? 在自己情緒不好的時候，真的很難欣賞孩子，因為這是需要靜下心來去發現和觀察的事情。
? ? 下午學校搞運動會，本來有親子項目，我說報名去，本意只是可以陪她一起參與，沒想到她一口回絕了。她說“老師說要家里體育好的人參加，你體育又不好，去了表現不好拖后腿，到時候我們班得不上名次”，我還覺得挺好笑的。中午她把跳繩帶回來，讓她爸輔導一下，午睡起床讓我把她頭發盤起來，為下午的跳繩比賽做好一切準備。下午的比賽，她班得了第二名，特別開心，老師獎勵免作業……其實到這里都很好，我也想好了要從這些事里去發現，可是最后卻因為一件事，這些都沒有了。
? ? 本來我以為晚上學校沒作業，她會主動說去做我布置的作業。我問她“今天沒作業不是可以早點完成了？”“我不做”“為什么？不是說好了休息2天，從今天開始重新積分嗎？”一邊專心致志的玩著水晶泥，一邊答應“就是不想做”。看著她那無所謂的樣子，我一下就來火了。
? ? 周五因為她玩水晶泥玩過頭了，我提醒她要做事了，她說都這個點了完不成了，周末休息一下吧，周天再重新打卡。想想小孩也要放松，我就答應她了。但昨天因為出去一天寫生，回來也很累，再加上今天上學，我也沒強迫她，以為她今天會遵守承諾，沒想到是這種態度。一下就很失望。已經接連三天啥事都沒做了，就是玩玩玩。然后就開始數落她。
? ? “你自己答應的事，自己不做到嗎？你平常總要求我們說話算話，你自己是怎么要求自己的？你就滿足于學校老師布置的作業，學校以外的都不做，你以為就課堂那點練習，就夠你考上好初中高中嗎？你以為一二年級可以考到班上第一，你就了不起了？和別人差的就那么一兩分，別人隨便就超過你了，不要以為自己很了不起，原地踏步就是退步，學習如逆水行舟，不進則退……”反正就是一堆，用老家話說的。我家小趙發現，我只要和孩子一激動，就會蹦出老家話。能說普通話，說明還沒到最氣憤的頂點。
? ? 她也沒說話，沒做聲，就在那里坐著，拿出書在那里漫無目的的翻。等下她找我要手機打卡，不給她“你不是說了沒作業嗎？還打什么卡？”“打卡每天都要打的”“今天不用打，因為今天沒作業”。這時候她就開始哭了，一邊哭一邊喊“我要打卡，我要打卡”。聽得煩，我就進去房間了。還聽到她在外面喊，我說“打卡可以。先把今天的事給做完了，做完了再打卡”。聽她在外面喊“我以后不玩水晶泥了，保證每天都做完所有的事”
? ? ? 等我出來的時候，她已經做了一大半的事情了。其實每天安排她的事情，除去練琴的半個鐘，其它的所有事，只要認真做，四十來分鐘就可以干完了，不知道她為什么就這么犯難。
? ? ? 我出來時，她已經沒事了，和我說“媽媽其實這些事都不難，做起來很快的，你看已經做了很多了……”，還抱起我搭在沙發上的腳聞，就像剛才那段不愉快沒發生過一樣。
? ? 有時候我也很為難，我也不想罵她，可是在那種場合，配合她的表現，就是控制不住自己啊
