清晨，依然會在一束黎明的日光中醒來。沒有清脆的鳥鳴聲，孩子的嬉笑打鬧聲聲入耳。人潮擁擠在這里感受不到，車水馬龍可能只是馬路上的老牛悠閑般地散步，萬物行走的方式簡簡單單。這就是我所面對的世間。喧囂、或是沉靜；歡愉、或是憂傷；艱辛、或是安閑。所有的狀態(tài)都在悄然潛行，能做的無非就是——鷗鳥忘機(jī)、忘川靜守。 夜里，過了晚上一點不不閉眼，就會失眠。忘著窗外的繁星、盯著手機(jī)發(fā)呆、心里默想著明天的瑣事，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。嘗試過喝一罐酒入睡，一夜無夢，真好。酒也不能常喝，上癮可就罪過啦。夢中閃現(xiàn)過班里許許多多孩子的面龐和他們嬉笑玩鬧的歡聲笑語……
一個扎著羊角辮的小女孩蹦蹦跳跳的到我的面前；“老師快伸出手來”。輕拍一下。
“快合上，讓我看看有幾個人喜歡你”？
“老師有一個人喜歡你”？
“誰啊”？
“我啊”！
剎那間心田開出了一朵花，無限生長。
留不住春天，就不要負(fù)了夏天。 夏天，除了地理上的晝長夜短，炎炎盛夏，酷暑難當(dāng)。還有一點就是稍坐窗邊，便昏昏沉沉，直墜夢境。早上，班里的學(xué)生的狀態(tài)雞飛狗跳，可能是在家呆了一晚，恍若隔世吧！好吧，上課不鬧就行，作業(yè)不寫，上課玩，老師不打不罵，不怪你，確實這些都不是你的錯。錯的只是你所處的環(huán)境就這樣，能改變幾個算幾個，改變不了的就隨波逐流去吧。下午，上課之前總要與孩子們拍著手唱一首兒歌才會從半夢半醒中清醒。額…..其實并沒有多大的力量，有個小男孩已經(jīng)叫不醒了，早已和周公聊天去了。或許這就是小孩子的自由自在，不用顧忌太多，隨心就好啦！下午看著他們做值日，每個人都是特別的興奮，可以展示自己的絕技啦，小小的個頭跳的老高就是為了將黑板擦干凈，掃個地這兒跑跑、那兒逛逛，地面的垃圾只是換了個位置而已，并沒有進(jìn)垃圾桶。眼睛經(jīng)常瞪的大大的葉斯波力從外面提了半桶水回來，微笑著說；“老師，水來了”。讓人不解的是為什么衣服全濕了，好了，快站在太陽下曬曬吧，要不回家會挨罵。晚上，有學(xué)生會打電話過來，丁老師，我把作業(yè)忘了，你能再給我說一遍嗎？額，你是小孩子，記不住老師不怪你啦！有時不敢相信自己何時都能對孩子心平氣和的說話。一天之中，孩子會給你帶來許多你意想不到的驚喜或驚嚇，慢慢的與學(xué)生互相適應(yīng)，就會變成習(xí)慣。
? ? ? ? ? 許多簡單重疊的日子，就這樣過著，生活不待人，舉頭揚手之間，把有些東西隔到了光陰的對岸，卻習(xí)慣了數(shù)著時光里的落花，念著從前，可那些似曾相識的歲月里，又有多少過往，可以重來？從前的人少之又少，能和你交心的人并不多。逃課出來和我打了一節(jié)課電話的丹丹童鞋，肯定不知道我呆在校園的土地上吹著大風(fēng)揪著蒲公英，訴說著心里的不痛快，電話打完了，身后一大片蒲公英也揪完了，呃、、、趕快跑校長看見就倒霉啦……一起的菇?jīng)鲈谖易铍y的時候幫我在帶隊老師面前說話，讓我在無助時感到溫暖。自己學(xué)校的老師嫌帶兩個班累去后勤打雜，難道支教生只是學(xué)校的教學(xué)工具嗎？無語的事很多，以后面對的事也會很多，只求以后身邊少點奇葩、少點妖魔鬼怪、少點兩面人！！！
愿你閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。任歲月流逝，你我初心終不改。
