今天周末，我們拆書會對《終身成長》進行了大分享。小富婆老師拋出一個問題“如何去改變”，讓我們聚焦這個問題進行了分享。大家發言都比較積極，也說了很多收獲。對工作的、對育兒的，對情緒管理的等等各方面的啟發。

我即興分享了三個方面，一是讀書改變了我的思維模式，減少我情緒的內耗；二是《終身成長》這本書給我管理上帶來的啟發；三是《終身成長》這本書給我育兒帶來的啟發。我也沒想到，我也有這么多收獲，也可以不打稿的情況娓娓道來自己的心得。

自從讀了《終身成長》這本書后，我發現我自己不想再讀其他育兒的書籍。感覺這本書，就是一本講述育兒底層邏輯的書了。里面太多觀點，我都比較認同。作者倡導老師要用成長型思維模式看待學生，每個學生通過努力都是可以獲得進步的；作者倡導家長要做一個成長型的家長，在家庭營造努力學習可以獲得進步的氛圍；作者倡導家長不要過于在乎孩子本身聰不聰明，因為帶來的是孩子想表現得天生就聰明，而不去努力，生怕自己努力就顯得自己不聰明，而應該在乎孩子在努力過程中從中學習到什么……

從與大家一起共讀過程中，我也從其他老師那里獲得一些新的認識。例如，“教育不是裝滿一桶水，而是點燃一把火”；“場域對于學習效果起著很大的作用。一個人讀書，可能只有一個觀點，一群人讀，得到的是一群人不同的觀點……

雖然因為工作繁忙和睡眠不足，沒有堅持每天與大家共讀；但是也估摸有堅持了20天的共讀，也有20天的收獲；也驚喜地發現自己能很即興分享自己的讀書心得，而不用提前準備下草稿才能流暢地說出來……

一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。讀書，就是一場與偉人對話的過程。收獲的是偉人的智慧，得到的是內心的平靜，鍛煉的是思維的開拓。我也希望，有更多朋友一起共讀。歡迎喜歡一起讀書的朋友鏈接我。