原文總字數：2152字
微信公眾號的打開率一般在25%~30%左右。
得到的欄目因為是付費的，可能打開率相對高一些，不過也就在40%~50%左右。也就是說：
只要你每天都看文章，就已經超過一半人了。
這一點其實并不稀奇，不信你可以觀察一下來健身房鍛煉的會員數。除了新年過后和夏天來臨前等時間段會迎來高峰，其余時間基本上就是那么幾個人而已。
所以不必擔心自己現在還不夠好，你要做的可能只是保持耐心，把該做的事情做好即可。
思：受鼓舞。我現在在練習寫作，之前總是擔心寫的不夠好，正是由于害怕，所以我也不給自己定具體的目標。但是，現在，我覺得要給自己設個目標，首先要讓自己通過寫作鍛煉文字能力，輕松寫出2000字。逐步提高寫作水平的同時能改善一下自己的生活。
即使不能變現，其實在寫作的過程中我也梳理了自己。
#悠然心會
好沮喪，感覺沒有一個問題是我有底氣回答的。
思：我并不孤單。
李笑來
幾乎每一周都會收到類似的留言。
這一方面說明，每周的問題設置確實有難度。不經過仔細的思考和回顧，沒辦法給出一個滿意的答復。
另一方面也說明，這些問題確實觸動了你。它或許讓你關注到了平時忽略的細節，也可能讓你直面不愿提及的弱點。總之，你因為在乎才會去思考，并且因為沒有好的答案才會沮喪。
這其實沒什么不好。我總覺得該沮喪的時候，就應該沮喪，這樣當你該開心的時候，才能放肆地開心。做的不滿意，就應該沮喪，這樣才正常。
重要的是沮喪過后的行動。
有些人是從此一蹶不振，或者干脆掩耳盜鈴不去思考文末的問題了；
有些人可能會仔細閱讀別人的答案，掙扎著給出自己的答案。盡管不完善，但依然會盡力去思考。
我想后一種方式更適合我們這個訂閱群體。
思：沮喪沒有什么不好。該沮喪的時候沮喪。重要的是沮喪后的行動。
#此去經年
中國人的年均讀書不到五本，我每年讀書超過了平均數（但我不知道那百分之二十的人一年能讀多少書），然而感覺并沒有什么用，并沒有使自己的經濟狀況好轉！是不是真的一年要看100多本才可以呢？
思：如果是以前，我也會有這樣的想法。寫作看到這個留言，我學會思考，分析了以下愿意：
第一，你讀的什么書，有一些虛構類的書其實作用不大。就像幾年前的我，一直是讀的小說，但是我注重了情節，很多深刻的道理其實被我忽略了。所以，我贊同老師說的，讀非虛構類的書。道理實實在在的展現，不容易忽略。
第二：書讀了有沒有和你的生活實際聯系起來去思考？有沒有去用？這其實是最關鍵的。如果一直讀小說，但是把小說的寫作手法，遣詞造句的方法用起來，那我肯定也會有進步。重要的事沒有去用。讀了一些道理，如果聯系生活實際去用，那肯定也會有進步。相反，讀好不用放在那里，還是和沒讀一樣的。
李笑來
閱讀量的調查每年都不會缺席。
先是統計出一個平均閱讀量，然后和去年的數字比較一下，看看增減。然后再和其他國家比一下（一般都會少一些），然后感嘆一下還是有差距，最后呼吁大家多讀書。
其實調查這種事，并不一定完全靠譜。尤其是涉及到讀書這種數字的時候，得出的數字多少都有些夸大，畢竟90%的司機都說自己的駕駛技術在平均水準以上。
說起閱讀量，大家更多關心的是“數量”，我倒覺得把重點放在“質量”上可能更靠譜。
思：贊同這句話。對我來說，我覺得要透徹理解一本好書要花費很久。比如說，我讀老師的專欄。我把每個文章抄下來，再寫寫讀后感就要花費幾個小時了。
用這個標準去考核，一年認真讀一本非虛構類的（Non-Fiction）好書，可能比讀100本言情小說更有價值。當然不排除有些小說確實寫的很深刻，也能學到不少東西。
純粹依靠讀書量的排名給自己安慰，可能不是一個好方法。不妨把關注點放在“學以致用”上，看看自己看了這么多書，有多少用在了改變自己的生活上。
