1
大學(xué)的考前生活總是很難熬，當(dāng)然對(duì)于學(xué)渣的我來(lái)說(shuō)難熬的并不是復(fù)習(xí)，而是很費(fèi)神的做小抄，其實(shí)這也是技術(shù)活，畢竟不能把教材整本刻上，那就要整理分析統(tǒng)計(jì)，這里面涉及多少學(xué)問(wèn)，還要結(jié)合概率位置搭配，這又是好幾門手藝，所以打好小抄的人也是歧才，沒(méi)錯(cuò)，歧路的歧。
二楊不是歧才，只是一起住了三年的室友，我們老家在地圖上的距離幾乎等同于眼睛到眉心，其貌不揚(yáng)，身短腿長(zhǎng)，全名叫楊柏楊，讀起來(lái)中西合璧，我更喜歡簡(jiǎn)稱他二楊，拋開素質(zhì)和人品不談，其實(shí)對(duì)于二楊來(lái)說(shuō)，也不用談，相對(duì)比另外兩個(gè)室友喪心病狂的雞啼早讀、月落歸巢，二楊的生活頻道至少和我處在同一軌跡，白天大睡大逃，晚上大喝大聊，啃噬著一朝朝的日出和一天天的暮色，愛上網(wǎng)愛游戲愛逃課，也愛姑娘，但二楊和其他男生不同的是他僅僅是看，準(zhǔn)確說(shuō)是瞄，眼神沾之即走，既沒(méi)有任何行動(dòng)任何反應(yīng)也不見他交女朋友，一次喝高了后我問(wèn)他是不是性取向不正常以后我得小心點(diǎn)，他說(shuō)你見過(guò)哪個(gè)性取向不正常的男人滿街看姑娘，我一想此屁有理就沒(méi)再問(wèn)，最后二楊喝到臨界點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)故事太長(zhǎng)你消化不了。
我的逢考必抄從開學(xué)起就被翹課的錘子死死的砸進(jìn)了日程，臨考階段也是我最忙的時(shí)候，不過(guò)每逢此時(shí)二楊倒是很悠哉，我對(duì)此評(píng)價(jià)如果能像他一樣逢考必掛，那就不用擔(dān)心掛不掛科了。二楊的考試歷程是個(gè)傳奇，逢考必掛，去不去考試和掛不掛科沒(méi)有任何關(guān)系。大學(xué)前三次考試后我陪二楊去找輔導(dǎo)員求情說(shuō)這已經(jīng)掛第三次了，不想提前回校補(bǔ)考希望輔導(dǎo)員能通融，輔導(dǎo)員回：這是你的事，和我無(wú)關(guān)，二楊又說(shuō)掛這么多次對(duì)班級(jí)整體影響也不好，輔導(dǎo)員又回：這是我的事，與你無(wú)關(guān)，二楊無(wú)語(yǔ)，晚上大醉后拍著我的肩膀說(shuō)：能力越大，你能推卸的責(zé)任就越大。
后來(lái)二楊徹底放棄，他把這種死豬不怕開水燙的心態(tài)叫做樂(lè)觀闊達(dá)，我則更喜歡形容為臉著地當(dāng)屁股用。
所以當(dāng)我從宿舍火急火燎的往圖書館竄的時(shí)候他正在籃球場(chǎng)邊悠然的看人打球，只看不玩，和看女孩時(shí)的樣子如出一轍。我也玩籃球，所以我能看出他眼神中沉淀的感情和執(zhí)著，像潭底深處的那汪暗色，隱秘卻又彌久不散，但他就是不進(jìn)場(chǎng)，起初我以為是二楊菜到用手打不過(guò)人家用腳所以不好意思耍這個(gè)寶，后來(lái)問(wèn)起他說(shuō)他初高中時(shí)都是籃球校隊(duì)，可能察覺到了我看病人一樣的眼神，二楊承諾：如果此言有虛他就自廢那啥，這句話力度和尺度都太大使得我不得不信，后來(lái)二楊每每談及于此總是揮手讓我別再問(wèn)下去，我也就盡量克制，每每欲言又止。我相信每個(gè)人都有知道和不知道的事，該你知道的你不知道，這是無(wú)知，不該你知道的你知道了，這是無(wú)聊。
希臘神話中把所有的罪惡都?xì)w為一個(gè)魔盒，而打開魔盒的潘多拉代表的，就是好奇。對(duì)于二楊來(lái)說(shuō)，掀開的也許不是災(zāi)難，但一定是傷疤。
我說(shuō)二楊你要再掛可就要從我兄弟念成我學(xué)弟了。
二楊咧嘴一笑，一口煙熏的黃牙：“晉羽，我在想要不要爭(zhēng)取下這次的獎(jiǎng)學(xué)金。”
之后還有寥寥幾句對(duì)白，多半是損他的，算是日常任務(wù)，零散的話碎成那天下午的拼圖，風(fēng)和時(shí)間都沒(méi)能扯住，一晃幾天滾滾而過(guò)，我認(rèn)為二楊是考前綜合征，里面夾雜著緊張、妄想和神經(jīng)質(zhì)。
至少，在考試結(jié)果出來(lái)前，我一直都是這么認(rèn)為的。
2
考試持續(xù)兩天，文化課開場(chǎng)專業(yè)課壓軸，所有人迎戰(zhàn)的套路都是能答則答，不能答則抄，我和他們正好相反，只有抄不到時(shí)，我才答。
慘烈一戰(zhàn)后就是徹底放縱的一周，二楊一改歷次考試之后的萎靡，日日興奮還時(shí)不時(shí)提到出成績(jī)的日子，讓我倍感詫異，我問(wèn)他你這是看開了還是看不開了？二楊說(shuō)等成績(jī)出了你就知道了。這和以前那個(gè)對(duì)成績(jī)對(duì)考試閉口不談?wù)剟t色變的二楊判若兩人，我感嘆人類果然是逆境中才能進(jìn)化。
一周后成績(jī)公布，黑色的名字像一一被執(zhí)行的犯人一樣慢慢羅列，等待目光觸及時(shí)的宣判。我依舊是穩(wěn)定的各科踏進(jìn)及格線，然后我想起二楊得意一周的表情，下意識(shí)的從最后往上數(shù)……
媽的二楊居然在中游偏上，甩我?guī)讞l街。
我坐在宿舍的硬板凳上愣愣的看著電腦上這份莫名的成績(jī)單，我想班級(jí)的所有人都會(huì)是一樣的莫名，二楊這何止是逆境中進(jìn)化，這簡(jiǎn)直就是逆境中變異了。
“晉羽，怎么樣？”
我光顧著看成績(jī)單發(fā)愣，沒(méi)注意二楊已經(jīng)站在我身后，這小子挑了挑眉，嘴角咧著呵呵傻笑，還是那一口黃牙。
我說(shuō)：“哪個(gè)高手發(fā)的善心助你脫離苦海？”
二楊說(shuō)：“你可別埋汰我，這是我自己考的。”
我回敬了一枚中指和一道白眼。
二楊擺擺手，說(shuō)：“知道你不信，走我?guī)闳プ粤?xí)室，慢慢告訴你。”
我?guī)е苫箅S二楊去了主教學(xué)樓的5樓，下電梯右拐進(jìn)了一條小走廊，走到盡頭的一間教室門口停下了來(lái)。我抬頭——門牌上是“516”。
二楊推門進(jìn)去，我緊隨其后環(huán)顧四周，和我們平日上課的教室并無(wú)區(qū)別，視界微暗，斑駁交錯(cuò)，灰塵浮在幾束光中像寰宇星河。
待我進(jìn)來(lái)后二楊便把門合實(shí)了，拉著我走到教室的一個(gè)角落。
我說(shuō)你這么神神秘秘的做什么，你那成績(jī)到底有什么事那么見不得人？
二楊示意我輕聲些，然后從桌膛里拿出一本筆記，很普通的樣子，比一般筆記稍厚，略舊，幾道劃痕白色爪印般的烙在黑色的皮面上。
我說(shuō)你別告訴我這筆記里有咱們考試的答案？有的話你翻翻有沒(méi)有下次的。
二楊沒(méi)理我，只是翻開筆記，出人意料沒(méi)有想象中的答案，也沒(méi)有任何的記錄。
甚至，連字都沒(méi)有。
筆記翻開后除了內(nèi)里有被撕掉的痕跡外，只有一行行筆直的格線，割著一些待書的空白。我很納悶，不明白二楊到底要給我看什么。但二楊一臉興奮的看向我，說(shuō)：“你一定很奇怪這個(gè)空白的本子有什么用，和我考試通過(guò)有什么關(guān)系，來(lái)，我告訴你，你用手摸著這張紙，”我的疑惑越來(lái)越大，但還是按照二楊說(shuō)的把手放到本子上，二楊提筆在本子上寫了個(gè)日期時(shí)間：2013年6月4日7:00.
