1.一孩子做完題目問我：“老師，怎么小蝸牛還有兒子呢？”我一時回答不上來，后來我告訴孩子，這兒的“小”是指蝸牛的樣子很小，而不是年齡小。
2.今天讓生根據算式48-25自編解決問題，一生起來是這么編的：媽媽生了48個孩子，長大了25個，還有幾個沒長大？其余孩子馬上尖叫起來：“怎么可能？”我馬上說：“這道題目從數學邏輯上來說，沒有問題的。但不太符合生活實，數學來源于生活，我們在自編題目的時候要適當考慮是否與實際生活相符。比如可以編為：我有48顆珠子，送給好朋友25顆，我還剩下多少顆？也可以編為：一件衣服48元，一條褲子25元。一件衣服比一條褲子貴多少元？還可以編為：1.2班有48個同學，其中男生25人，女生有多少人？”
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