今天，9月1日。
又是一年開學(xué)季。小小向日葵班的萌寶們又長大了一歲。
最近，加班加到停不下來。昨天，擠時間把所有的作業(yè)看了一遍。語文的《暑假作業(yè)》比我預(yù)期的好，很欣慰，幾乎所有的孩子都保持著上學(xué)時的勁頭，認真書寫，仔細作答，只有一兩個孩子留有一些空白，沒有書寫特別潦草的。感謝寶爸寶媽們，沒有因為假期而放松對孩子的監(jiān)督與約束，因為忙碌而疲累的心瞬間變得妥妥貼貼。布置的練字也都寫得不錯，40篇故事錄音，在后臺一看，最多的小朋友顯示完成了96篇，是意料之外，又在情理之中。這個孩子，上學(xué)期結(jié)束，跟他爸爸媽媽有過一次很嚴肅的談話，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的習(xí)慣有差池，千萬不能遷就，少打罵，多陪伴，需要花時間去糾正，教育隱藏在細節(jié)里。兩個月，我看到了家長和孩子一起在努力，真好！
值得一提的是“古詩配畫”的作業(yè)，孩子們按照要求完成了八幅作品，大部分是彩筆畫，也有一些國畫作品。大概因為對傳統(tǒng)文化的熱愛，對這些作品又多了一些欣賞與喜愛。才剛報名，就有學(xué)生迫不及待地要來我這參加古詩考級，聽說我沒時間，小臉都要皺成一團了。
隨手找了幾幅作品，還有很多沒來得及整理。寶貝們，你們暑假過得很充實了。
下周一開始的“暑期見聞分享”，報名人數(shù)已經(jīng)有18人，小半個班，做老師的，最方便的就是，給你一個舞臺，給你展翅的機會。雖然孩子年齡確實很小，心里依舊滿滿的期待。讀萬卷書，行萬里路。用你的眼看這個世界，打開屬于你的一幕幕風(fēng)景。
昨天臨下班前，將閱讀書目的統(tǒng)計表發(fā)到班級群，今天打開，記錄下的文字是家長和孩子的全力支持。布置至少讀完兩本書，統(tǒng)計出來遠遠不止，還有幾個未曾填寫，我相信，也會是和大家一樣，堅持閱讀，堅持學(xué)習(xí)的吧。
今天開學(xué)第一天，沒有上新課，把《日有所誦》找出來，讀兒歌。低年級孩子還是喜歡朗朗上口的童詩。讀到《公雞生蛋》，就連我都要忍不住哈哈一笑。
天暗暗，地暗暗，
公雞說：
喔喔喔，我要生蛋！
喔喔喔，我要生蛋！
喔喔喔，我要生個好蛋蛋！
天亮亮，地亮亮，
公雞跳到屋頂上；
喔喔喔，出來了！
喔喔喔，出來了！
喔喔喔，真的出來了！
我生了一個好大好大的金雞蛋！
還有這一首，課后就有同學(xué)仿寫了出來：
今天，是忙碌的一天，但在這個值得紀念的日子里，還是應(yīng)該寫下一些文字，記錄著小小向日葵們朝向太陽生長的姿態(tài)。
孩子們，新學(xué)期，我們一起努力！