對(duì)這個(gè)時(shí)間我有微微的熟悉，因?yàn)槟翘煸?點(diǎn)是我們開考的第一天，我剛想問(wèn)二楊寫這個(gè)做什么，眼前卻突然一黑，一陣眩暈然后又浮現(xiàn)了二楊的那張臉。
我說(shuō)你別告訴我它能讓人暫時(shí)供氧不足？就這？
剛想再損他幾句，眼前的場(chǎng)景卻讓我愣住了。
其實(shí)是很普通并且是我再熟悉不過(guò)的地方，可現(xiàn)在卻讓我驚詫萬(wàn)分——就是我和二楊的宿舍。
二楊就坐在我面前，他的手也放在筆記上，表情緩了緩，眼神中帶著一絲捉摸不透的意味，說(shuō)：“你看下時(shí)間。”
我連忙掏出手機(jī)按亮屏幕——6月4日7:00，讀秒閃動(dòng)的光點(diǎn)帶動(dòng)著我的心臟一下下的躍動(dòng)。
我確定和二楊出來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，當(dāng)時(shí)很多剛下課的熟人一邊跑過(guò)人群一邊和我們打了招呼，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的女生抱著書走向圖書館，錯(cuò)肩時(shí)彼此微微點(diǎn)頭。
我猛地抬頭，二楊敲敲本子，說(shuō)：
“沒(méi)錯(cuò)，它能讓我們回到過(guò)去。”
3
太他媽扯了!我馬上沖出門——晨露未散，人流如織，每個(gè)人都有各自的行色匆匆，手中拿著用具向教學(xué)樓四散開去，可我們來(lái)時(shí)，哦不，是去教學(xué)樓時(shí)可是剛下課的時(shí)間。
我們真的？回到過(guò)去了？
回到二楊面前，我想說(shuō)什么可又說(shuō)不出，二楊也不說(shuō)，我們彼此沉默對(duì)峙，半晌這種溺人的氣氛才由我打破。
我說(shuō)：“你就是靠這個(gè)才通過(guò)的考試？”
二楊說(shuō)：“恩，今天早上......就是我們沒(méi)來(lái)到這時(shí)的早上，咱們系把答案公布了，成績(jī)也出了，這你應(yīng)該都知道——”
“然后你就把答案背下來(lái)，回到今天……我是說(shuō)咱們考試那天，又重新考了一遍？之前你和我說(shuō)要不要拿獎(jiǎng)學(xué)金什么的指的就是這個(gè)？你做的改變都會(huì)在未來(lái)呈現(xiàn)是嗎？還有，你什么時(shí)候拿到這個(gè)本子的？”
“恩……”二楊似乎是覺得我問(wèn)題太多一時(shí)沒(méi)法全部回答象征性的支吾了下，臉上寫滿了猶疑和不安，不知道是為什么。然后他想了想，說(shuō)：“考試前我本來(lái)想拿書去圖書館臨時(shí)補(bǔ)補(bǔ)，但圖書館擠滿了人，很多教室又還在上課，找著找著就到這了，接著我坐在這看書，就這樣。至于改變，接觸過(guò)這本子并經(jīng)歷的人記憶不會(huì)受到影響，比如你我——”二楊胡亂的翻著筆記，眼神里的視線突兀的散亂起來(lái)。
我“奧”了一聲，然后想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我問(wèn)他：“那咱們?cè)趺椿厝ィ靠偛荒苷娴闹剡^(guò)一遍吧，我可是好不容易弄及格了，再來(lái)誰(shuí)知道怎么樣。”
二楊回了回神，依舊沉默著把本子翻開，撕掉了寫著時(shí)間的那一頁(yè)，我瞬間又經(jīng)歷了相同短暫休克的癥狀，然后慢慢把視線定牢。
空曠的教室，白色的墻面，還有成排的桌椅。
我掏出手機(jī)——6月11日16:43，我們回來(lái)了。
我被驚得說(shuō)不出話，以前無(wú)論是自己想象也好和朋友聊天也好，總有過(guò)“如果一切可以重來(lái)”的想法，覺得重來(lái)就可以挽回更多，可以收獲更多，2012年年末所謂的“世界末日”當(dāng)天，我和二楊在網(wǎng)吧上網(wǎng)，那時(shí)感覺真要是世界末日也沒(méi)什么不好，總覺得不如意和遺憾在回憶中占據(jù)著大部。
二楊少有的繼續(xù)沉默著，而我在盯著那個(gè)本子看，總覺得哪里不對(duì)，就在剛才，是哪里，我努力的想。
對(duì)了！我猛一激靈。扭頭問(wèn)二楊：
“那個(gè)本子你拿到時(shí)是完整的嗎？”
二楊看向我，又是一個(gè)我從沒(méi)見過(guò)的眼神，像是回憶，像是迷茫，里面居然還透著一絲光，但我分辨不清。
他說(shuō)：“晉羽，我知道你想問(wèn)什么，在那之前我撕掉過(guò)一頁(yè)——”他頓了頓。
“沒(méi)錯(cuò)，算上這次，這是我第三次回到過(guò)去。”
我想到剛才二楊的話，難怪他知道經(jīng)歷其中的人記憶不會(huì)受到影響。
我比劃著問(wèn)他：“你一開始是怎么知道這本子可以…恩？就這樣的？”
二楊抬頭盯著我，在那一瞬間，我仿佛不認(rèn)識(shí)他了。
他說(shuō)：“我在本子上寫了點(diǎn)東西，就——”
雖然很短，并且很難接受也很難消化，但我也清楚的了解了要回到過(guò)去的某個(gè)節(jié)點(diǎn)，就需要在本子上寫下時(shí)間，我不知道二楊是不是無(wú)聊到在陌生的本子上寫過(guò)去的時(shí)間軸。
我看著二楊，我曾經(jīng)以為我很了解他，可現(xiàn)在，我卻突然不懂他了。
二楊說(shuō)：“我是回去了，但沒(méi)見到她。”
我不明白。
“我只是隨意在本子上寫她出國(guó)飛機(jī)的時(shí)間，誰(shuí)想到，就——”
“她？”
“恩，大一時(shí)，有一個(gè)禮拜我請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上課，你問(wèn)我時(shí)我只說(shuō)家里有事，其實(shí)是送她去了。”
我猛然想起二楊大學(xué)從未交往過(guò)女孩。原來(lái)人真的有這么多隱藏的放不下的東西，哪怕是與你朝夕相處，你也不能知曉他平日里笑容背后掩埋著多少遺憾，那個(gè)你每天你都能見到互相擠兌的人到底是不是他。
二楊把話停下，我沒(méi)接，既然這個(gè)本子和她都不是秘密了，那我知道他肯定還有要說(shuō)的話。
果然，二楊猶豫著但還是開口：“晉羽，我還想再回去。”
我一驚，我沒(méi)想到他要說(shuō)的是這句，或者，不希望是這句。
我說(shuō)你都回去過(guò)這么多次了，再這樣篡改下去未來(lái)就失控了。其實(shí)我想說(shuō)的是這樣你就沒(méi)法控制你自己了，但看著二楊，我卻說(shuō)不出口。
