? ? ? 我七歲上學。第一天上學是由阿媽帶去的。當時阿媽特別叮囑我說在路上看見什么東西都不要問她。在鄉下有個習俗，說是小孩子第一天上學，在路上看到什么東西并且提出了疑問，腦子以后就像那個東西的。那天我遇到的是一頭老母豬，我問了阿媽。阿媽給嚇得臉色蒼白，連說晦氣今天不算今天不算，慌忙打道回府。X年后，她兒子雖說不上聰明絕頂，但至少比豬聰明。
? ? ? ?當時的學校很簡陋，每逢有大風雨來襲，我都很害怕，每次都鉆到桌子下面，從意識上給自己一種安全感。其實學校桌子的狀況比學校本身的更加糟糕，所以我經常覺得自己很走運，在里面呆了那么多年竟然安然無恙。
? ? ? 上學一段時間后，我進入了一個被評定為乙班的班級。甲班的同學是老師眼中聰明的孩子，將來是對祖國有貢獻的人。丙班的同學是老師認為愚蠢的人，可能連畢業證都拿不到，將來是面向黃土背朝天的勞動人民。至于乙班，則是可以拿到畢業證的，但是僅僅是能畢業而已，對祖國卻是沒有任何貢獻的，相對于丙班更是碌碌無為，可以說是社會的寄生蟲。作為乙班的一員，我注定是老師認定的社會蛀蟲。班中男女人數相當，要是配對的話剛好皆大歡喜。
? ? ? 在眾多的女生當中，有一個女生叫陳飛燕。如果沒見過面，光聽名字肯定以為這個女同學體態輕盈，婀娜多姿，且步法矯捷。抱歉的是，飛燕同學的體態與名字是兩個極端，遠遠地看給人的感覺是一個棉花堆，近看像是一只可愛的大熊貓。如此的形體是讓人感到畏懼的，單是往跟前一站就已經是威風八面，無人能匹敵了。大家都一致認為她是學校里膽子最大的人，無論這個膽子是從實體上還是從意識上衡量。然而事與愿違，在我們以為最接近真相的時候，真相卻離我們越來越遠了。
? ? ? ?對于出生在八十年代的人來說，雖然生活水平比之前有了一些提高，人民也當家作主了很長一段時間，但是衛生狀況還是非常落后的。國家的衛生部門不時要到鄉下宣傳衛生知識，做各種疾病的預防工作，于是打針對于當時來說是家常便飯。
? ? ? ?衛生部門為了顯赫自己的政績，隔三差五的便抓人打針。那一次，我們正在課堂上溫書，衛生部門可能是為了抓盡漏網之魚，就搞了一個突擊。全班同學都挺直腰板乖乖地坐在位子上等待白衣天使的神圣一針。當時受了一針后，我眼睛紅潤地看著手臂上留下的針口，心想但愿下一針不要來得太快了。就在這時，教室里的另一頭突然一陣躁動，接著是一個驚天動地的尖叫聲響起，并迅速穿透整個學校。我駭然望去，只見一個壯大的軀體在教室的另一邊橫沖直撞，后面是兩個白衣天使和一個老師緊追著，不少的桌子椅子紛紛被前面的軀體掀倒。這個行動大約持續了一分鐘，前面的軀體被制服，天使美滋滋地扎上一針。手起針落的同時，被按倒在地的驅體又發出了陣陣令人心驚膽戰的殺豬般的吼聲。不知道的人還納悶學校老師咋的還現場傳授殺豬技術啊？從此，大家知道了一個公開的秘密，陳飛燕同學，我們威猛的肥燕子的致命弱點。同時，也給老師們尋到了一個超級武器。以后每每有學生在課堂上打瞌睡的，老師們都會低呼一聲打針了，接著就有一個超殺傷力的高分貝的尖叫聲響起，讓睡覺的學生后悔了睡覺。to be continued...
