見過蛇的舉手。在你們印象中，蛇是一種怎樣的動物？
兇惡的，可怕的，冷血的……
看看這個故事中的蛇是怎樣的吧。
剛開始邊講會展示給他們看，很快就發現不對，孩子們一擁而上，甚至連坐在最后面的都跑到臺上來，他們對畫面的興趣影響了對故事的傾聽。于是改變策略，只講，不看。果然安靜下來。
扭來扭去的蛇，大家都怕它，他很孤獨，直到遇見吹笛子的男孩阿莫，它跟著他來到城市，他吹笛，它跳舞，阿莫因此變得富有，但他的朋友們卻不喜歡蛇，阿莫也開始嫌棄蛇。
畫面上，墻上是阿莫和朋友觥籌交錯的影子，蛇孤獨地盤在屋子一角。
“這個時候，蛇的心情怎樣？”
“很傷心”
“很難過”
“很寂寞”
……
蛇主動住到了地板下面，后來終于離開了……在很久以后，他們終于又在一起了，蛇不會跳舞了，但還是扭來扭去地跟在阿莫后面，一起流浪……
這是一只怎樣的蛇？
舉手的人不多。
知恩圖報的，有情有義的。
嗯，不錯嘛，雖然發言者才兩三位。
你喜歡這條蛇嗎？
很整齊:“喜——歡——！”
為什么？
“因為它知恩圖報?！?/p>
“因為它很重感情，阿莫收留了他，他就跟著他，為他掙了好多錢?！?/p>
“他有情有義，雖然阿莫不要它了，他還是會想阿莫?！?/p>
“雖然阿莫拋棄了它，但它不計較，最后還是跟著它去流浪?！?/p>
那你喜歡阿莫嗎？
這次反應很激烈:“不——喜——歡——”甚至臺下有人嘀咕著說出“恩將仇報”的詞語。
為什么？
“因為蛇對它很好，給他掙了很多錢，他有了很多朋友卻拋棄了它?！?/p>
“蛇對他有情有義，他卻因為朋友不喜歡它而嫌棄它?！?/p>
“難道因為你的朋友不喜歡它，你就可以拋棄自己的寵物嗎？”（有人嘀咕，不是寵物）
“他要是不拋棄蛇，可能會掙到更多的錢呢。”（哈哈）
“他比蛇還冷血無情！”（很氣憤）
故事語言簡潔，畫面細膩唯美，讀到后面，說不出的難過和感動。這不是一個簡單的對與錯的故事，但是三年級的孩子，也只能簡單化地理解吧。所以最后只好含糊地結束:好在，最后，他們又在一起了，一起流浪，男孩老了時，經常想起扭來扭去的蛇……
這本繪本是被我很隨意從圖書室借來的，因為畫里沒有東方面孔，還以為是外國繪本，看完才發現是王一梅的作品，圖作者是周尤。非常驚喜，文圖兼美，我太喜歡了。
孩子們的理解和表達都比我預期的好，可見上一任老師付出了很多心血。感恩。