二楊說(shuō)：“我寫的是她航班的時(shí)間，我回去時(shí)飛機(jī)已經(jīng)起飛了，我沒(méi)見到，我想，至少見一面。“
我說(shuō)：“你確定只是見一面？“
二楊沒(méi)說(shuō)話，我還沒(méi)見過(guò)沉思的他，換做以往我會(huì)覺得奇怪搞笑，可今天我卻只是覺得陌生。過(guò)了好一會(huì)，他緩緩把頭轉(zhuǎn)向我。
他說(shuō)：“晉羽，我還是想回去。“
我知道二楊要做的事肯定不止這一件，但我同時(shí)也知道這些秘密既然能壓住三年時(shí)間他是不會(huì)輕易告訴我的，那個(gè)“她”只是被我察覺的意外。
我問(wèn)他：“還回來(lái)嗎。”
說(shuō)完后我才發(fā)現(xiàn)這不是問(wèn)句。
二楊說(shuō)，晉羽，謝謝你。
我不明白他謝我什么，然后二楊在本子上提筆寫了一個(gè)日期，我沒(méi)看清，二楊寫完后抬頭望向我。
我也望著他。
二楊笑了一下，那一刻，我覺得我認(rèn)識(shí)的那個(gè)二楊又回來(lái)了。
他說(shuō)，晉羽，很高興認(rèn)識(shí)你。
我也是。
二楊向我伸出手，我伸手握住。
直到手心握成了拳。
4
整整一天樓房和人們的影子都被六月的陽(yáng)光烘的干趴趴的糊在地面上，黃昏臨近，霞火由濃轉(zhuǎn)淡時(shí)學(xué)校人流才又恢復(fù)了最初的自在，由剛下課的匆匆過(guò)場(chǎng)變成了在喧鬧的校園里盡情停留，因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖露v足。
而我似乎是唯一的過(guò)客，被那本筆記送回過(guò)去后，這短暫的幾分鐘就像一層膜敷在我身上，捅不破也甩不掉，是人群中永遠(yuǎn)的一層距離。
推開寢室門的剎那我仍有期待，因?yàn)槲粗驗(yàn)椴涣私舛畹倪^(guò)去所以自然想知道他會(huì)想改變什么，可令我失望的是，宿舍里屬于我的所有痕跡都一如從前，而二楊的的床架卻空冷冷的橫在側(cè)面，就好像它的主人從未來(lái)過(guò)一般。
像在迎接什么，又像在等待什么。
第二天上課時(shí)意料之中沒(méi)有人談起二楊，老師的點(diǎn)名冊(cè)也沒(méi)再次劃下紅叉——那里面或許從未存在過(guò)這個(gè)名字。他應(yīng)該選擇了另外一種生活方式來(lái)拯救他的遺憾和重塑他的未來(lái)，和那個(gè)姑娘？還是——？我一邊轉(zhuǎn)著筆一邊猜測(cè)二楊可能的生活，回想他在時(shí)的種種，覺得很有趣但又覺得很悵然，在我眼中本就無(wú)聊的課堂時(shí)間隨著二楊的離去和莫測(cè)而更加失去吸引力。
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)，過(guò)了好些時(shí)間終于有些倦意，正迷糊著，手機(jī)卻在這時(shí)響了。
我胡亂摸到手機(jī)，含糊的喂了一聲，電話那邊是一個(gè)略帶熟悉的聲音：晉羽，睡那么早。
二楊？
我嚇坐了起來(lái)，剛想問(wèn)你怎么知道我號(hào)碼的，可一想我的號(hào)碼沒(méi)換，二楊又沒(méi)失憶，于是想說(shuō)點(diǎn)別的，可一時(shí)不知道該說(shuō)什么，結(jié)果聲音硬住哽在喉嚨里，只能“恩恩……”的拖著長(zhǎng)音。
二楊說(shuō)：“晉羽，還沒(méi)關(guān)寢吧。”
我說(shuō)你是穿越了又不是失憶了，你看下表不就知道了。
那你來(lái)找我，有事和你說(shuō)。
你要是在國(guó)外我還得飛過(guò)去？
“不——”二楊說(shuō)，“我就在咱們…”他語(yǔ)氣頓了頓，我聽到他輕笑了下，有略微的無(wú)奈。
“我就在你們學(xué)校門口。”
5
燥熱的天氣到了夜晚居然滲著一絲清寒，披在本就不明的月光上，一切都好像變得朦朧起來(lái)，讓人覺得恍惚。二楊隨身只背著一個(gè)包，外表沒(méi)多大變化，但比從前整潔了些，互相沒(méi)有過(guò)多寒暄，其實(shí)不過(guò)一日不見，可感覺卻像是久別重逢。我們找了家從前常去的小飯館坐下來(lái)，進(jìn)了包廂后點(diǎn)了幾個(gè)常吃的菜和幾瓶啤酒，二楊相比從前已然深沉了許多，唯獨(dú)眼神我依舊熟悉。
可惜是那天二楊臨去時(shí)我看不透的眼神。
我們有一搭沒(méi)一搭的瞎扯，氣氛并不輕松，略帶著尷尬，他知道我有想問(wèn)的，我也知道他有要說(shuō)的，可誰(shuí)也不知道該怎么起這個(gè)頭，雙方都像桌上頂滿氣泡的啤酒瓶一樣蓄勢(shì)待發(fā)又壓抑異常。
我拿起酒瓶給二楊倒?jié)M，隨意問(wèn)了句：你過(guò)得怎么樣？
二楊猶豫了下，眉頭微鎖，可能是我問(wèn)的太籠統(tǒng)，讓他一時(shí)想起很多不知道該如何答我。
接著他從包里翻出個(gè)本子，黑皮白頁(yè)，略舊稍帶劃痕，就是帶我們回到過(guò)去的那本，然后他伸手遞給我。
我翻了下發(fā)現(xiàn)只有一頁(yè)有字，上面寫著個(gè)日期時(shí)間，可怪異的是這頁(yè)紙的前后都有撕掉的痕跡，唯獨(dú)這頁(yè)光禿禿的皺立在中間，上面的字帶著未知的過(guò)去停在了這唯一的落腳處。
我抖了抖那頁(yè)紙，帶著疑問(wèn)的眼神望向二楊。
他說(shuō)這頁(yè)紙就是那天他走時(shí)寫下的日期，唯獨(dú)這頁(yè)存在是因?yàn)榘船F(xiàn)在的情況他是從沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的，但那天他確實(shí)是在這里寫下日期并離開的，因此他也不知道撕掉這頁(yè)一切會(huì)怎樣。
二楊接著說(shuō)：“我來(lái)就是要告訴你這之后的事，我有事想你幫忙，所以你一定要知道一些事，當(dāng)然，你也可以不聽這些，選擇不理。”
且不說(shuō)我和二楊的交情，單憑他為什么穿越的這么決絕我也的確想聽。
我說(shuō)你開始吧，先說(shuō)前面還是后面？
二楊說(shuō)前面就是曾經(jīng)撕得那三頁(yè)，你都知道。
我說(shuō)“哦”，然后看著唯一有字的那頁(yè)，這應(yīng)該就是二楊離開那天寫下的故事開端，我記得故事的起因和落幕是一個(gè)女孩。
6
