昨天看到了上海交警執法視頻，大意是交警執法一位抱孩子的婦女停車問題，而那位婦女抱著孩子有恃無恐，雙方發生肢體沖突，傷害最大的是那個什么都不知道的孩子。
媒體上說什么的都有，有支持執法的，也有同情婦女的，可憐孩子的。我更同情現實的社會制度。
事情的初始不過是停車制度的遵守問題，所有的吃瓜群眾都站在道德的兩邊，沒有人關心社會制度。先不說制度的合理性，但是既然這個制度是法規范疇，作為公民就應該遵守。
警察執法也是有法可依，現實的結局是被停職，那這個執法錯了嗎？
抱著孩子可能會不方便，違停可以原諒嗎？抱著孩子就可以推搡警員嗎？這算襲警嗎？我抱著孩子到你家搶錢，你樂意嗎？然后警察告訴你，她抱著孩子呢，我們不方便去你家執法，你接受嗎？
歸根結底，就是公眾對身邊法規制度的不尊重，每個人都愿意享受法規制度帶給我們的普遍社會關注，又想在社會制度中尋求特殊照顧，這種心理交織影響，最后，能發展成為用弱勢和道德綁架法規制度。
法規和道德是有區別的，道德有寬容度，法規沒有，它只有倆個結果，要么違反，要么遵守。很多人選擇無視，以為不違反道德觀念就是好的，這種觀念是錯誤的。
我認為那位警察同志執法應該表揚，他必須對的起他那身制服，至于如何執法，加強職業教育，法制教育是必須的，執法更要合法，還有孩子，造成了傷害，在法制的框架下，該咋樣就咋樣。
那位女同志，同理，違法違規行為該咋處理咋處理，她必須為違法付出代價，受到的傷害該治療就治療，她應該享受作為公民的權利。
最心疼的是孩子，這樣的事發生，巨大的身體傷害，幾乎要命，而幼小心靈的心理創傷對他的未來生活有多嚴重，誰也不清楚。
學校曾經有個學生，學習成績非常不錯，可是有個壞毛病，老是喜歡破壞公物，課桌拿刀子劃，皮球拿刀子劃，學校的排球網拿刀子劃，怎么教育都不行。我們幾個老師決定到孩子家看看，事實上我們給家長說了孩子的表現時，他的父親并不買賬，而是當我們的面將一只鴿子的腿砍斷，任由那只鴿子在籠子里掙扎。
同去的人都被震驚，我們不知道家長受過什么樣的刺激，但是我們深深理解了孩子的心理受到了多大的影響。
如今，我們正在構建和諧社會，和諧的社會不僅是社會公共道德遵守，也必須有社會法制的合理運行。蔑視法規其實就是挑戰社會的和諧，遵法循規是社會公民的必須素質，別給孩子的心里增加負擔。
