昨天我看了瀟湘清塵老師發(fā)群的自己成長歷程介紹的萬字文，不由得心生諸多感慨。自己也知道對于興趣的熱愛的重要性，就如她所說“熱愛為王”，堅(jiān)持下來，沉潛下去靜心修煉，死磕到底等等要素，都很重要。
無論這些品質(zhì)對于做啥，以啥為興趣，都是成就和成功的必要條件，必要品質(zhì)。
針對我自己來說，我也要從這幾個(gè)要素去對照，反思檢討自己的惰性，以期改進(jìn)，在經(jīng)過半生之后還要堅(jiān)守曾經(jīng)中斷過的興趣。并把它作為我生活、生命當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分來對待，再不是南轅北轍，再不是半途而廢，再不是迷茫不知前路在何方。
凡此種種，我以為自己有以下沒有做到的地方，所以沒有取得半點(diǎn)喜悅感，也給看到我這篇文字的親們，或許曾經(jīng)像我一樣沒有緊緊抓緊自己的興趣愛好，來發(fā)展自己錘煉自己的親們一個(gè)教訓(xùn)，當(dāng)然更包括我在內(nèi)。至少在我還能算作是自己興趣方面沒有做到的一些地方：
首先，明確自己的興趣愛好或特長所在，這是以后發(fā)展繼續(xù)的起點(diǎn)，一定要找出來，而且非它不可。
如果還沒有表現(xiàn)出來的話，舊慢慢培養(yǎng)，逐漸發(fā)現(xiàn)吧！無論哪一樣，“術(shù)業(yè)有專攻”，如果熱愛哪一樣的話，就照著這一點(diǎn)鉆下去吧！
其次，就是堅(jiān)持為主，認(rèn)準(zhǔn)了一件事，死磕它。
結(jié)合到我自身來說，我沒有做到的就是在我職業(yè)發(fā)展到了一個(gè)最好的年齡，沒有繼續(xù)堅(jiān)持我的寫作。其實(shí)作為一名老師來講，現(xiàn)在都提倡“做一名研究性老師”、“創(chuàng)新性老師”，可以將自己的實(shí)踐的東西，比如課題，比如班主任班級管理等方面的做法，用文字記錄下來，留下更多的痕跡。記錄的多了，就形成一個(gè)研究周期。
就像蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基一樣，每天記錄學(xué)生的具體情況，甚至見每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤，身高都記得清清楚楚，積累起來做教育研究，不然怎么會有后來鐵震動世界教育的《給教師的建議》。也可以以日記的形式，也可以以講故事的方式，還可以以班級管理的形式，當(dāng)然也可以以材料提煉的方式給寫出來。哪一種形式，需要靈活具體對待吧！
對照自己，自從了解到河南省校訊通博客，注冊它，寫博文，直到后來工作忙碌得像是陀螺一般，不知道時(shí)間的流逝，甚至忘記了休息時(shí)間，一日三餐的時(shí)間點(diǎn)兒錯(cuò)過，造成了生活的不規(guī)律和腰肌勞損等疾病纏身，也沒啥喜悅感。因?yàn)榇蟀训臅r(shí)間成就的東西，根本就不是我喜歡的事情。
而恰恰那個(gè)時(shí)候，是我最容易出成績的時(shí)候，我卻沒有結(jié)合起自己的興趣---寫作來進(jìn)行有創(chuàng)意的工作，或者說實(shí)踐已經(jīng)在研究，在創(chuàng)意了，但沒有連續(xù)去記錄，去留下痕跡，反而留下痕跡的僅僅是為了應(yīng)付上級部門來檢查的材料或者圖片等。
最多的文字愛好涉及，也就是一、兩次不得不做的省級課題專項(xiàng)研究，從課題立項(xiàng)的申報(bào)，到中期報(bào)告的寫作，結(jié)項(xiàng)成果的申報(bào)等大約10萬+字，其余能夠涉及到自己文字寫作愛好的就寥寥無幾，我得出了興趣與所做的事情不一致，就會產(chǎn)生與目的與初心和興趣不一致的結(jié)果來。
