場景對話：媽媽：回來啦！辛苦了！? 姐姐：嗯，累。 妹妹：媽媽，感覺姐姐不開心。姐姐：沒有不開心，作業(yè)超多。姐姐：媽媽我想喝果汁。媽媽：好的。妹妹：媽媽看你也累，我來榨汁。姐姐：謝謝你哦，注意安全。妹妹：不用謝，我已經(jīng)榨過好幾次了，我會小心的。姐姐選擇飯前還是飯后喝。姐姐：現(xiàn)在哦。妹妹：媽媽我需你幫忙削皮，剩下的交給我。妥當(dāng)。媽媽：可以解釋妥當(dāng)一詞嗎？妹妹：我感到媽媽，姐姐都有些疲憊，我覺得我可以分擔(dān)一些我可以做的事并且還能知道削皮這件事我現(xiàn)在還不能做，考慮到了自己的安全，這就是妥當(dāng)。你平時教我的，你忘了。媽媽：嗯，更能體會到在塑造一個人行為最重要的手段，不是在她做錯時批評她，而是在她做對時告訴她，為什么是對的，這種口頭表達(dá)方式特別有助于塑造孩子的行為。
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光著大白腿在寫作業(yè)的姐姐。哦，寶貝，好想重溫小時候媽媽幫你穿褲子的場景。嗲嗲的穿上了。唉，要做政治小報(bào)（摸了摸她的頭以示安撫）。姐姐，你的梨汁好了??
頓時心情如煙花綻放，我覺得最好的關(guān)系就是這樣的。想起我們的日常，經(jīng)常會跟她們擁抱，說我愛你們。從今天開始每天擁抱，說愛你們??和你們說晚安。好感恩遇見你們，讓我成為你們的母親。
希望她們看見溫暖、陽光，而我看見那個可愛好玩的孩子，沒有因?yàn)樗齻冮L大了覺得不那么好玩，相反可以說更多的話，聊那些曾經(jīng)讀過的繪本，日常的點(diǎn)滴，也可以和她們分享我讀的書，她們也會分享學(xué)校的故事，同學(xué)的關(guān)系，看的電影……
愿她們?nèi)松铮斜舜酥С峙c共鳴的朋友，一路上彼此欣賞、喜愛、包容。
