? ? ? ? 2017年的初秋，陽(yáng)光普照，這一天是兒子步入鄭小的日子，我和兒子懷著一樣的心情既期待又歡喜的來(lái)到了鄭州路小學(xué)。
? ? ? ? 首先我領(lǐng)著兒子來(lái)到了校門(mén)口東側(cè)，一位高年級(jí)的老師微笑著走過(guò)來(lái)，熱情的詢問(wèn)我孩子的姓名，指引我們根據(jù)姓氏首字母快速地找到了孩子所在的班級(jí)一年級(jí)二班，然后我們順利地找到了孩子所在班級(jí)排隊(duì)的地方，看得出來(lái)許多家長(zhǎng)和我的心情一樣忐忑。我們沿著幸福大道過(guò)幸福長(zhǎng)廊，進(jìn)入校園又排了一次隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)教學(xué)樓，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了3名上幼兒園時(shí)的同班同學(xué)，那一刻，孩子和家長(zhǎng)興奮的都想蹦兩圈，于是，我們拿出了手機(jī)給孩子留下了寶貴的一瞬間。我看見(jiàn)兒子見(jiàn)到他同學(xué)也開(kāi)心的有說(shuō)有笑，心里頓時(shí)不那么焦慮了。伴隨老師的帶領(lǐng)我們來(lái)到了博文樓的一年級(jí)二班，一進(jìn)教學(xué)樓映入眼簾的是寬敞的安全通道，進(jìn)入教室后整潔的桌椅和一塵不染的教室真的感覺(jué)鄭小的老師們付出了汗水。這時(shí)，一位年輕漂亮的老師楊老師給我們開(kāi)了簡(jiǎn)單的會(huì)議，通過(guò)她的介紹，看得出來(lái)，年紀(jì)輕輕當(dāng)上了班主任，必有過(guò)人之處，言談舉止間透漏著這是一位有責(zé)任心有愛(ài)心的好老師，真替孩子開(kāi)心在學(xué)校有了這么好的寄托。
? ? ? 今天的一切都那么幸運(yùn)，期待兒子今后在知識(shí)的海洋里展翅翱翔。
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