晚上校友聚會(huì)，在晚餐前，我們一起聽劉師兄分享如何聽懂交響樂。聽完劉師兄分享受益匪淺。

在我們開始之前，劉師兄先給我們分享了一個(gè)故事。就是他在澳大利亞的時(shí)候，有一次去音樂廳聽交響樂，他們一行幾人，聽著聽著，其中有朋友開始說話，這時(shí)坐在前面的一個(gè)澳大利亞女士用英語(yǔ)罵了一句：Asian pig , 劉師兄覺得朋友說話是不對(duì)，但是可以提醒不能這么罵人。后來(lái)他幾句話，就讓對(duì)方尊重周圍其他的幾個(gè)外國(guó)人更是察覺出劉師兄是音樂行家。

在我們的印象中，覺得西方人會(huì)比我們要懂交響樂，劉師兄說其實(shí)不然，只是很多音樂文化多起源于西方，但是并不代表他們就比我們懂的多。

在西方，大家去音樂廳都穿的跟正式，西服禮服出席，看上去似乎都懂，但是在他與他們的交流中，他了解到，其實(shí)他們也不懂，但是會(huì)對(duì)音樂很尊重，他們盛裝出席、專心聽演奏。劉師兄告訴我們一個(gè)萬(wàn)一想裝逼的小竅門：那就是聽的時(shí)候不要說話，一說話就暴露出你不懂。你盛裝出席，認(rèn)真聽著，看上去就是行家，這也是對(duì)音樂和演奏者的尊重。

音樂只有專業(yè)和非專業(yè)、東西文化之分。很多音樂專業(yè)的人也不一定懂交響樂，因?yàn)橐皇捉豁憳匪婕昂芏喾矫妫赫巍⑽幕v史、地理、創(chuàng)作背景等。

接下來(lái)劉師兄用幾首曲子一一給我們講解怎樣聽懂交響樂。聽?zhēng)熜种v完，每首交響樂背后都有一個(gè)故事，一個(gè)完整的故事。交響樂是用音樂的語(yǔ)言講述故事。

除了有一些沒有名字的交響樂，特意留給人們自由想象的。一般每首交響樂它都是有一個(gè)故事作為創(chuàng)作背景，音樂的旋律依據(jù)故事的情節(jié)高低起伏，緩急相印，好的曲子能撥動(dòng)人的心弦。他說世上有兩樣可以撥動(dòng)人的心弦：一個(gè)是音樂；一個(gè)是愛情。愛情可遇不可求，有些人一輩子都沒有被撥動(dòng)過。而音樂是可遇可求的。你聽懂了一首曲子更是可以不斷撥動(dòng)你的心弦。

從師兄利用有限的時(shí)間做的分享中，我總結(jié)下怎樣可以使自己聽懂交響樂：

第一，就是去聽音樂會(huì)之前，做些功課。把將會(huì)在音樂會(huì)上演奏的曲目做個(gè)背景的了解。包括對(duì)作曲者本人的歷程、曲子創(chuàng)作時(shí)的各項(xiàng)歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、文化的背景。

第二，平時(shí)多讀書、多了解學(xué)習(xí)不同國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、人文、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理等等。

在聽的時(shí)候把這些知識(shí)調(diào)出，想象那樣一個(gè)的畫面，自然就可以聽懂，即使沒有聽懂，那么從這首曲子中你也會(huì)有自己的收獲和理解。