? ? ? 曾經我以為時間只有學生時代過得很快，作為一名教師就要面臨著很漫長的歲月。然而時光飛逝，不知不覺我已經當了一年的教師了。在每一次的教學中，我也有偶有深刻的感悟，也有想說的話，也有對自己的規劃，對自己未來的想法。但是，從未提筆，所以慢慢的就忘記了。這些也都是我的不足，以前總覺得逃避可以解決問題，然而事實并非如此，它只會讓我們停滯不前，原地踏步。感謝吳教授，讓我明確了自己要克服短處，直面缺點，只有勇于面對自己的不足，并且為之努力奮斗，才能提高自己，并能培育出更加優秀的學生。為此我做了一個十年規劃。
2017至2019年（1-2年）
? ? ? 2017-2018年，我再也不是一名拿著學生證的女同學了，我從一名學生變成了一位教師，正式踏上了漫漫教學之路，在這個過程當中做到了關愛學生，以生為本，堅持自己的初心，并且參加各種培訓，努力的提高自己的能力，課外讀書，豐富自己的見識。并且有幸成為鄉鎮優秀教師，對于這一年，我做到了對自己，對學生問心無愧，但是仍然有很多不足的地方需要去學習，不斷提高自己的能力。
? ? ? 2018-2019年，何其幸運，我加入了青椒這一個大家庭，我在這里能同全國各地的教師們分享自己的心得，并學習更多老師的教學經驗，教學方法。在這一年，我將努力學習，認真參加每一次的培訓，寫出自己的心得，反思并堅持寫簡書，將學習到的知識充分運用于學生身上，將我那六年級的孩子們帶出大山，走向自己夢寐的道路。
2019-2022年（3-5年）
? ? ? 面臨著要離開青椒這一個大家庭，也面臨看著我那六年級的孩子們踏上新的起點，特別的不舍。但是讓我開心的是，我已經不再是一年前的青椒了，我明確了自己想要做什么，而且也會有更多教學經驗，可以有能力培育出更多美麗的鮮花。
? ? ? 在成就上：我不斷的參加各種賽課打磨自己，提高自己，并且榮獲各種獎項，并向縣級優秀教師靠齊。
2022-2027年（5-10年）
? ? ? 五年過去了，通過我的努力，成為了一名縣級優秀教師，并且也在網站上發表自己的論文，對其他新教師有著影響力。這時的我，除了事業的成就，還有家庭的幸福。不過我仍然不能懈怠，除了為自己的孩子樹立榜樣，還要勵志將更多的孩子帶出大山。
未來：
? ? 十年后的今天，當我看到這個十年規劃時，我笑著告訴自己，我做到了。不過我不會因此而懈怠，因為我的人生不止一個十年。
