每天都在接受微信、微博等等各種信息轟炸，我們點贊、轉發，收藏。然后呢，我們為了什么學習？
發現自己有好多東西要學，我們選擇的標準是什么？
“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是為什么有的人讓人感覺“信手拈來”，而有的人卻不能？
如何形成自己的核心價值，構建自己的知識樹？
知識樹，每個樹枝延展出去的地方就是我們的一個領域，而葉子就是我們吸收該領域的知識點。不斷學習，不斷成長，終有一天會枝繁葉茂。
“精簡主義”與歷史長河相比，人生足夠短暫，如何選擇尤為重要。
“學以致用”以近期需要用的知識為主，在邊學邊用中不斷修正、補充。
一、舉一反三，多思考兩步，探索事物背后的原因。
成功的背后都是千錘百煉。
我想大部分人都讀過賈島的一首詩《題李凝幽居》“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”賈島在「僧推月下門」和「僧敲月下門」之間糾結了好久，最終確定了用「僧敲月下門」。
很多人可以容忍生活中的奇怪現象和模糊性。在他們眼里，世界已經變得如此熟悉，所有的事情都可以見怪不怪了。
人們常說“我們曬太陽”，而不是更加客觀的“太陽曬我們”。
在大部分人對反常的現象視而不見、放棄思考的時候，總有一部分人選擇去解釋它、探究它。
當你學習了一個新的知識，一定要想一下：這個知識會如何改變我的行為？將來我可能會怎么用它？與之對應的，是在生活中觀察到的任何一個細節，你都要訓練自己將它和你知道的理論聯系起來。就好像熟練的司機開車遇到突發情況的時候，不用思考也知道松油門踩剎車：這些知識已經形成了“自動觸發”，可以很容易被應用。
二、建立知識之間的聯系，會講故事
尋找工作和生活中熟悉的例子，將理論知識串聯起來：使其更具體、形象化。
現在的學生課本內容越來越形象、豐富多彩，比以前白紙黑字的課本更容易讓學生喜歡和接受。
好多長輩夸贊現在的孩子越來越聰明，因為他們接受的不光是豐富的物質基礎，眼界、閱歷也是多姿多彩。
三、保持好奇心
豐子愷先生說做人得有點“童心”。童心講究的是兒童視覺，無功利地看事物，取其天然純真的本性狀態。
小孩總會有十萬個為什么，對世界充滿好奇心。
哈佛商學院教授研究發現，取得偉大成就的人和取得一般成就的人最大的區別就兩點：
1、他們相信自己，他們認為自己可以改變些什么。
2、他們喜歡問為什么。他們無法容忍自相矛盾、模糊性和不清不明，他們保持著對世界的好奇心。
問渠哪得清如許？為有源頭活水來。學會分享，教是最好的學習，實現90%的知識轉化，分享是最好的方式。
不管是把自己的知識輸入寫成文章，還是線上、線下的分享模式，都能讓你對知識的理解有非常大的幫助。
現在在職場中，不管是工作交流、公司團建，大家要抓住一切機會去鍛煉自己。以前我總是習慣于當“觀眾”，不喜歡在人前表現自己，擔心自己出紕漏。其實，把自己的經驗做分享，大家關注的是精彩的部分，即使有小失誤也瑕不掩瑜。
通過收集，整理和分享之后，你已經將隱性知識轉化為顯性的知識了，不光你的大腦里有，你還能Show出來。
下面給大家分享幾點學習體會。
大海航行靠舵手，舵手也離不開地圖。當今這個時代，我們可以通過官方文檔、搜索引擎學習到各種技術知識。
一、明確自己研究的領域，形成感性認識，建立知識框架
框架建立后，接著就需要完善和豐富當前的知識體系。
比如對電子數據保全這個概念很疑惑，那就去找幾本相關的專業圖書，對照目錄，框架自然形成。
再根據之前搜索的資料進行補充或修正。
但無論使用哪種方法填充框架，大概都需要能夠包含以下幾個問題：
1、電子數據這個領域涉及哪些概念？有關聯的其他概念是什么？
2、電子數據這個領域的發展歷史是什么？國內對電子數據的相關管理條例有哪些？在國外是如何發展？
3、電子數據的衍生行業有哪些？其顛覆了哪些產業？
4、電子數據保全領域里的頂尖企業分別是誰？他們的主要產品及服務的行業有哪些？
5、電子數據服務行業的競爭格局是怎樣的？
二、常用工具
工欲善其事，必先利其器。我們處在互聯網時代，搜索引擎、印象筆記、有道云筆記（存儲、記錄關鍵點）、思維導圖（梳理知識），這些能幫助我們更好地建立自己的知識樹。
1. 微信搜索
2、知乎搜索
三、學習的途徑
書籍、在線課程、訪談行業從業者（同事、朋友等，有師傅指點一二可以少走彎路）
Anyway，種一棵樹最好的時間是十年前，其次就是現在，構建自己的知識樹吧！
