辦學目標:
創辦花園式鄉村精品學校。做到環境有特色，質量有保證，教育有內涵。
記錄一天的經過 My day
上午連上三節課，有點累，六年級講完了新課，效果都還不錯。脈絡比去年講的清楚，細節也處理的到位。
中午駐村徐書記到校暢談，練習書法，做學校規劃參考。
下午到村委拉垃圾桶，三個大的。四個小的。
第四節，課后輔導學生被氣得夠嗆。作業做的差極了，這些沒有自制力的熊孩子！
需要調整之處?
改變四年級教學組織形式。給住校生和走讀生分成兩大組。晚上抽空輔導住校生，講解練習冊等。讓住校生承包走讀生，督促作業完成和糾錯。
校園一瞥:
反思:
學生自由過度，沒有敬畏感，就會不把老師當老師看，在言行上出現不相稱的東西。師生要在構建良好關系的基礎上，保持一定的界限。
不能依靠老師一個人辛苦打拼，面對一個班或者兩個班的學生，必須把學生組織起來，讓小組長發揮作用。小組長可以部分代替老師的職責，特別是那些簡單性的，重復性的作業，小組長可以檢查，向教師匯報。每天抽出5~10分鐘的時間檢查學生作業完成狀況(具體操作不能抵觸相關規定)。
