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小家銘，你是個十分乖巧可愛的小家伙兒。腦子好使得很喲！
三年前，當(dāng)我們大家齊聚于小蜜蜂班級，你站在最前排，小巧玲瓏的模樣讓老師很驚鄂！小可愛，這么小，夠入學(xué)年齡嗎？機(jī)靈古怪、聰明、伶俐的勁頭兒溢滿雙眸。
我試探性地問你的家長，帶著好奇的心理想確認(rèn)一下你的年齡。結(jié)果是，你完全符合入學(xué)年齡。好吧，老師只能迫使自己接受你已滿六歲的年齡。
不過，你在老師心里仍舊是個可以在媽媽懷里撒嬌的娃娃。然而，隨著時間的流逝，你以最快的速度很快適應(yīng)了一年級的學(xué)習(xí)生活，還以驚人的學(xué)習(xí)能力徹底消除了老師的顧慮。比如：一年級出現(xiàn)的二類字又多又難寫，小小的你沒有害怕，胖乎乎的小手靈活地把它們工工整整地呈現(xiàn)在了作業(yè)本上；一段段或一篇篇優(yōu)美的語段、文章，你用較短的時間熟記于心，這是一般孩子所不能比的喲！估計(jì)你媽媽曾經(jīng)還為此心疼你歷經(jīng)的種種苦頭。還好，你的付出見證了優(yōu)秀的自己。
孩子，以后的路還長著呢！為了讓自己更加出色，唯有多讀書、勤練筆喲！
請結(jié)合媽媽的建議，購買一些優(yōu)秀圖書，制定一個讀書計(jì)劃，惡補(bǔ)三年中所丟失的課外閱讀吧。
孩子，當(dāng)我們靜靜地坐下來，輕輕地打開一本書，一行一行地品著，一段一段地欣賞著此刻，整個世界都是你的。書中的美好也會悄悄地來到你的身邊，擁抱你，親吻你，直至愛上你。但這需要一個過程喲！而且是一個相當(dāng)長的過程。如果你準(zhǔn)備好了，就請拉起媽媽溫暖的手一起享受閱讀吧！
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