這不是一篇科普文，只是個人遇事之后的反思而已。
之前看綜藝節目，鄒市明的妻子冉瑩穎在教育孩子做家務，和孩子商量做多少家務得多少報酬時，外婆一直在旁潑冷水，后來甚至打開手機用音樂把孩子吸引過去，中斷了媽媽的教育，讓冉瑩穎無奈何。當時看到這一幕挺唏噓的，別說婆媳問題，媽媽和外婆之間也一樣有問題。
元宵節我臨時起意和小朋友做花燈，都是用身邊抓得到的零散材料，一性次筷子、包裝繩、A4紙、毛筆和顏料。做出來的花燈很簡陋，但小朋友很開心，而且在做花燈的過程中通過指導小朋友的操作流程，再加上鼓勵、表揚，她的動手能力和邏輯思考的能力都有提高。但時不時都會有個小插曲，家里大人經常路過就扔下一句“做了這么久還沒做好！”“怎么做成這個樣子？！”最難聽的是“這是乞丐的燈吧？！”我也不是能忍的性子，總是會即時反擊，大意都是不鼓勵也別潑冷水。
后來我想想如果再遇到這問題該怎么解決呢？
首先看看原因，大人會唱反調的原因，一是個人素質問題，年紀大、受教育水平低、見識少，聚在一起家長里短吐槽別人是主旋律，因此這種低水平的唱反調只是他們最正常的反應；二是看不慣，不認可我們教育孩子時做的事情，比如覺得給孩子的壓力大了，想表達不滿又不好太直接，也可能 對孩子的占有欲發作，希望搶回孩子對TA的注意力。
如果是與孩子關系關不親近的人唱反調
這通常應該是個人素質問題，這時候冷處理就好，不要去理會，更不要回嘴，大人之間的爭執比冷嘲熱諷的傷害更大，給孩子留下的的負面印象更深刻。
如果是與孩子關系親近的人唱反調
1、如果有與孩子親近的人在場，盡量不在此時做過多的教育，陪著孩子玩就好，以免引起對方的反彈。
2、就算是有唱反調的情況，也要是秉持不當著孩子的面爭執的原則。
3、事情過去后，看對方的情況，
（1）如果還是素質比較高，比較開明的人，可以私下溝通這個問題；
（2）如果對方屬于非常堅持已見的人，則不需要做溝通，用時間和行動做反饋，當我們把孩子教育得好的時候，唱反調自然就會少了。
總之一句話，別當著孩子的面爭執。
