20161204 學習第一章Numbers to 10的第一課Counting To 10。
地點：星巴克
道具：十包白糖包+十根咖啡棒
周期：半小時
過程：
1.一起唱數字歌
2.溫習數字0到10
學習英雄Hero和零Zero的區別，用手勢模擬奧特曼向上飛行姿勢(H)，用手勢模擬狗熊趴下去的姿勢，小鬼很喜歡爸爸做狗熊的表情
3.用白糖包來拼對應數字
4.跳過數字/英文卡片游戲
5.數字書寫游戲，寫數字和對應英文
?小鬼不太注意書寫次序，例如8寫成兩個“O“。
6.倒數10到0
7.看圖數物
8.最后重溫數字歌
評估：
小鬼積極性不錯，主動要求去拿道具包，同時互動性比較好；數字書寫方面還需要改進。
20161205 學習第一章Numbers to 10的第二課Comparing Numbers
地點：地鐵十一號線
道具：自制數字綠色小卡片(溫習第一課)
周期：半小時
過程：
1.溫習數字歌
2.學習“same as” =一樣多
3.學習“more”和“fewer”
a.拓展學習：四個小朋友如何分三個蘋果？每個小朋友把蘋果切成四份，拿出一份給沒有蘋果的小朋友，這樣就公平了。別忘記用刀哦！(用星柔的臉或可愛的小人來提醒)
4.跳過卡片游戲
5.書寫”more”和“fewer”
6.自制數字小卡片(一面為數字，一面為英文)，進行快速讀卡游戲
評估：
小鬼主動要求用綠卡片來寫數字；注意了書寫數字”8“的次序；另外提到了在幼兒園也學過用”Less than”。積極性不錯!一直說“這位Uncle Daddy是我的數學老師！“
20161206: 學習第一章Numbers to 10的第三課Making Number Patterns
地點：上海普陀綠地假日酒店
道具：自制十艘紙小船/多包巧克力
周期：半小時
過程：
1.溫習數字歌
2.用小船來學習1 more和1 less，并且自己會書寫
3.用小船來形成+1遞增數學規律(1-2-3-4)，猜測下一個是多少艘？
4.Meiling的豆子游戲規律，從3到10
5.Hamza的-1遞減數學規律，用巧克力來玩
6.玩數字階梯游戲，用1 more和1 less來描述規律
a.遞增：Uncle 4 is 1 morethan Teacher 3; Aunty 5 is 1 more than Uncle 4, Teacher 6 is 1 more than Aunty5, Principal 7 is 1 more than teacher 6…
b.遞減：teacher 6 is 1less than Principal...
7.猜句子對錯
8.思考帽游戲
a.什么數字比2大同時比9小,2< ? <9.
評估：
小鬼覺得挺好玩，特別是巧克力讓她流口水，確切的說，特別想吃！
