直播時間：2018年11月1日（10：15—10：55)
直播地點：彩虹花和閱課（81511222）
授課教師：王夙利
助教老師：付巍巍
整理教師：王建霞
授課過程：
課前暖場：略
師：親愛的老師們，親愛的孩子們，大家早上好！吻醒一個新的故事，遇見一個新的自己，開啟一個新的旅程。親愛的孩子們，你們好！我是河南省濮陽市黃彬小學的王夙利，今天我和大家一起學習一個新的繪本故事《和甘伯伯去游河》這個繪本故事是英國的約翰伯寧翰寫的，插圖也是他畫的，他是不是很棒呢。這個繪本故事是由林良翻譯的。親愛的孩子們，看到這個題目，你想到了什么呢？什么是游河呢？游河就是坐著船在河上游玩。請大家仔細觀察圖畫，都有誰和甘伯伯一起去游河了呢？猜一猜他們又會發生什么事呢？好，請小朋友們觀察一下圖畫。看看圖上都有誰在船上坐呢？請孩子們認真觀察，我請一個班級的孩子上來回答。
師：誰來回答？
生：我先來，我先來。
師：誰愿意回答啊。
生：我愿意。
師：開始說吧。
師：讓我們一起走進繪本故事吧。他就是甘伯伯，我們觀察一下，甘伯伯頭上戴著草帽，腳上穿著皮靴，手里提著水桶，是不是要出去干活了呢？甘伯伯有一條船，他的家就在河邊。甘伯伯每天吃過飯就要劃著船去游河。這天，甘伯伯又劃著船要去游河了，這時候來了兩個小孩，這兩個小孩想干什么呢？兩個小孩說：“我們跟你去好不好？”甘伯伯說：“好是好，只要你們不吵鬧。”小孩就高興地答應了，然后上了甘伯伯的游船。這個時候又來了一只野兔，這只野兔也想去游河呢。野兔說：“甘伯伯，我也一起去行不行。”甘伯伯說：“行是行，但是你不能亂蹦跳。”野兔也高興地答應了甘伯伯的要求，就上了甘伯伯的游船。孩子們看看這又是誰來啦？來了一只貓，這貓是不是也想去游河呢？貓說：“我很想坐一回船。”甘伯伯說：“好吧。但是你不能追兔子。”甘伯伯意思是說我船上已經有一只兔子了，你不能追兔子呀。貓也高興地答應了甘伯伯，上了甘伯伯的游船。這個時候呀又來了一只狗，這只狗也想去游河呢，狗說：“可不可以帶我一起去？”甘伯伯說：“可以，但是你不能招惹貓。”狗答應了甘伯伯的要求，就上了甘伯伯的游船。大家看這又是誰來啦？原來來了一頭豬，這頭豬是不是也想去游河呢？豬說：“我能去游河嗎？拜托拜托！”甘伯伯說：“可以，但是你不能來回晃。”甘伯伯為什么這么說呢？如果船晃動，那船是不是會翻呢？那豬也答應了甘伯伯，就上了甘伯伯的游船。這時候就來了一只羊，這只羊看到大家都要坐上船去游河也想去，羊說：“還有空位讓我坐嗎？”甘伯伯說：“空位有，但是你不能咩咩叫。”楊也答應了甘伯伯走上了船，親愛的孩子們現在甘伯伯的船上已經有好幾個小動物和孩子了，請大家展開想象猜一猜還有哪個小動物會來呢？他來了以后會怎么向甘伯伯請求呢？甘伯伯會怎么樣回答呢？請大家認真想一想，一會兒我找幾個班級的孩子來回答。
助學老師：都會有誰呢？
生：牛。
生：小牛、小狗。
助學老師：會怎么說，咋說？
生：我也想上船
生：他會向甘伯伯請求，我也想坐一次船，我不會追狗和貓的。
生：我覺得是孔雀。
師：回答得真好呀！
師：我們接著來看這個有趣的繪本故事吧，這時候來了兩只雞，看到這么多小動物都在船上，它們也想去，它們會怎么說呢？雞說：“我們也想去行不行？”甘伯伯說：“行是行，你們不能扇翅膀。”雞高興地答應了，就上了甘伯伯的船。這時候來了一只大黃牛，大黃牛正在河邊吃草，看到這么多的小動物都來坐著船去游河它也想去呢，牛說：“能騰出個地方給我嗎？”甘伯伯說：“可以，只要你不亂亂踩東西。”老牛也答應了甘伯伯的要求，也上了甘伯伯的船。這時候從遠處又跑來了一只山羊，原來山羊聽說大家都要去游河就氣喘吁吁地跑來了，山羊說：“甘伯伯，我能加入你們嗎？”甘伯伯說：“歡迎歡迎，但是別亂踢。”那山羊會怎樣說呢？它因為想去游河呀，它一定會說我不會亂踢的，于是它也上了甘伯伯的游船。一開始大家都很高興，但過了一小會兒山羊亂踢，牛踩東西，雞扇翅膀，羊咩咩叫，豬來回晃，狗招惹了貓，貓追兔子，小孩兒大吵大鬧，船就翻了。船翻了，親愛的孩子們，大家認真想一想，船為什么會翻呢？好親愛的孩子們，一會兒我請班級的孩子來回答，請毛秋風老師班級的孩子來回答。
