zhí)行，所以保證規(guī)則的公平合理非常zho

2，最重要的是定好了規(guī)矩，一定要堅持。

一開始小花哭的時候，如果我堅持，她會愿賭服輸，哭兩聲也就放棄了。我?guī)еD(zhuǎn)了兩圈，讓她明白了哭就可以不遵守規(guī)則。

后來先生為她的每一次爭取，其實都是給了她可以不遵守規(guī)則的期望。越爭取，她越想不遵守規(guī)則。哭也成了她的砝碼。

朝令夕改，使規(guī)則也失去了其意義。誰會去認(rèn)真執(zhí)行一個可以輕易被動搖的規(guī)則呢？？

茉莉的孩子一直很乖，逛街的時候也沒見他提過什么無理要求。

“浩浩這么乖，你命可真好。”我無比羨慕。

“拉倒吧，你看著他乖，其實脾氣大著哪。”

見我不信，她又跟我說起來。

浩浩剛學(xué)會自己走路的時候，從樓上抱下來，剛一放到地上，直接原地打滾，也不知道跟誰學(xué)的，鬧著要抱。

茉莉看了看他，說，你已經(jīng)會走了，媽媽可以領(lǐng)著你，我走了哈，追不上我可不等你啦。

說完抬腿就走。

小家伙也顧不上打滾了，爬起來就跟著走。

從那之后，再沒要下樓抱過。

后來浩浩生病的時候要吃藥，喝了一口就鬧著不喝。

茉莉告訴他，生病必須吃藥才能好得快。鬧完了也得吃。

茉莉看著他哭鬧著把碗打翻，把小椅子推倒，把繪本扔的滿地都是，把玩具摔得稀里嘩啦。

一直看著他，一句話沒說。

然后看著他鬧夠了，抱著他說，再拆一袋喝吧。

再以后，浩浩吃藥從沒鬧過。

其實孩子的哭鬧不僅是為了表達(dá)情緒，更重要的是一種試探。試探家

長的底線到底在哪里。

一開始定好規(guī)矩，比如，去超市只能買一樣?xùn)|西，孩子再看到喜歡的東西也不能多要，可以下次買。有時候會看到有的孩子為了多買些東西哭鬧，家長不同意，孩子繼續(xù)哭鬧，有的家長會覺得大庭廣眾太丟人，趕緊妥協(xié)，并警告孩子下不為例。結(jié)果下次孩子還會這樣鬧，因為TA發(fā)現(xiàn)這樣能達(dá)到目的。還有的家長會惱羞成怒，直接把孩子暴打一頓，這樣也不好。

子曾經(jīng)曰過，無規(guī)矩不成方圓。我們不僅要給孩子定好規(guī)矩，最重要的是要堅持執(zhí)行自己合理的規(guī)矩，這樣，孩子才會乖乖聽話啊。