女孩名叫周瑾，聽名字就是個(gè)挺文靜的女生，成績(jī)好又不大愛說(shuō)話，二楊和她熟悉是在高三，分坐位時(shí)二楊和她坐到了一起，在那之前兩人雖同班但僅僅只是點(diǎn)頭之交的程度。周瑾梳短發(fā)，大眼睛總是藏在細(xì)密的劉海下面隱隱閃動(dòng)，兩側(cè)的頭發(fā)軟軟的鋪垂下來(lái)遮住臉龐，恬靜安穩(wěn)如潭中凈蓮，周瑾從側(cè)面看過(guò)去更是恬靜的讓人不忍打擾。
的確，無(wú)論什么女孩在二楊這沱泥潭的襯托下都是凈蓮，更何況周瑾。
二楊說(shuō)他從前上課要么特吵，要么特安靜，說(shuō)穿了就是要么在說(shuō)話聊天要么就是在睡覺，但自從和周瑾坐到一起之后就真的變得很安靜，沒(méi)法聊天可也不是睡覺的安靜，二楊說(shuō)睡覺時(shí)會(huì)被周瑾用筆戳起來(lái)，要是從前二楊會(huì)很生氣，可周瑾每次把他弄起來(lái)時(shí)卻讓他莫名的覺得有些慚愧。
說(shuō)不了話也睡不了覺，我說(shuō)這回你該學(xué)習(xí)了吧。
二楊說(shuō)哪那么容易，學(xué)習(xí)的原因不是這個(gè)，那時(shí)我一般都是呆坐著，然后總?cè)滩蛔】此不乜次遥次乙幌拢倏次业牧?xí)題冊(cè)一下，我就很不自在，但還是埋頭開始做了。
我聽出苗頭了，手中口中瓜子加速，說(shuō)繼續(xù)。
二楊白了我一眼，說(shuō)后來(lái)我就開始課下和她說(shuō)話，最初她不怎么理，只是嗯啊答應(yīng)，慢慢的開始和我聊幾句，我沒(méi)想到別人眼中這么文靜的女孩也有另一面。
我說(shuō)哪一面？女漢紙？
二楊的表情罕見的明亮了下，說(shuō)就是很有趣屬于女生的那種小俏皮的感覺，總之和她聊你不會(huì)膩也不會(huì)累，以往我下課都是逃獄似的去教室外尋找自由，但在那之后我下課就喜歡和她聊天。
我心里呵呵了一下，我一直都覺得女人和男人之間不存在真正的友誼，因?yàn)槲伊私饽腥恕?/p>
我吐掉嘴里的瓜子皮，追問(wèn)：“后來(lái)？”
二楊的臉明顯漲了些顏色，說(shuō)后來(lái)我們就成了朋友，然后——然后聊的越來(lái)越多，之后畢業(yè)聚了幾次，我大一時(shí)她就出國(guó)了。
啊？
二楊嘆了口氣，說(shuō)：“你也聽出來(lái)了我對(duì)她有意思，但一直沒(méi)說(shuō)，我覺得她應(yīng)該也有，我是想等高考結(jié)束了再說(shuō)，這樣不影響太多，結(jié)果每次聚會(huì)人都特多，該說(shuō)的話不好開口，又沒(méi)有她的聯(lián)系方式，磨著磨著就——”
我說(shuō)這就無(wú)疾而終了？
二楊“恩”了一聲，那一刻我看到他眼中的光暗了一下。
我嘆了口氣，說(shuō)那你這次回去找她有什么結(jié)果沒(méi)？
二楊說(shuō)本來(lái)是想再見她一面，所以寫了航班前一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那時(shí)她和她的幾個(gè)朋友都在機(jī)場(chǎng)送她，二楊一時(shí)情緒上來(lái)就多說(shuō)了幾句話，至于說(shuō)的是什么二楊沒(méi)告訴我。
我猜除了那句醞釀了好久的話之外能說(shuō)的想說(shuō)的二楊都說(shuō)了。
結(jié)果女孩哭了，也說(shuō)了很多，除了回答二楊想說(shuō)沒(méi)說(shuō)的那句。
二楊說(shuō)在上高中時(shí)周瑾的家里就已經(jīng)著手準(zhǔn)備舉家移民國(guó)外，周瑾那三年這么努力學(xué)習(xí)也是為了這個(gè)。
二楊說(shuō)：“本來(lái)是真的就想再見她一面，結(jié)果見到了說(shuō)了那么多后剩下的那句也不想再藏了。”
我大驚：“你說(shuō)了？”
二楊說(shuō)：“怎么可能，人家馬上上飛機(jī)了，這時(shí)候說(shuō)不是讓她為難嗎。”
說(shuō)的不就是嗎，那你怎么辦了。
二楊說(shuō)：“我在機(jī)場(chǎng)坐了好半天，想著回去某個(gè)聚會(huì)的節(jié)點(diǎn)把那句話說(shuō)出來(lái)，但覺得可能也改變不了什么沒(méi)多大分別。”
恩，然后？
二楊說(shuō)：“然后我就想到個(gè)辦法，回高中努力學(xué)習(xí)，到時(shí)她去哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)大學(xué)我就努力去哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)大學(xué)。”
我心里感嘆果然喜歡一個(gè)人時(shí)，那人就是風(fēng)是雨是夜晚是奔跑是閃電，想到她你就無(wú)所不能。理性的人活在未來(lái)，感性的人活在過(guò)去，二楊不用說(shuō)肯定是后者，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，要么讓他得到，要么別讓他失去，
但我又覺得不對(duì)，真要是那樣那今晚我還真要坐飛機(jī)找二楊去？
我問(wèn)他后來(lái)又發(fā)生什么了。
二楊苦澀一笑，說(shuō)：“結(jié)果成績(jī)好了，但那次分座位時(shí)卻沒(méi)把我們分在一起。原來(lái)那次分座位老師的初衷是成績(jī)好的幫助差生，我被分到了另一個(gè)成績(jī)稍差的男生旁邊。沒(méi)辦法我下課就總?cè)フ宜粊?lái)二去就被班主任發(fā)覺了，警告我之后我仍然這樣，于是通知家長(zhǎng)了。”
二楊頓了下，低聲說(shuō)：“她爸怕影響她學(xué)習(xí)就給她轉(zhuǎn)學(xué)了，之后再也沒(méi)見到，聚會(huì)什么的，也沒(méi)有她。”
我一時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)想到最后會(huì)這樣。
二楊在我面前晃著酒杯，看那些液體泡沫一點(diǎn)點(diǎn)鼓起又一點(diǎn)點(diǎn)破裂，眼神愣愣的沒(méi)有起伏。我不知道該開口安慰還是怎樣，只能和二楊一起陷入沉默。
突然二楊把杯子里的酒揚(yáng)手喝掉，抬眼看向我，我覺得可能還有事，問(wèn)他怎么了？
他說(shuō)完了。
我說(shuō)什么完了。
他說(shuō)周瑾。
我松了口氣，還以為二楊又做出什么出格的事了，我看著那本筆記，突然想起二楊為什么沒(méi)再回到過(guò)去試試別的方法，張口欲問(wèn)但馬上強(qiáng)行壓了下來(lái)。