如果不是為了同事們和自己晉升職稱的需要，如果不是領(lǐng)導(dǎo)施壓非得不浪費(fèi)機(jī)遇，我才難脫一層皮地、甚至連休息日都沒有地忙碌在電腦與打印機(jī)之間呢！
此外，對于我來講，恐怕時(shí)間都給了除了課堂外的沒有意義的、至今也不是多喜歡的額外工作---盡力應(yīng)付并報(bào)償領(lǐng)導(dǎo)厚愛道德綁架的所謂的檢查材料吧！
其實(shí)此前，我工作博文已經(jīng)寫到了503篇呀！有136篇被審核推薦為優(yōu)秀博文了呀！狀元文，博腕兒，書香教師等榮譽(yù)也沒少得。幾次受到獎勵的幾百塊書籍，也有幾次給送到了我家。說到這里，我內(nèi)心也能涌起一股自豪感的。
回首之前，當(dāng)時(shí)如果沒中斷興趣寫作就好了，本來堅(jiān)持得挺好的，也往報(bào)紙，雜志，河南教育等有權(quán)威的報(bào)刊有針對性地投稿。被編輯相中，也發(fā)表幾十篇豆腐塊兒了呀！當(dāng)然專業(yè)論文也沒少獲獎。發(fā)表的文字有時(shí)還作為領(lǐng)導(dǎo)們教育老師讓老師學(xué)習(xí)的材料。
這些雖說不是成績，沒有驕傲的資本，但是至少我心是有方向感的，也是興趣之所在。
遺憾的是我沒有繼續(xù)堅(jiān)持，原因就在上面---迷失了方向，把不該堅(jiān)持的東西做到給忘我了。以至于現(xiàn)在的結(jié)果致使心情落差，盡管結(jié)果不差，職位連升，但清醒起來后反而沮喪，因?yàn)檫@實(shí)在不是我的興趣之所在啊。
所以我辭職了，調(diào)整現(xiàn)有的工作，把更多的時(shí)間用來發(fā)展我的寫作興趣，多注重生活身體方面的東西。不然，到了老年也不快樂，等到退休后。因?yàn)闆]有繼續(xù)堅(jiān)持興趣愛好啊，所以，趁著這遺憾還沒有造成嚴(yán)重后果，我要及時(shí)止步，轉(zhuǎn)方向，為寫作儲備更多的時(shí)間，做我當(dāng)初感興趣的寫作事情。
于是，在一個(gè)不經(jīng)意的早上，看到飄窗外面青春活力的陽光，斑斑駁駁地照射在窗簾上，我的靈感催促我連忙拿起筆來，一氣呵成文字一篇，注冊并使用了簡書。
現(xiàn)在簡書上至少有23萬+的文字，堅(jiān)持日更不斷，練筆頭條，就是最好的證明。還好，我慶幸自己及時(shí)認(rèn)清了方向，我的成就感，喜悅感，價(jià)值感，存在感，這些來源的渠道就是寫作這個(gè)興趣帶來的。所以，余生我將堅(jiān)持下去，沉潛下去修煉自我。
反思之后，我就又拿起筆來，書寫文字。與曾經(jīng)出現(xiàn)的惰性自我斗爭，與時(shí)間賽跑，與光陰和諧，與內(nèi)心流淌出來的東西和鳴。
這才是我應(yīng)該有的狀態(tài)，應(yīng)該有的堅(jiān)持，應(yīng)該有的存在價(jià)值感。這些都是反思后得來的結(jié)果，感謝反思，它令我敢于直視內(nèi)心，剖析自我，與自我內(nèi)心對話，并與自我和解。
而今的我，方向出來了，為了堅(jiān)持寫更多的東西而讓步，正在堅(jiān)持。其實(shí)接下來，我還有一個(gè)重要的階段要走，還要進(jìn)入另一個(gè)境界就是沉潛下去修煉自我啦！
感謝反思，讓我傾聽到內(nèi)心最真實(shí)的聲音，找回了初心，接下來我要做的就是牢記初心，砥礪前行！
反思令人思路清晰。
