圖片發自簡書App
翻這本書時我也不知道要講什么,只會做按照文字念出來的事而已,但好在有度娘,可以讓我從多個角度和他來探討書里寫了什么
S:我看到背景不一樣,一個是壁紙,一個是磚墻,那我覺得是不一樣的性格,還有他們一個喜歡讀書,一個喜歡踢球,有不一樣的愛好
Y:看到他們都進隧道了,哥哥凍住了,還有許多狼也凍住了,妹妹用手溫暖了哥哥
……
這本書說不上喜歡或者不喜歡但挺適合兩個孩子的家庭來讀,有些點是獨生子女體會不到的
翻這本書時我也不知道要講什么,只會做按照文字念出來的事而已,但好在有度娘,可以讓我從多個角度和他來探討書里寫了什么
S:我看到背景不一樣,一個是壁紙,一個是磚墻,那我覺得是不一樣的性格,還有他們一個喜歡讀書,一個喜歡踢球,有不一樣的愛好
Y:看到他們都進隧道了,哥哥凍住了,還有許多狼也凍住了,妹妹用手溫暖了哥哥
……
這本書說不上喜歡或者不喜歡但挺適合兩個孩子的家庭來讀,有些點是獨生子女體會不到的