01? 善于預(yù)習(xí)
機(jī)器工作需要預(yù)熱，鍛煉也需要先熱身，學(xué)習(xí)的前奏是預(yù)習(xí)，在最低標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，多教給孩子點(diǎn)東西，讓他覺得自己知道的更多
02? 勤于復(fù)習(xí)
一回生，兩回熟，勤于復(fù)習(xí)，提高熟練程度，增加做題的正確率。在反復(fù)復(fù)習(xí)中增加信心。
03 從簡單問題著手
孩子面對問題時(shí)，有為難情緒很正常，從簡單的題目開始著手，便于增加自信，提高效率。
04? 記筆記的訣竅
上課記筆記是好習(xí)慣，但不是全部都記，而是記自己不清楚不明白的地方，便于課后復(fù)習(xí)。
05? 不要對孩子嚷嚷
當(dāng)孩子成績不好時(shí)，孩子心情也不好，不要對孩子嚷嚷，而是和孩子一起分析原因，尋找很好的方法。
06? 一次成績不順利沒關(guān)系
家長重視孩子的成績，但不能過分強(qiáng)調(diào)成績，偶爾一次的成績不順利，只能說明孩子這段時(shí)間的用功程度，利用測驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
07? 學(xué)習(xí)狀態(tài)有差別
有的孩子早上學(xué)習(xí)效果好，有的晚上學(xué)習(xí)效果好，找到自己孩子的效率最高的時(shí)間，集中時(shí)間學(xué)習(xí)，效率更好。
08? 媽媽給孩子讀書
從小樣成讀書的習(xí)慣，在孩子認(rèn)字之前，家長給孩子讀，認(rèn)識字之后，再讓孩子自己讀。
09? 聰明但不學(xué)習(xí)的孩子的共性
①輕視學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)太簡單
②覺得背誦無聊
③沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
10? 激發(fā)孩子的好勝心
幫孩子找一個(gè)學(xué)習(xí)上的對手，激發(fā)孩子的好勝心，一旦產(chǎn)生“我要超過他”的念頭，孩子就會努力去學(xué)習(xí)。