二楊一定有自己的原因不想再重來(lái)，繼續(xù)問(wèn)下去就真應(yīng)該扇自己幾個(gè)耳光了。
我端起酒和二楊干了一杯，閑翻著筆記本，一邊翻一邊說(shuō)：“二楊，你這后面撕了兩頁(yè)，你剛才——”說(shuō)到這我突然意識(shí)到了什么，抬頭看向二楊，果然二楊表情突變。
我還真是應(yīng)該抽自己幾個(gè)耳光。
但說(shuō)出去的話已經(jīng)收不回了，我雙肘杵著桌面，低著頭，等二楊情緒恢復(fù)，我心里暗暗發(fā)誓二楊不說(shuō)我就決不再問(wèn)。
但二楊還是開口了，他說(shuō)：“晉羽，你也打籃球吧。”
我納悶的看著他，不明白他要說(shuō)什么。
二楊說(shuō)：“晉羽，如果你不能打球了你會(huì)怎么樣？”
我說(shuō)不打就不打了，那能怎么樣。
二楊說(shuō)對(duì)啊，大多數(shù)人都會(huì)這么想，不打就不打了，那能怎么樣，可實(shí)際上你如果喜歡籃球勝過(guò)一切，你就會(huì)知道當(dāng)你不能打球時(shí)的那份渴望和深埋的那份痛苦。
尤其是在你用籃球搏你的未來(lái)時(shí)。
我眼前又出現(xiàn)了二楊站在球場(chǎng)邊凝視的畫面，那時(shí)我總笑他是菜的摳腳拿不出手，現(xiàn)在聽他一說(shuō)，我心想莫不是二楊他——
二楊發(fā)現(xiàn)我盯著他看，擺擺手說(shuō)：“不是我，我沒(méi)什么……”說(shuō)完發(fā)現(xiàn)我還是不解的盯著他看，二楊伸手指了指我手里的筆記本，說(shuō)：“最后撕得那頁(yè)。”
剛才被二楊突然提到籃球給問(wèn)懵了，都忘了一開始說(shuō)的是筆記。
居然是兩件事，看來(lái)真不應(yīng)該多問(wèn)。
7
二楊說(shuō)和周瑾一樣，都是高中的事，不過(guò)是在前一年，高二。
二楊說(shuō)：“高中男生你都知道，沒(méi)有幾個(gè)不打籃球的，平時(shí)談的，除了游戲，就是籃球——當(dāng)然，偶爾聊聊姑娘什么的。“
我不置可否，要不說(shuō)最后考得這么慘怨誰(shuí)。
二楊說(shuō)高一時(shí)他新進(jìn)校隊(duì)，平日訓(xùn)練內(nèi)容主要是陪練，那時(shí)他們學(xué)校的高二很強(qiáng)，其中后衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)叫薛磊，技術(shù)夠硬，人也很好，容易親近又沒(méi)有架子。因?yàn)槟芰ν怀觯圆还馐顷?duì)長(zhǎng)，還是主力得分手，聽說(shuō)初中時(shí)就很有名，升高中后已經(jīng)被很多大學(xué)教練看中。
二楊說(shuō)后來(lái)省職也派人來(lái)觀察過(guò)他，評(píng)價(jià)很高，基本上算是穩(wěn)走職籃道路了。
薛磊很照顧二楊，兩人經(jīng)常單練，可以理解為被虐中成長(zhǎng)，被虐是二楊，成長(zhǎng)也是。后來(lái)倆人關(guān)系越來(lái)越好，薛磊在訓(xùn)練之余空閑時(shí)間也經(jīng)常喊二楊出來(lái)打球吃飯。
二楊說(shuō)：“那時(shí)候我成績(jī)下滑的特別厲害，班主任下最后通牒說(shuō)再這樣下去自習(xí)課就不許我出去訓(xùn)練，我郁悶了好一段時(shí)間，訓(xùn)練也不怎么積極，后來(lái)薛磊問(wèn)我，我告訴他我可能不能在球隊(duì)再待了。”
我說(shuō)他不會(huì)去找你班主任求情了吧？
二楊說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有，我班主任頑固得很，除了成績(jī)什么都不認(rèn)，肯定沒(méi)用，后來(lái)薛磊幫我補(bǔ)課，想不到吧，薛磊成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)然他背后付出了多少?zèng)]人知道，就是因?yàn)椴幌胱尲依飺?dān)心以及阻止他打籃球，他從小就下定決心去打職業(yè)了。”
二楊說(shuō)：“高二的課程已經(jīng)很緊張了，還面臨升高三，正是全力準(zhǔn)備的時(shí)候，我當(dāng)然極力拒絕，但薛磊說(shuō)不想隊(duì)里失去好球員，還是執(zhí)意幫我補(bǔ)了。之后我成績(jī)稍有回升，班主任才沒(méi)找我麻煩。”
我說(shuō)這樣的隊(duì)長(zhǎng)我就沒(méi)遇到過(guò)。
二楊說(shuō)：“是啊，人也好，球打得更好，我也覺得我挺幸運(yùn)的，隊(duì)員的情緒也都很高，都瞄著校外的比賽記錄，想要再添一筆。”
我也打籃球，所以有些東西我很清楚，賽場(chǎng)上的東西，往往是一口氣上去，就很難輸了。
我沒(méi)明白這和二楊后來(lái)放棄打籃球有什么關(guān)系。
二楊用手捋著額前的頭發(fā)，眼睛淤在眼眶里深得要碾碎了目光，說(shuō)：“但在比賽前出了意外，我倆像往常一樣單挑練球，結(jié)果——”
我隱隱猜到了什么，但還是沒(méi)問(wèn)，任由二楊繼續(xù)說(shuō)。
二楊深吸了口氣，沉聲又說(shuō)：“我防守卡他身位時(shí)別到了他的腿，膝蓋對(duì)撞，結(jié)果薛磊倒地不起，送到醫(yī)院檢查結(jié)果是膝蓋半月板損傷。”
我自然知道這個(gè)對(duì)于球員來(lái)說(shuō)可是致命的，多半幾率是要告別賽場(chǎng)了。
我說(shuō)你這卡位什么威力？就一下？
二楊說(shuō)薛磊的膝蓋其實(shí)有舊傷，但以前恢復(fù)了很久，而且高中時(shí)醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)痊愈了，問(wèn)題不大，因?yàn)檫@薛磊的家里才一直反對(duì)他打球，但薛磊成績(jī)不錯(cuò)，并且這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)事，家里除了叮囑他小心外也沒(méi)再干預(yù)。
二楊苦笑了下：“誰(shuí)想到這個(gè)意外無(wú)巧不巧的就被我撞出來(lái)了，傷上加傷，膝蓋受損嚴(yán)重，變向、側(cè)步、加速都廢了，別說(shuō)出賽了，可能以后都不能再打球了。”
我嘆道真是太可惜了，所以之后因?yàn)檫@你就沒(méi)再打球?