總的來說，真的尊重知識的人永遠是少數，他們也不太會記得自己讀過了多少本書。對他們來說，
讀書只是一種生活習慣，學習方式，并不是用來和別人比拼的數字。
#沉海寂
哪怕堅持留言都可以超過80%的閱讀者。我現在把留言當作每天寫作的一部分。雖然字不多，寫的不好也不夠深入，但是我可以多看看老師選的精選留言，看看他們怎么寫怎么理解。
李笑來
其實只要你留言，超過的就不是80%的讀者，而是：
95%
如果你仔細觀察每篇文章的閱讀數，就會發現平均在三萬左右，而我的訂閱人數現在已經是六萬多了。
也就是說只要你打開并且閱讀了文章，就已經結結實實地超過了50%的讀者。這和那群盲目自信的司機可不同，我們是有數據支持的。
到目前為止每篇文章的留言數雖然也很多，但是也很少有超過3000的。這么一算其實只要你留言了就已經是所有訂閱者中5%的那一小撮人了。
雖然不能說這5%的一定是領先的，不過我覺得打開文章閱讀，讀完了思考并且留言的人，想要在這個讀者群中落后估計也很難。
思：大受鼓舞。結合自己的學習熱情，聯系周圍的環境，我想我的學習意識也占到周圍群體的前20%了。前幾天孩子的老師說，你怎么知道那么多！我當時回答的是：“你們沒有時間啊！”其實，我周圍的人那么時間不比我少的，不也是目光狹隘。進一步深思，應該是我有學習的意識。而不是把時間花在像周圍人一樣，追劇、閑聊中。
想要在任何領域排進前20%可能并不容易，但是也絕對沒有那么困難。從留言這么一件小事上，我們也能看出一些規律。
#沒事兒偷著樂
昨天老師提到“烏比岡湖效應”（Lake Wobegon Effect），專門在網上查了一下，有意思的是提到了一個相關的“鄧寧-克魯格效應”（Dunning–Kruger effect）。一言蔽之“越差越覺得自己牛，越強越謙虛”，直擊要害啊！
思：是的，以前，聽朋友說一些大醫院的老醫生，送病人的時候總是站起來。真的是越強越謙虛。
李笑來
周一的文章中提到了“烏比岡湖效應”，不知道有多少人回去查了。
這位讀者提到的“鄧寧-克魯格效應”也很有趣，有興趣的讀者也可以去查查看。多了解一些心理學的偏差，對于我們來說還是很有幫助的。
心理學上對于這方面的研究有很多，不少人也發明各種“效應”來解釋類似的現象。這其實說明了，我們還是很容易就掉進各種坑當中。
正如留言中提及的那樣，真正領先的那少部分人常常會非常謙虛，甚至可能低估自己。因為他們比其他人經歷了更多，知道今天領先的位置可以被人替代，所以不會輕易放松。
反觀那些剛剛取得一些成績的人，倒是更容易盲目驕傲，覺得自己已經領先不少人。
拿著這些效應去對比一下現實生活，再反觀一下自己，或許是一種不錯的提醒。
思：好像我從來沒有驕傲過……總是自卑偏多！
#小怪獸的大蝸牛
天外有天，人外有人。落后并不可怕，可怕的是你不知道自己落后了，更可怕的是你知道自己落后了而沒有行動。而行動了一段時間后，你又忘了自己還是落后的，從而恢復到原來的狀態。
李笑來
我一直感嘆于大腦的神奇。
之所以說它神奇，是因為我們能夠用自己的大腦控制自己的大腦。這就好比你用錘子不光可以釘釘子，它還可以反過來釘自己。
這也直接導致人類具備了別的動物所不具有的能力：
反思。
正如留言中所說的那樣，沒有反思能力的我們可能壓根不知道自己落后了，或者現在知道了過了段時間又忘了。比起這些，落后本身反倒顯得沒有那么可怕了。
正因為有反思能力，我們才有可能發明文字，記錄自己的錯誤，并且形成了一定的思考能力，最終進化成了現在的樣子。
所以不要浪費掉這寶貴的能力，多去審視一下自己的生活，看看自己所處的位置。意識到自己落后了，才有機會改變自己，縮小差距。
思：反思能力非常重要。
