? ? ? 提起天賦這個詞，大家第一映像應該是“:這個人好有天賦喔。哎呀，這個是天生的。后天不可能產生的啦。”一定會是這樣的想法冒出來。
? ? 我最近一直在看各種演講節目，很佩服那些說話很有意思的人。看到了一個很喜歡的人，她是超級演說家的冠軍，特別是她的寒門貴子演說完后一片好評。她是重一個演講小白到一個大神一步步走來的，看了她的第一期到最后一期后一定會說很羨慕，她好有這個天賦，但是在我今天聽了她的課后知道這個天賦是她花心思努力得來的。
? ? ? 聽完她講的第一趟課后，只能說她確實很強，強不是強在技巧，而且強在用心去思考，去找到這門技能的入口處，然后在加以刻意練習，她用最短的時間獲得了這門天賦。這是一種很強大的學習能力，很佩服。
? ? 想到了以前聽的一本書《刻意練習》，書中所說，任何東西你只要找到它正確的突破口，然后加以反復練習就會達到別人所羨慕的天賦。我想學習任何一門東西都是有技巧的，只是有的人在埋頭苦干的努力，有的人在反復思考反復總結后最終獲得它。
? ? ? 劉媛媛說她在做演講稿之前會思考，你做這個東西是為了什么，是想給哪些人聽到的，想給別人帶去什么，怎么才能讓他們到耳，影響，說服。她說她在寫一篇稿子之前，會想聽她講的觀眾長啥樣，她們想聽什么，會做大量的調查，直到確定知道這篇稿子是寫給誰的后再反復修改。
? ? 她說演講是內容大于技巧，想想這句話轉換一下應該是，內容是打開天賦鑰匙的思考方法，而技巧則是看似努力學習努力奮斗的表象。平常的大多數人，當然也包裹我也是這樣，看到什么都不管不顧，先努力在說通過量的積累去達到質的的飛躍。但是你沒有找到那把鑰匙一多半就是在浪費你的時間，收效微乎其微。就像大多數人說的看似你很努力，但是最后成果不行就會感嘆一句，怪自己沒這個天賦，其實就是怪自己不動腦筋，不愿意去思考罷了。
? ? 想想當時學畫畫，想想最近在背的單詞，有時候會突然明悟一下，以前還以為是書讀百遍其義自見，其實不是，是以前沒有過腦子，直到后來明白一點是發現了這個東西應該這樣，然后就會給你一種通透，一種明悟的感覺。這也許就是有天賦的人和笨蛋之間的區別吧，聰明人拿到之前會想怎么做，在短的時間內努力做出來的更好達到一種高效，而笨蛋總會不愿意去想，它認為努力就好，其實很多事情不是努力就能達到的，是要用心去思考。
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