二楊說(shuō)：“那之后我心思就飄忽不定，打球的勁頭也不足，比賽時(shí)首輪我們就慘敗，雖然別人不說(shuō)但我卻怎么也釋懷不了。薛磊在醫(yī)院休學(xué)了半年，很長(zhǎng)時(shí)間我甚至都不敢去醫(yī)院看他。”
我看著二楊，回想起自己的高中生活雖然有時(shí)沉悶繁重可至少我記憶中的那些日子沒(méi)有灰暗的顏色更沒(méi)有鉛似的沉重。
我問(wèn)二楊：“你就再?zèng)]去看他？”
二楊說(shuō)后來(lái)他鼓起勇氣去了，站在薛磊病床頭二楊沉默了好久，最后二楊哭了，說(shuō)真的很對(duì)不起。
薛磊只說(shuō)了一句話。
恩？
“不怪你。”
我看著雙手捂住眼睛的二楊，明白了他沒(méi)再打球的真正意義，那是一種最壯烈的祭奠。
對(duì)于一個(gè)立志把籃球當(dāng)做職業(yè)，帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練并且懷抱夢(mèng)想眼見目標(biāo)一步步靠近的人來(lái)說(shuō)，攔腰折斷這一切甚至毀了他再次觸碰這一切的權(quán)利，這該有多么痛苦。
但薛磊對(duì)二楊說(shuō)，不怪你。
我覺得喉嚨發(fā)緊，抬杯咽了口酒，低聲說(shuō)：“你回去就是為了抹平這個(gè)遺憾吧？”
二楊說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，他確實(shí)是想回去避免這一切，這樣薛磊的膝蓋不會(huì)報(bào)銷，不會(huì)失去夢(mèng)想，自己也不會(huì)失去籃球。
二楊自嘲的笑了笑：“我回到了那天，接口推脫了訓(xùn)練，當(dāng)然就沒(méi)和薛磊單挑練球，可沒(méi)想到比賽那天防守他的人惡意犯規(guī)撞倒了他，沖撞時(shí)又是膝蓋對(duì)撞，結(jié)果一樣，就不說(shuō)了。反倒是我，雖然這次和我無(wú)關(guān)，但卻有種我回到過(guò)去推掉責(zé)任的感覺，就好像是故意去到那撇清了關(guān)系，就算我知道不是那樣，可心里卻沒(méi)法不那么想。”
我不禁啞然。
即便回到過(guò)去，我們走的每一步卻仍是未來(lái)，未知仍是不可觸碰。
二楊的世界已經(jīng)天翻地覆，那些他親手揭開的傷疤非但沒(méi)有抹平，反而愈烙愈深。
二楊甩了甩頭，把面前杯子里的酒一飲而盡，我看得出他在努力平復(fù)情緒，于是靜靜等他。
二楊說(shuō)后來(lái)我就想不再參入別人的過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我控制不了任何事，軌跡如何，方向在哪，我什么都看不到。所以我想索性只努力學(xué)習(xí)考得更好一些，對(duì)得起自己，也對(duì)得起家里人。
我說(shuō)這個(gè)還靠譜點(diǎn)，這回應(yīng)該成了吧，你可是從這個(gè)學(xué)校完全消失了。
說(shuō)完我注視著二楊，可我又一次意外了，如果說(shuō)二楊剛才的表情是遺憾，是愧疚，那現(xiàn)在，應(yīng)該是真切的悲痛了。
二楊說(shuō)，晉羽，我媽去世了。
我一愣，怎么會(huì)？什么時(shí)候的事。
二楊說(shuō)：“就在高考完的那個(gè)假期，我和同學(xué)做了短途旅行，我返程的那天下午我媽去幫我取通知書，因?yàn)槭遣煌膶W(xué)校通知書寄到的時(shí)間和原來(lái)不一樣，結(jié)果出車禍了，搶救不及時(shí)再加上失血過(guò)多——”
我怔怔的看著他，覺得背后有根鋼筋支著我的脖頸、身子，思緒和身體一樣不能移動(dòng)分毫。
二楊沒(méi)再說(shuō)下去，他的臉被雙手擋住，我看不清。
過(guò)了好一會(huì)二楊把手放下，再次面向我，說(shuō)：“那天晚上我回來(lái)時(shí)什么都結(jié)束了。可這次我如果回到臨近的時(shí)間，那我就會(huì)在途中，什么都改變不了，回到更早的時(shí)間推掉旅行，前兩次的事你也都知道，我也不敢再這么做了。思前想后，我覺得只有讓無(wú)關(guān)人進(jìn)場(chǎng)才能有所挽回。”
無(wú)關(guān)人？
二楊緊盯著我：“晉羽，你是唯一知情的人，也是和我過(guò)去根本無(wú)關(guān)的人，我只有靠你了。幫我守住我媽媽。”
我？
我說(shuō)我要是回去也應(yīng)該是在我的城市，怎么幫你？
二楊說(shuō)：“就一天，你我兩市離得不遠(yuǎn)，坐大巴當(dāng)天來(lái)當(dāng)天回去。”
說(shuō)實(shí)話我很猶豫，即使不是直接改變我的過(guò)去，但畢竟還是對(duì)我造成了影響，真的沒(méi)事自然最好，一旦有了意外那誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么。
我躊躇著，二楊也沒(méi)有催我，我們就這樣回到最初喝酒時(shí)的狀態(tài)。包廂的空氣悶了很久，已經(jīng)榨出了我的汗水，思索時(shí)，我能清晰的感覺到它們?cè)谖疑砩匣鋾r(shí)那細(xì)癢的足跡。
也許一開始我就已經(jīng)猜到最后我還是會(huì)幫他的，二楊已經(jīng)失去了幾乎所有他想挽回的，而我僅僅是可能，我沒(méi)理由也的確不忍心看他落得如此結(jié)果，何況我是唯一的知情人。
更讓我無(wú)法拒絕的是二楊最后的那句話：幫我守住我媽媽。
我緩緩道：“二楊，哪天？”
二楊猛地抬頭，眼里的神采像流星般劃過(guò)，然后他說(shuō)了日期和時(shí)間。
我努力回想，隱約記得那天我應(yīng)該是未曾出門，沒(méi)有聚會(huì)也沒(méi)有什么其他的活動(dòng)。
我心一狠說(shuō)好吧，就這么辦。
結(jié)了賬走出飯館找了個(gè)僻靜角落。二楊掏出那本筆記把日期寫好，從包里掏出他媽媽的照片讓我拿著，是個(gè)相貌普通的女人，但模樣有說(shuō)不出的祥和，照片后面寫著二楊家的地址。
一切準(zhǔn)備就緒。
