年少的時候，你充滿闖勁兒，但是你選擇呆在同一個地方，想著以后有機會再去看看外面的世界；待年齡長了一些時，你已經失去年少輕狂那種勁兒，或許你已早已成家立業，被家庭和工作所纏繞，沒有心情也沒有精力再出去闖闖，或許你覺得現在一切都好，不覺得外面的世界怎樣，這就是你要過的生活！

上大學以后，我不止一次問過自己，我為什么要去外地念書？盡管決定帶給我諸多困難，不過我依舊感激自己的當初選擇，讓自己有那么多機會可以成長。

大學以前，我認為我們縣城就是一個很好的地方，無論是環境還是設施都不錯。而周邊成年人的故事，無非是外出掙錢，然后在我們縣城買一套房子。耳濡目染多了，便萌生了也想以后掙錢在縣城買一套房子，過接下來的生活！就像放羊娃的故事，不知道外面的世界，思想的局限讓他只有放羊，結婚，生娃，再讓娃重復他的一生。

誠然，那時年少，也沒有見過什么世面，也不需要直接面對什么選擇，想法也比較單一。直到高考結束，我必須面臨的一個問題就是選擇去哪兒讀大學。在這一方面，我的家人并不能給予我什么幫助，一切都需要我自己去抉擇，自己查詢學校，翻資料。按照我當時的高考成績，我可以呆在大西南，選擇一所還不錯的學校繼續念書，一切都是熟悉的環境。但是，我的心里也有一些隱隱的不甘，我有想出去看看的念頭，但那意味著背井離鄉，置身于陌生環境，我不知道哪個選擇更好。

后來的我回想自己的決定，或許是因為每一個年少的男孩都想有一場逃離父母的行動吧！脫離父母的視野，擺脫來自家庭的約束吧；或許是想在父母看不到的地方成長起來，以向父母證明自己；或許感于在同一個地方呆了太久，覺得生活有些索然無味，也渴望出去走走，就像后來有句話說的一樣“如果你不出去走走，你以外這就是世界”。

但我不知道外面的世界有多好，也不會知道去外面看世界會遇到哪些困難，帶著平時考試給予的自信，大筆一揮，坐標東北。

從大西南到東北，一千多公里，第一次坐火車，還是四十多個小時的火車。帶著對未來的憧憬和不確定，踏上旅途。后來這條線路走過好多遍，或許臥鋪，或許硬座，或許站票，一切都已經習以為常，當然，這都是后話了。

報到第一天，遇見自己班上的同學，開始嘗試用我眼中的普通話交流，自以為效果良好；新生自我介紹，也是感覺自我良好。不過很久以后，我得到的反饋是：人很熱情，其他的一句話沒聽懂！

是的，沒聽懂，周圍的人基本上聽不懂我那蹩腳的普通話!

我不會普通話，但我生活在一個必須說普通話的地方，所以我必須學會很快改變，我才可以立足。但是在完成改變前，我仍需要體驗很多由于普通話蹩腳帶來的困難。最后的結果是一切與團體相關的活動我的被拒之門外。

但一個不好的開端并不意味著同樣糟糕的結局，當你有機會面對自己的不足，你才有機會可以成長！后來的后來，我愛上了這片土地，愛上了我的大學生活，變成了帶著一口東北普通話的西南人，以致剛回到南方的時候被別人以為是東北人。

我曾設想，如果我當初選擇留在大西南念書，我的現狀又會怎樣？

不會變的現在這么獨立：生活在熟悉的環境中，不會有太多的陌生東西需要去適應，也就不會遇到那么多讓我成長的困難，就算遇到麻煩也可以求助熟知的朋友或者家人。然而當自己置身于一個陌生的環境時，圈子還未建立起來，剛開始的一切問題都需要自己去處理，也正是因為這些經歷，我才變的愈加獨立；

不會說普通話：在一個沒有語言環境的地方要想學好普通話是多么困難，而且沒有必要性的時候也不會有動力去學習。進一步講，如果我的普通話不好，意味著我畢業以后也會選擇留在大西南，年老時我或許會后悔年少時沒有出去闖闖；

性格依舊內向：離開家念書以前，我的性格是屬于和熟人聊得來，但是陌生人則不會開腔的狀態，不敢上臺，不敢出風頭，一切都是循規蹈矩，如果繼續留在大西南，沒有大環境的改變，我依舊會是人群中那個不起眼的角色，不敢為自己爭取，不會去表現和推銷自己。大環境的改變逼迫我做出自身改變去適應，現在的我，知道自己需要什么，如何適當的去讓自己表現以獲取相應的機會，遇到自己想要東西不再畏手畏腳，想要就會去爭取；

視野局限：如果我繼續留在大西南念書，我就不會有機會去了解另外一個地方的文化，也不會接觸那么多天南海北的人，我對外面的世界的理解也就停留在TA說和我以外。因為有去外面讀書的機會，我去了很多地方，獲得許多見識。出來讀書以后，經歷的事情多了，視野也開闊了，眼光也不會那么狹隘，現在的我至少比留在大西南讀書的我優秀吧。

雖然這個假設里面有諸多不確定因素，但就我已有的經歷而言，走出去會是更好的選擇！

感謝當時我的那個決定！也感謝成長路上那些給予我幫助的朋友！

寫在最后：

只有出發，你才知道世界本來的樣子，才有機會嘗試不一樣的人生！