生：因為船上的人太多了。
師：你說得非常好。
生：因為船上的小動物不聽甘伯伯的話。
師：回答得非常好。
助學老師：聲音大點，寶貝。
生：因為他們沒有堅持，所以船就翻。
助學老師：沒堅持什么？
生：因為船上的動物和孩子們沒有堅持答應甘伯伯的話，所以船就翻了。
師：還有誰來說嗎？
助學老師：就站在那里說吧，節約時間。
生：因為小動物打擾了甘伯伯游船。
師：你說得真好。
師：孩子們好。
生：老師好。
師：我請你來說吧。
生：因為船上那么多動物被嚇到了，所以它們會跳起來的。
師：說得非常好。
生：因為船上那么多動物都不聽甘伯伯的話，所以船會翻。
師：好，我們接著看我們的繪本故事，船翻了以后會怎么樣呢？啊，大家都掉進了水里，大家看到船上所有的小動物、還有孩子、還有甘伯伯，都掉進水里了。請孩子們好好想一想，這個時候甘伯伯生氣了嗎？甘伯伯會怎么說呢？請孩子們好好想一想小動物們上船的時候是怎么跟甘伯伯說的？甘伯伯在他們上船的時候是怎么要求他們的呢？那現在船翻了，甘伯伯生氣了嗎？甘伯伯會怎么說？下面我請一個班級的孩子上來回答。
師：孩子們好，下面請你說說甘伯伯生氣了嗎？
生：老師好！
生：生氣了？
生：沒有生氣。
助學老師：它為什么沒有生氣？
助學老師：幾個孩子到前面來
生：生氣了。
師：好，我們接著看繪本，甘伯伯跟小孩跟貓跟狗跟兔子跟山羊跟雞跟綿羊跟黃牛小孩一起游泳到了小河邊再爬上岸，讓太陽把身子曬曬干，甘伯伯說：“我們只好穿過這片草地走路回家了，我請大家到我家喝喝茶。”大家能看到船上的小動物都在岸邊曬曬太陽，把身子曬干呢。然后天黑了，大家和甘伯伯一起走路回家。
師：好，我們看到這么多小動物和孩子們在甘伯伯家喝茶吃美味的點心和水果，他們一邊吃一邊在聊天。親愛的孩子們，如果你是其中的一個小動物，那你會是誰？你會說什么呢？關于今天去游河船翻了這個事兒大家會怎么說呢？請孩子們好好想一想，一會兒我請一個班級的孩子上麥回答。如果你是其中的一個小動物，你會怎么說呢？我請第一個班級的孩子上來回答
生：他會想，我們以后應該好好遵守紀律，這一次我們受到教訓了。
師：好回答得真棒啊。
師：我們接著看，最后呀甘伯伯說：“再見了，下次你們再來游河吧。”我們看到天已經黑了，甘伯伯邀請大家下次再來游河，孩子們請大家想一想，是因為小動物們沒有遵守規則，他們自己答應甘伯伯的話都沒有做到，結果呢船翻了，甘伯伯不但沒有生氣，還請大家到家里喝茶吃美味的點心和水果，還邀請大家下次再來游河，那你覺得甘伯伯是個什么樣的人呢？他怎么樣呢？你喜歡甘伯伯嗎？請孩子們好好想一想，下面我請一個班級的孩子上麥回答。
師：請鄭老師班里的孩子來回答。
生：喜歡，因為他很溫柔，他們把他的船都弄到水里了，那樣他都不怪他們，所以我覺得他是一個好人。
助學老師：真是一個愛動腦筋的好孩子，下一個孩子。
生：我覺得甘伯伯是善良的、溫柔的，我很喜歡。
助學老師：非常棒寶貝兒。
師：孩子們，請大家好好想一想，如果把我們的班級比成一條大船，那我們每個孩子都是這個船上的人。那我們想一想我們班級有制定的規則嗎？那你是怎么樣遵守的呢？請孩子們好好想一想。下面我請巍巍老師班里的孩子說一說。
生：班級有規則，下課不能亂跑，吃飯的時候不能說話……
師：孩子們，老師這里有兩個小挑戰，第一個是甘伯伯的船上還有空位，還會有誰想和甘伯伯一起去游河呢？他會怎么向甘伯伯請求呢？甘伯伯會怎么樣說呢？請你說一說，畫一畫吧。第二個小挑戰是甘伯伯邀請大家下次再來游河，大家會怎么給甘伯伯說呢？上了船大家會怎么做呢？請大家說一說演一演吧。
師：下面是我要提醒我們各位助學老師，我們的小打卡要寫清楚班級，要具體到幾年級幾班，便于我們統計，如果有兩位老師同在一個班上課也要寫清楚。謝謝大家，下面請班級老師帶著孩子們一塊完成作業吧。