二楊最后和我確認(rèn)：“回去的時(shí)間是早上10點(diǎn)，事故是下午4點(diǎn)20多分發(fā)生的，你回去后就盡快來(lái)我家，我媽出門時(shí)是下午3點(diǎn)半左右，你等我媽出門就拉好距離跟著她，幫她多注意，到了4點(diǎn)左右是關(guān)鍵，然后你就幫忙跟到晚上我回來(lái)吧，我爸那天夜班，所以是我媽自己來(lái)接我，晚上7點(diǎn)，我怕再有意外。到時(shí)你就能見到那時(shí)候的我，我是認(rèn)得你的。”
大巴到二楊家要4個(gè)多小時(shí)，時(shí)間上沒(méi)錯(cuò)，來(lái)得及。
“然后我和我媽到家后，我就撕掉這頁(yè)，咱們就再回來(lái)。”
我深吸了口氣，伸手放在了筆記上。
二楊說(shuō)，晉羽，保重。
8
眼前再度有黑色撞進(jìn)來(lái)，待視線恢復(fù)時(shí)畫面已經(jīng)大變，視野中有籃球和動(dòng)漫的海報(bào)，雜亂的書桌，上面整齊的碼著一摞摞的書和本子，像不小心打了勝仗的逃兵，而我正坐在床上。
這是我家。
我下意識(shí)地掏手機(jī)看時(shí)間，一摸才想起這時(shí)我還沒(méi)有手機(jī)。桌子上擺著我的手表，表盤上是一個(gè)銳角，10點(diǎn)05分。
表稍快了一點(diǎn)，我穿上衣服，和父母說(shuō)去看個(gè)朋友要晚點(diǎn)回來(lái)，可能是剛考試結(jié)束的假期緣故，父母也沒(méi)多問(wèn)。
我去客運(yùn)站買了張去二楊城市的大巴票，10:43發(fā)車，車窗外景物一頁(yè)頁(yè)的翻去，到達(dá)后時(shí)間剛剛走到2點(diǎn)50分，我攔了輛出租車說(shuō)了二楊家的地址，車開到后時(shí)間是3點(diǎn)27分.
二楊家住的樓房是很普通的9層住房，看起來(lái)有些年頭了，墻體外敷著時(shí)間踏過(guò)的黝黑痕跡，上面是住宅下面是門店。我站在稍遠(yuǎn)處看著二楊家的樓道口，仿佛是某些東西迸發(fā)前的岑寂，最初的緊張慢慢在一分一秒的推移下變成了不安。
不會(huì)是錯(cuò)過(guò)了吧？
我看下時(shí)間，已經(jīng)45分了，我皺著眉頭緊盯著樓道口。終于，在分針即將踏上50分的時(shí)候一個(gè)中年女人走了出來(lái)。
我拿起照片，沒(méi)錯(cuò)，就是了。
我不遠(yuǎn)不近的跟在二楊媽身后，神經(jīng)緊繃的四面環(huán)視，車輛更是重點(diǎn)。隨后二楊媽去學(xué)校拿到了二楊的錄取通知書，我在不遠(yuǎn)處尾隨，視線聚焦至那張祥和又喜悅的臉時(shí)，不禁心中一陣觸動(dòng)。
就這樣一直到了4點(diǎn)20分，想起二楊說(shuō)的事發(fā)時(shí)間，我開始高度緊張，距離也拉的稍近了些。
這時(shí)二楊媽開始隨著人流過(guò)馬路，我連忙準(zhǔn)備跟上去，卻聽人群一陣驚呼，接著一輛黑色轎車高速駛來(lái)沖散了過(guò)路人群，我心猛地一沉，定睛看向二楊媽，她可能是聽到人群的叫聲，開始試著躲避，我拔腿準(zhǔn)備沖上去，旁邊一個(gè)路人已經(jīng)搶先拉住了二楊媽，黑色轎車擦著她的身邊沖了過(guò)去，我喘著粗氣，好一會(huì)才把心放下。
隨后二楊媽安全地過(guò)了馬路，向家走去，我看了下時(shí)間，已經(jīng)臨近30分，看來(lái)危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了。我放慢速度稍拉大距離以防二楊媽發(fā)現(xiàn)，剩下的就是再等她出來(lái)時(shí)隨她去找二楊了。
正想著，前方突地一陣?guó)Q笛聲，我忙回過(guò)神向前看去，一輛出租車從路口急速駛出，而二楊媽剛走到路口邊。
我腦子“嗡”的一響，有東西在里面炸開了。
媽的我表走快了，我居然忘了！
我用盡全力向前跑去，但眼看是來(lái)不及了，我只能一邊揮手一邊大喊。
“小心！”
二楊媽聽到我喊，本能的左右扭頭看，接著忙退步，但也差一點(diǎn)。不遠(yuǎn)處一個(gè)吃西瓜的，聽到我叫連忙撂下西瓜踉蹌的跑向二楊媽，在車臨撞到二楊媽時(shí)一把扯倒了二楊媽。
急剎的車胎碾過(guò)二楊媽剛剛站過(guò)的位置后滑行近十米才停下，死神的鐮刀繞過(guò)脖頸飛向半空。
我?guī)缀鹾投顙屢黄鸢c坐在地，差點(diǎn)就無(wú)法向二楊交代了。
二楊媽在前面感激的看了我一看，然后對(duì)那個(gè)救了她的人不住的道謝。我還在發(fā)愣，半天沒(méi)走出來(lái)。
隨后我目送著二楊媽進(jìn)了樓道口，心到這時(shí)還一直提著。
我就在二楊家的不遠(yuǎn)處坐著，想想剛才的事還有些后怕，就這樣一邊調(diào)整心情一邊看著時(shí)間，這次我把手表調(diào)慢了5分，以防再有意外。
剛過(guò)6：10分時(shí)二楊媽的身影再次出現(xiàn)在了樓前，我知道她現(xiàn)在應(yīng)該是去接二楊回來(lái)。她到路邊攔了輛出租車，我也在其后攔下了另一輛，讓師傅跟上。
一路上我都在心里默默祈禱二楊媽這一路可千萬(wàn)別出事，不過(guò)還好，二楊媽順利的在客運(yùn)站下了車，我也就放心的陪在更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，一邊看著二楊媽，一邊看向客運(yùn)站口，心想著二楊快點(diǎn)回來(lái)。
7:04分，二楊終于出現(xiàn)在了客運(yùn)站口，黑色肩包，一身運(yùn)動(dòng)裝，頭發(fā)居然是清爽的短發(fā)，讓我很是驚奇，要知道，二楊在大學(xué)可是個(gè)惜發(fā)如金的人，一副天涯浪子形象。
二楊先看到了站在遠(yuǎn)處的我，笑了笑，微微點(diǎn)頭，我也點(diǎn)頭示意。二楊媽這時(shí)看到了二楊，笑容堆了滿臉，一邊招手一邊邁步向二楊走去，二楊也異常高興，揮著手迎了上去。
我挑了挑嘴角，終于，這一天真是比考試還難熬。
