二0一六年九月一日，我踏上了我人生中的一個新的臺階，進入了高中學習生活，開啟了我的學習生涯嶄新的篇章。同時，我也站在了一條通向人生更遠方向的起跑線上。
新的起跑線，新的學習環境。初中畢業，我告別了九年的母校，來到了一個我先前從未進入過的校園－—河口一中。這所高中于近期遷來此地，上一屆的學長常說：你們真是太幸福了，一入學就迎來了這么嶄新的校園。是的，新的教室，新的食堂，新的宿舍………，就連烏黑的柏油路兩旁的小樹都還帶著一臉的稚氣，地理園石柱上纏繞著的藤蔓也吐露著年輕的氣息。
新的起跑線，新的學習節奏。高中開始，我的生活仿佛被人按下了”快進”鍵，每天一睜眼，就要用不到十分鐘的時間起床和洗刷；每天放學一到開飯時間，同學們猶如離弦之劍一般飛奔食堂，取餐具、排隊、打飯、刷卡，環環緊扣，狼吞虎咽，不敢有一絲怠慢。飯后，雖不必像飯前一樣的緊張，但要趕在上課鈴響前趕到教室，只得用小碎步飛快的走向班里，一步緊跟著一步，生怕有一絲松懈。頓時，學校的長廊成了一個競走賽場。以前，我的在校生活若是一曲舒緩有律的變奏曲，如今，我們的生活簡直如同一首激昂的交響樂。
新的起跑線，新的學習模式。隨著課程深入和知識面的拓寬，高中階段的學習生活也變得更富有挑戰性，很大程度上是對高中學生學習主動性和自覺性的一次嚴峻考驗。初入高中的同學，可能覺得學習上比以前輕松，因為老師不再布置許多硬性的學習任務，對學生的監督檢查也不再那么頻繁。但是，同學們都明白，越是這樣越不能放松對自己的要求，這也是高中生活需要改變的學習模式，就是掌握好如何合理的利用學習時間，找到自己的學習方法，努力提高學習效率，進一步增強學習的主動性和自覺性。
新的起跑線，新的人生起點。在新的學習環境中，既有中考成績名列前茅仍在繼續努力的學霸，也有剛好壓過錄取分數線而不思進取的學渣。在學習勁頭方面，前者自然不必多說，而后者也有部分同學展現出了令人出奇的爆發力。或許是處于對高中生活來之不易的珍惜吧。
總之，中考已經意味著過去，此時此刻所有人都站在同一條嶄新的起跑線上。而我，將會沖破起跑線，不忘初心，奮勇向前，繼續努力，認真學習，爭取以優異的成績迎接屬于自己的一片藍天！
