數(shù)字教研

一次直播活動(dòng)。組織實(shí)施全州2021年網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研直播活動(dòng)，全州29所學(xué)校共直播42節(jié)，完成網(wǎng)絡(luò)評(píng)課9789次，41569人次參與活動(dòng)，單課觀摩人數(shù)最高峰值1669，單課評(píng)課人次444次。直播活動(dòng)獲得省教科院基礎(chǔ)教育研究所、湘潭教科院等專家的高度好評(píng)。

二次指導(dǎo)參賽。一是指導(dǎo)花垣縣邊城中學(xué)華亞雪老師以《苗族鼓舞》以主題，通過(guò)線上+線下的混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，取得了第三輪B組第3名，第三輪第7名的好成績(jī)，進(jìn)入第六屆未來(lái)學(xué)校大會(huì)混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目全國(guó)前20強(qiáng)，成為湖南省唯一的具有區(qū)域帶動(dòng)能力、教育情懷和教育格局的混合式學(xué)習(xí)主題優(yōu)秀種子教師。二是指導(dǎo)州幼兒園進(jìn)入第四屆STEM教育大會(huì)全國(guó)前50名，位列學(xué)前組第二。組織開(kāi)展全州小學(xué)生開(kāi)展探月編程教育線上學(xué)習(xí)。

三篇報(bào)告刊發(fā)。調(diào)研報(bào)告《推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興的湘西實(shí)踐與思考——2021年湖南湘西土家族苗族自治州鄉(xiāng)村教育調(diào)研報(bào)告》在中國(guó)網(wǎng)4月7日刊發(fā)。二是參與州局考察，考察報(bào)告《深化教育綜合改革促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興——青羊、九龍坡教育綜合改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與啟示》獲得州教體局領(lǐng)導(dǎo)的采納，以《教體專報(bào)》的形式報(bào)送州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)得到肯定，并在中國(guó)網(wǎng)5月31日刊發(fā)。三是積極配合完成中國(guó)教科院、中國(guó)網(wǎng)對(duì)湘西“雙減”的專題采訪，采訪文稿以《“雙減/對(duì)話田勇：鄉(xiāng)村振興背景下落實(shí)“雙減”的區(qū)域經(jīng)驗(yàn)》為題在中國(guó)網(wǎng)教育頻道10月15日刊發(fā)。

四次會(huì)議交流。一是在4月22日在中國(guó)教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校共同體工作會(huì)議進(jìn)行會(huì)議發(fā)言。來(lái)自山東、廣東、四川等19個(gè)未來(lái)學(xué)校共同體成員單位及學(xué)校負(fù)責(zé)人的共220多人參加會(huì)議。北京市海淀區(qū)教科院、湘西教科院及長(zhǎng)沙市教育局3個(gè)單位進(jìn)行會(huì)議發(fā)言。二是參加2021年中國(guó)教育科學(xué)論壇之“雙減背景下的區(qū)域教育生態(tài)重構(gòu)”分論壇活動(dòng)，以圓桌對(duì)話的方式向論壇活動(dòng)分享“統(tǒng)籌六鏈”效能，構(gòu)建湘西“七有”教育生態(tài)的做法與經(jīng)驗(yàn)。這是我州首次在中國(guó)教育科學(xué)論壇推薦湘西教研經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)教育科學(xué)論壇以“從滾燙話題到冷靜實(shí)踐：雙減背景下的區(qū)域教育生態(tài)重構(gòu)分論壇在京舉行”為題進(jìn)行報(bào)道。三是以《謀求發(fā)展主動(dòng)作為 探索民族地區(qū)STEM教育新途徑》為題在全國(guó)鄉(xiāng)村女童STEM教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨2021年“國(guó)際女童日”慶祝活動(dòng)做會(huì)議經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，這是湘西STEM教育經(jīng)驗(yàn)首次在北京分享。四是12月17日以《技術(shù)賦能 網(wǎng)課眾研 提升區(qū)域教研共生效應(yīng)》為題在湖南省“智能教育助力教育學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展”主題研討會(huì)議做經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

五次調(diào)研活動(dòng)。一是配合中國(guó)教科院完成湘西鄉(xiāng)村學(xué)校振興調(diào)研工作，為湘西爭(zhēng)取“中國(guó)教科院未來(lái)學(xué)校助力鄉(xiāng)村教育振興項(xiàng)目”在湘西啟動(dòng)與實(shí)施，項(xiàng)目啟動(dòng)與實(shí)施獲得州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。二是參與州局考察調(diào)研活動(dòng)，以《教體專報(bào)》的形式報(bào)送州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)得到肯定，三是協(xié)助中國(guó)教科院完成對(duì)瀘溪的專題調(diào)研，完成的《為什么瀘溪縣校內(nèi)外教育會(huì)和諧共生》調(diào)研報(bào)告經(jīng)中國(guó)教科院專家審核，以內(nèi)參方式送國(guó)研室，為國(guó)家出臺(tái)政策提供了湘西樣本。四是協(xié)助湖南省政府發(fā)展研究中心完成湘西STEM教育調(diào)研，以湘西STEM教育材料及建議為基礎(chǔ)的所形成的《推進(jìn)我省STEM教育的對(duì)策研究》調(diào)研報(bào)告獲得省政府分管領(lǐng)導(dǎo)的肯定與批示。五是完成對(duì)州直學(xué)校“雙減”的調(diào)研。