我轉(zhuǎn)身坐在花臺(tái)上揉著眼睛，緊繃了半天的神經(jīng)和身體終于可以垮下來(lái)放松放松了，現(xiàn)在就等二楊他們回家后，這天結(jié)束，再回到未來(lái)。
一道光晃過(guò)，我抬起眼皮，道對(duì)面胡同里開出來(lái)一輛車，車速不慢但燈光很弱，我坐在對(duì)面直視才覺微弱的刺眼。
我剛要移開視線，眼前卻莫名一暗，再看時(shí)一個(gè)身影已經(jīng)身處胡同口正中了。
我猛地站了起來(lái)，全身像被針扎一樣提了起來(lái)。
二楊媽！
燈光沒(méi)有打到更遠(yuǎn)的位置，不知是二楊媽沒(méi)發(fā)覺還是只顧著想快點(diǎn)接到兒子，現(xiàn)在才覺察到燈光，已經(jīng)來(lái)不及了。我站在馬路對(duì)面，真的是沒(méi)有絲毫辦法了。
我胸口的心臟幾欲要跳出來(lái)，而現(xiàn)在離二楊媽最近的卻是在向她走的二楊。
我不顧的大喊：“二楊!”然后在二楊看過(guò)來(lái)時(shí)用手指向二楊媽。
但在下一刻，我不知道這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)。
二楊沒(méi)有絲毫停留，猛的沖向自己的媽媽，在車臨碰到二楊媽的瞬間推出了她。
我呆在原地看著二楊被撞出去好遠(yuǎn)，全身的冷汗蚯蚓一般滑膩蠕動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)挑撥我欲死的神經(jīng)。
我連滾帶爬的跑到二楊身邊，二楊滿臉的血，那些紅色液體一股股的順著他的頭發(fā)、脖子留下觸目的痕跡，我恩恩唔唔的發(fā)聲，所有的話都變成空白又仿佛滿滿充斥整個(gè)腦袋。我抓著二楊的衣領(lǐng)喊他的名字，二楊勉強(qiáng)睜開眼睛，用微弱的目光看向我。
我也看著他，鼻子一酸。
二楊張了張嘴，努力扭頭向后看，我知道他想看什么。二楊媽落地時(shí)暈倒了，周圍人一邊喊著一邊打電話叫救護(hù)車。
我說(shuō)二楊，你媽沒(méi)事。
二楊張了張嘴，還是發(fā)不出聲。
聲音在我喉嚨中發(fā)顫，沒(méi)事的。
二楊伸出手，我握緊他，我看到他眼里的神采已經(jīng)盡數(shù)褪去了，最后微弱的視線卻緊緊的盯著我。
他在告訴我他不行了。
我咬著牙，把頭低下，努力把眼淚抑住，二楊抬手指向了他的包，我連忙打開，里面是一些換洗衣服和洗漱用品，還有——
那本筆記。
二楊用兩根手指夾開了筆記，看了又看那些紙張的撕口，不知道他在看什么，在想什么。
我看著二楊和那本筆記，突然有了想法。
我急切的說(shuō)二楊，拿筆出來(lái)，我再寫一頁(yè)，我們重來(lái)一天。
二楊微微搖頭。
然后他哆嗦著從口袋里摸出一個(gè)打火機(jī)，我一驚：“你要干什么！”
二楊用盡力氣沖我招了招手，讓我離近些。
我附耳過(guò)去，二楊的聲音輕的能被一陣風(fēng)吹走，但我還是聽清了。
他說(shuō)：晉羽，回去吧。
我抬頭愣愣的看向二楊，然后他點(diǎn)燃了那本筆記。
一疊接一疊的火焰跳動(dòng)在皮質(zhì)的筆記里，燒著那些未知的，也永不會(huì)再來(lái)的過(guò)去的碎片。
我看到送我走的那頁(yè)逐漸被火焰吞噬，中間的空白透著二楊的臉。火焰把我倆的眼睛映的火紅，里面卻是對(duì)方臉上的落寞。
二楊仿佛用盡全身力氣般沖我笑了一下，那笑容里有苦澀，有遺憾，有傷感，還有——釋然。
二楊嘴唇上下開合。他已經(jīng)真的發(fā)不出聲音了，只能用口型對(duì)我說(shuō)。
晉羽，謝謝你。
火焰燒進(jìn)了筆記夾縫，連帶起整本竄燃了起來(lái)。最后的畫面是二楊把它扔在了地上，然后他開合著口型。
回去吧，晉羽。
所謂的命運(yùn)其實(shí)并不是一條直線，他更像是一條十字路，無(wú)論選擇向前向后向左還是向右，誰(shuí)都沒(méi)辦法把現(xiàn)在所擁有的全部帶走。
9
黑色席卷而來(lái)又盡數(shù)退去，我再次睜眼。
我站在一個(gè)黑暗的角落里，周圍靜的可怕，月亮像一枚丟失的紐扣，清冷的吊在天上，街道空零零的映著冰涼的光。
我們出發(fā)時(shí)在這，可現(xiàn)在只剩我一個(gè)人。
我蹲下來(lái)雙手掩面，想哭卻哭不出來(lái)。
行回宿舍門前，心中滋味百種千種，但卻沒(méi)有一種能讓我真正體味。我害怕這扇門，更害怕這扇門后空曠孤廣好像從未存在過(guò)的生活和空間。
緩緩?fù)崎_這道門，抬眼卻看到二楊床前坐著一個(gè)人，陰暗中看不清太多，只看到那人手中的煙頭呼吸般一明一滅。
疑惑掩蓋住了我現(xiàn)在的心情，我走上前，剛想發(fā)問(wèn)，但在看到那人的臉時(shí)，我卻差點(diǎn)嚇坐在地上。
二楊？
怎么可能！我喊道。
二楊呵呵道：“小點(diǎn)聲，別屋都睡了，你就那么希望我死？”
我聽著會(huì)開玩笑，還會(huì)呵呵傻樂(lè)，感情不是鬼，我說(shuō)你做鬼還做到這了。
二楊說(shuō)真要做鬼我也是風(fēng)流鬼，怎么會(huì)來(lái)找你。
但這是怎么回事？
二楊說(shuō)他也不知道，但是車禍后臨死前他眼前一黑，接著就出現(xiàn)在主教學(xué)樓里了。
“516？”
恩。二楊說(shuō)他昨天就回來(lái)了，但卻一直沒(méi)見到我，以為我的時(shí)間軸出了什么問(wèn)題，所以昨夜沒(méi)睡一直等我到現(xiàn)在。
我突然想起二楊拿回那本筆記時(shí)唯一存在的那頁(yè)，那時(shí)二楊說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間和出現(xiàn)地點(diǎn)矛盾，所以就沒(méi)撕因?yàn)椴恢罆?huì)怎樣。
二楊把煙掐滅，沖我一笑：“還是現(xiàn)實(shí)最真實(shí)。”
“恩”。
二楊想了想又說(shuō)，晉羽，如果給你重活一次的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么選？
我笑了下。
我想我應(yīng)該還是選擇活成這幅德行。
（本文由“十又羽”發(fā)布，2017年2月26日）
