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? ? ?“你在大學(xué)里難道就沒有遇到特別心動(dòng)讓你覺得特別不好意思的人嗎？”好友幾乎是吼著的問出這個(gè)問題。

? ? ? 對(duì)于大學(xué)四年的時(shí)間比例而言，我的愛情來得有點(diǎn)早。大一第二學(xué)期，在棋牌社里混得很開心的我，跟著當(dāng)時(shí)的社長一起聽了半個(gè)學(xué)期的心理學(xué)、法政學(xué)后，正式牽手成為戀人，然后再以一起聽完剩下的半個(gè)學(xué)期課的方式，度過了磨合期，再然后，就是一起度過而后的大學(xué)時(shí)光，一路走到現(xiàn)在。可一起聽課的方式畢竟太過文藝，自然而然的，連什么時(shí)候動(dòng)的心都不知道，更何況令人耳紅心跳的怦然心動(dòng)。

? ? ?“大學(xué)里有沒有出現(xiàn)過讓你一眼就覺得心動(dòng)的人？”

? ? ?“切，我哪有這種機(jī)會(huì)？”

? ? ? 就是這樣的對(duì)話，讓一向認(rèn)為愛情應(yīng)該從暗戀與追逐開始的好友恨鐵不成鋼的吼出了開頭那句話。

? ? ? 細(xì)細(xì)想來，我雖然女漢子了點(diǎn)，卻也是個(gè)很正常的女生，怎么說都不應(yīng)該少了遇見彼岸君子時(shí)那一低頭的嬌羞矜持啊，于是腦海中慢慢的，想起一些很久以前的事。

? ? ? 2010年，10月的珠海白天的太陽還是很曬人，夜晚海風(fēng)吹來，卻是帶著滲人的涼意。

? ? ? 這個(gè)大學(xué)的很大，圖書館外的廣場(chǎng)很寬闊，可以容得下滑輪社和漂移社的社員都那里悠游自在的練習(xí)。我很努力的邁上漂移板，在師姐的鼓勵(lì)下，一點(diǎn)點(diǎn)將自己滑出去。準(zhǔn)確的說，不是我滑漂移板，而是漂移板滑我，于是我就那么踉蹌的，撲倒在地上。

? ? ? 他是在這個(gè)時(shí)候扶我起來，記憶里，當(dāng)時(shí)我狼狽卻又故作坦然的抬起頭，只覺得眼前的臉，在淡淡昏黃的路燈下，分外的明朗，一瞬間，我這么個(gè)神經(jīng)大條的女漢子，立馬覺得尷尬起來。記憶里，他當(dāng)時(shí)穿著白色短袖的T恤，就暫且稱他為白衣少年吧。

? ? ? 白衣少年主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)我?guī)煾担钠瓢寤煤芎茫犻L的身子自在的動(dòng)作，硬是將小小的漂移板滑出行云流水的美感。彼時(shí)的我很佩服自己的勇敢，知道自己不是那么容易就能融入新環(huán)境，于是在開學(xué)初就強(qiáng)迫自己加入許多社團(tuán)，我想我總得長成一個(gè)相對(duì)合群的人，漂移板社團(tuán)，只不過是其中一個(gè)。我沒有什么體育細(xì)胞，站在漂移板上根本控制不了平衡，可有了這樣一位師傅，我竟也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的練習(xí)了兩個(gè)鐘頭。練習(xí)結(jié)束后，白衣少年約我明天晚上再來，我笑笑，不置可否。明天晚上是某社團(tuán)的第一次活動(dòng)，還是新人的我去見見世面，那是絕對(duì)必須的。

? ? ? 請(qǐng)相信我當(dāng)時(shí)絕對(duì)單純，甚至都沒發(fā)現(xiàn)自己看著白衣少年時(shí)的微微心慌。

? ? ? 不知過了多久，大概沒過多久，我第二次去參加練習(xí)，又一次見到白衣少年，彼時(shí)秋風(fēng)已涼。他穿一件白色風(fēng)衣，緩緩朝我滑來。他還認(rèn)得我，很熱情的再次充當(dāng)我的師傅。也許是涼寒的天氣總是使人看起來格外清爽，也許是深秋里高高的月總是使一切夜景恬靜美好，總之，穿著風(fēng)衣的白衣少年，在依舊昏黃的路燈下，笑起來爽朗得絕對(duì)迷人。不知道為什么，我竟然想到了高中時(shí)驚鴻一瞥的高三師兄，那時(shí)天氣甚好，圖書館里很安靜，我取下一本書，看見書架另一邊，陽光斜照的細(xì)細(xì)塵灰中，一張認(rèn)真俊朗的臉。我突然很想問白衣少年：“你是不是就是高三師兄？”我當(dāng)然沒有問，白衣少年和高三師兄，根本就不在一個(gè)地方。

? ? ? 白衣少年把自己的漂移板借給我，說：“你先用我的練練吧。”白衣少年帶我滑到教學(xué)樓前的湖邊，指著湖邊的欄桿說：“當(dāng)時(shí)我們沒人教，都是在那個(gè)欄桿邊上，自己學(xué)會(huì)的。”白衣少年指著我對(duì)另一個(gè)漂移社的師兄說：“這是我徒弟，我們來比比，誰的徒弟先出師。”我還是笑笑，沒好意思說星期四晚上有課，我以后可能不會(huì)來。

? ? ? 再見時(shí)便徹底是冬天了，那時(shí)的我很奇怪，已經(jīng)很久不去漂移社了，但群里大家組團(tuán)買漂移板時(shí)，我還是莫名其妙的湊熱鬧買了一副。那天晚上我是去拿漂移板的，寒風(fēng)里穿著厚厚的棉服，滿心的不情愿。

? ? ?“徒弟”，背后有人叫我，轉(zhuǎn)過頭去，那人自然是我的師傅，他穿著合身的羽絨服，腳下滑著小小的漂移板，我始終是沒好意思叫聲“師傅”，只能扯出一個(gè)大概有些奇怪的笑容。

? ? ?“你怎么這么久沒來？”

? ? ?“我晚上有課，來不了。”

? ? ?“哦，那以后還來嗎？”

? ? ?“以后晚上還是有課啊。”

? ? ?“哦，要自己努力練習(xí)啊，我以后也不來了。”

? ? “為什么啊？”

? ? “我要實(shí)習(xí)了啊，明年就畢業(yè)了。”

? ? “哦哦，那么，嗯，祝你前程似錦。”

? ? ? 我這才知道，白衣少年原來是大四師兄，我最記得的，是我很嘴拙，最后很俗氣的祝他前程似錦。

? ? ? 故事到這里就結(jié)束了，從此以后，我與白衣少年再?zèng)]碰過面，我甚至都記不起白衣少年的臉 龐，正如我記不起高三師兄的臉龐一樣。但我記得，他們的面容都一樣俊朗，還暈著淡淡的光。

? ? ? 這大概算是我大學(xué)里唯一一次怦然心動(dòng)吧，要說來得遲了么？哪里會(huì)。這樣一個(gè)淺淺的人，這樣一段淺淺的回憶，既不哀愁，也不憂傷，在記憶里偶爾驚艷，也只是這么的，驚鴻一瞥。

? ? ? 若是非要在最后說點(diǎn)什么，我只能說：“嘿，驚鴻一瞥的白衣少年，祝你前程似錦。