“工作了好幾年，感覺(jué)自己沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)啊！”
“為什么我達(dá)不到老板的高度？”
“為什么他對(duì)這個(gè)問(wèn)題這么有見(jiàn)地？“
那是因?yàn)椋麄兘?jīng)常讀書(shū)啊！
”什么，讀書(shū)？讀書(shū)也能改變？工作都忙瘋了哪里有空讀書(shū)啊！就算讀過(guò)，也早就忘記了！”
那是因?yàn)椋銢](méi)有掌握正確的讀書(shū)方法！
“噢？正確的讀書(shū)方法是什么？來(lái)，說(shuō)說(shuō)看～”
真正有意義的學(xué)習(xí)包括兩個(gè)部分：一方面是像讀書(shū)期間一樣去看書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)；一方面是向優(yōu)秀的讀書(shū)的人學(xué)習(xí)，讓自己進(jìn)步。今天我想分享的就是：我們?nèi)绾螐?個(gè)月1本到1年100本的跨越。根據(jù)成就感驅(qū)動(dòng)模型：我們?cè)O(shè)置三個(gè)最重要的挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)闖，看看每個(gè)環(huán)節(jié)需要注意什么呢？
挑戰(zhàn)1??：100天33本書(shū)
這個(gè)階段最重要的是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。怎么培養(yǎng)閱讀習(xí)慣？首先重要的是營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境。買(mǎi)33本自己喜歡的書(shū)，所有讓自己心動(dòng)的書(shū)，不管是封面、作者還是內(nèi)容，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣很重要；一次性買(mǎi)回來(lái)，放在自己的書(shū)架上！這樣每天看著也都會(huì)有閱讀的渴望～ 一個(gè)小tip：每天早起和晚睡各喊3遍”我今天要讀書(shū)！”
其次，利用起所有可利用的時(shí)間。你不知道你的零散時(shí)間有多少。提前1小時(shí)起床，晚上花1小時(shí)閱讀，上下班路上，中午吃飯的時(shí)間。（中午吃飯都不放過(guò)啊？對(duì)呀，可以備一本供零散閱讀的書(shū)，比如名言集）
最后，當(dāng)你興高采烈讀完1個(gè)月的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疲軟期，煩躁，看不進(jìn)去，靜不下來(lái)。越早察覺(jué)到自己的情緒越重要哦，就像感冒一下，越早治療越快好。那這個(gè)時(shí)候怎么辦？先獎(jiǎng)勵(lì)自己一下呀～放松放松心情。去找?guī)椭阕x書(shū)的人，書(shū)友，圖書(shū)館，獲取能量；去幫助剛剛讀書(shū)的人，獲取繼續(xù)前行的勇氣；回顧過(guò)去剛出發(fā)時(shí)的心情，那種喜悅又激動(dòng)的心情，想想自己為什么出發(fā)，重獲前行的動(dòng)力！
挑戰(zhàn)2??:1年100本書(shū)
“如果我只是因?yàn)榕d趣而讀書(shū)，那和我喜歡看電視看小說(shuō)并無(wú)太大區(qū)別啊？”
“或者說(shuō)我讀了33本，我好像并沒(méi)有吸收多少？如果這樣，讀書(shū)并不足夠改變我！”
說(shuō)得很棒！所以當(dāng)你接下這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，想一想自己的目標(biāo)在哪里？明確自己的讀書(shū)目標(biāo)是非常關(guān)鍵的一步。你想成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家？ 就去挑這個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，先買(mǎi)10本，研究下來(lái)你就會(huì)知道接下去想讀什么了
這里和大家介紹適用于這個(gè)階段的讀書(shū)方法T H X.
T: 從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)探索，往深度挖掘
H:當(dāng)挖掘到一個(gè)深度時(shí)，就會(huì)在這個(gè)點(diǎn)上有自己的見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候再?gòu)牧硗庖粋€(gè)深度走。也就是 T+T
X時(shí)什么？就是好幾個(gè)T吖哈哈！
( 上過(guò)輸出力系統(tǒng)課程的伙伴應(yīng)該也會(huì)知道這個(gè)方法就是主題學(xué)習(xí)法，通過(guò)心動(dòng)點(diǎn)?關(guān)鍵點(diǎn)的學(xué)習(xí)，構(gòu)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)框架。）
1年100本聽(tīng)起來(lái)好像也不是那么難的事情？
1個(gè)月近10本，1周兩本，閱讀的過(guò)程中劃線做筆記，抄錄重要的知識(shí)（抄一遍再錄一遍聽(tīng)一遍，相當(dāng)于重點(diǎn)知識(shí)學(xué)了3遍，加深印象），每周末寫(xiě)評(píng)論！（輸出，可以及時(shí)了解自己的知識(shí)吸收情況）
挑戰(zhàn)3??：把你所學(xué)的知識(shí)教給別人
第二階段出現(xiàn)疲憊期怎么辦？走出去教別人啊！
教是最好的學(xué)。
成立學(xué)習(xí)小組，成立讀書(shū)會(huì)，去教那些剛剛?cè)脒@個(gè)行業(yè)的伙伴，去得到反饋，去檢驗(yàn)、去迭代自己的學(xué)習(xí)成果。
（這招是我常用的～雖然我是小白階段，but我很喜歡分享吖，分享剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)給身邊的人，主要是為了自己能夠更好得吸收所學(xué)的知識(shí)哈哈哈哈）
送個(gè)小彩蛋
為自己找個(gè)并肩前行的伙伴吖！找到你的學(xué)習(xí)共同體，監(jiān)督彼此的計(jì)劃，相約一起探討知識(shí)。去鏈接那些你覺(jué)得很厲害的人，去學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)之道。為前行的路上找到更多的指引！
寫(xiě)在后面的話：
以上是本次挑戰(zhàn)一天共讀一本書(shū)《書(shū)都不會(huì)讀，你還想成功》的讀書(shū)筆記。閱讀時(shí)間1小時(shí)，閉上書(shū)本輸出時(shí)間1小時(shí)。完成本年度第26本書(shū)。這個(gè)月預(yù)計(jì)完成3本書(shū)1門(mén)課的閱讀和實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)本次挑戰(zhàn)賽，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不知不覺(jué)中自己的閱讀速度已經(jīng)提升了上來(lái)。感謝刁姐教會(huì)了我：閱讀前提問(wèn)題（和知識(shí)點(diǎn)有關(guān)，和自己有關(guān)）and用鬧鐘倒計(jì)時(shí)的時(shí)間集中注意力看書(shū)。
感謝輸出力共讀會(huì)發(fā)起的比賽，讓快樂(lè)銀行多了這樣一次體驗(yàn)。怪獸、蘇一、坭坭都辛苦啦????愛(ài)你們～
