隨著英語學習的繼續升溫，在英語學習者的大軍中，兒童成為又一主力軍，兒童由于其生理和心理的特點，決定其學習方法有其特殊性。一、以課堂教學為主，家庭學習為輔;心理學家經過大量的研究指出，3-12歲是兒童語言發展的黃金期，要把握住兒童語言發展這一關鍵階段，在此時培養兒童語言能力可達到事半功倍的學習效果。
由于在家庭中自己創設英語語言環境有一定的難度，加之父母有能力輔導孩子進行英語學習的極為有限，英語學習是語言的學習，人和人之間的交際，及溝通是其主要形式，所以語言學習又要以8-20人之間的小群體為主要形式。但是常熟愛貝國際少兒英語，為了可以讓小朋友跟多的學習到英語知識，讓外教老師接觸到每一個小朋友，關心每一個小朋友的成長，每個班級人數都會控制在10個以內。
所以兒童的英語學習主要以課堂教學為主。那么家長說了既然三歲開始是黃金期，但是三歲孩子還沒有上課，哪里來的課堂呢？其實家長想到要給孩子學習英語，其實知道現在沒有上課的孩子如何更早的接觸到英語，接觸到課堂，現在英語培訓中心，已經是決定孩子英語能力非常重要的一個環節，學齡前的教育，至關重要，3歲孩子學習英語，在常熟越來越多。到了一年級以后，就能感覺到學習跟沒有學習的孩子之間的差距。不要讓孩子錯過這個階段，后期彌補要花更多的時間。
那么如何讓小朋友產生學習英語的興趣，從而不討厭學習英語呢？當然是以興趣為引導，追求最大學習效果;由于兒童天性好動，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學習的興趣，在常熟愛貝國際少兒英語的課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學，準備小獎品鼓勵孩子。另外常熟愛貝國際少兒英語，還會準備經典的視聽材料，如英文的經典童話，兒童歌曲。都可以幫助小朋友成長。
常熟愛貝國際少兒英語，一切從孩子出發，給孩子帶來最好的教育。
