昨天我看了瀟湘清塵老師發(fā)群的自己成長歷程介紹的萬字文,不由得心生諸多感慨。自己也知道對于興趣的熱愛的重要性,就如她所說“熱愛為王”,堅(jiān)持下來,沉潛下去靜心修煉,死磕到底等等要素,都很重要。
無論這些品質(zhì)對于做啥,以啥為興趣,都是成就和成功的必要條件,必要品質(zhì)。
針對我自己來說,我也要從這幾個(gè)要素去對照,反思檢討自己的惰性,以期改進(jìn),在經(jīng)過半生之后還要堅(jiān)守曾經(jīng)中斷過的興趣。并把它作為我生活、生命當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分來對待,再不是南轅北轍,再不是半途而廢,再不是迷茫不知前路在何方。
凡此種種,我以為自己有以下沒有做到的地方,所以沒有取得半點(diǎn)喜悅感,也給看到我這篇文字的親們,或許曾經(jīng)像我一樣沒有緊緊抓緊自己的興趣愛好,來發(fā)展自己錘煉自己的親們一個(gè)教訓(xùn),當(dāng)然更包括我在內(nèi)。至少在我還能算作是自己興趣方面沒有做到的一些地方:
首先,明確自己的興趣愛好或特長所在,這是以后發(fā)展繼續(xù)的起點(diǎn),一定要找出來,而且非它不可。
如果還沒有表現(xiàn)出來的話,舊慢慢培養(yǎng),逐漸發(fā)現(xiàn)吧!無論哪一樣,“術(shù)業(yè)有專攻”,如果熱愛哪一樣的話,就照著這一點(diǎn)鉆下去吧!
其次,就是堅(jiān)持為主,認(rèn)準(zhǔn)了一件事,死磕它。
結(jié)合到我自身來說,我沒有做到的就是在我職業(yè)發(fā)展到了一個(gè)最好的年齡,沒有繼續(xù)堅(jiān)持我的寫作。其實(shí)作為一名老師來講,現(xiàn)在都提倡“做一名研究性老師”、“創(chuàng)新性老師”,可以將自己的實(shí)踐的東西,比如課題,比如班主任班級管理等方面的做法,用文字記錄下來,留下更多的痕跡。記錄的多了,就形成一個(gè)研究周期。
就像蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基一樣,每天記錄學(xué)生的具體情況,甚至見每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤,身高都記得清清楚楚,積累起來做教育研究,不然怎么會有后來鐵震動世界教育的《給教師的建議》。也可以以日記的形式,也可以以講故事的方式,還可以以班級管理的形式,當(dāng)然也可以以材料提煉的方式給寫出來。哪一種形式,需要靈活具體對待吧!
對照自己,自從了解到河南省校訊通博客,注冊它,寫博文,直到后來工作忙碌得像是陀螺一般,不知道時(shí)間的流逝,甚至忘記了休息時(shí)間,一日三餐的時(shí)間點(diǎn)兒錯(cuò)過,造成了生活的不規(guī)律和腰肌勞損等疾病纏身,也沒啥喜悅感。因?yàn)榇蟀训臅r(shí)間成就的東西,根本就不是我喜歡的事情。
而恰恰那個(gè)時(shí)候,是我最容易出成績的時(shí)候,我卻沒有結(jié)合起自己的興趣---寫作來進(jìn)行有創(chuàng)意的工作,或者說實(shí)踐已經(jīng)在研究,在創(chuàng)意了,但沒有連續(xù)去記錄,去留下痕跡,反而留下痕跡的僅僅是為了應(yīng)付上級部門來檢查的材料或者圖片等。
最多的文字愛好涉及,也就是一、兩次不得不做的省級課題專項(xiàng)研究,從課題立項(xiàng)的申報(bào),到中期報(bào)告的寫作,結(jié)項(xiàng)成果的申報(bào)等大約10萬+字,其余能夠涉及到自己文字寫作愛好的就寥寥無幾,我得出了興趣與所做的事情不一致,就會產(chǎn)生與目的與初心和興趣不一致的結(jié)果來。
如果不是為了同事們和自己晉升職稱的需要,如果不是領(lǐng)導(dǎo)施壓非得不浪費(fèi)機(jī)遇,我才難脫一層皮地、甚至連休息日都沒有地忙碌在電腦與打印機(jī)之間呢!
此外,對于我來講,恐怕時(shí)間都給了除了課堂外的沒有意義的、至今也不是多喜歡的額外工作---盡力應(yīng)付并報(bào)償領(lǐng)導(dǎo)厚愛道德綁架的所謂的檢查材料吧!
其實(shí)此前,我工作博文已經(jīng)寫到了503篇呀!有136篇被審核推薦為優(yōu)秀博文了呀!狀元文,博腕兒,書香教師等榮譽(yù)也沒少得。幾次受到獎勵的幾百塊書籍,也有幾次給送到了我家。說到這里,我內(nèi)心也能涌起一股自豪感的。
回首之前,當(dāng)時(shí)如果沒中斷興趣寫作就好了,本來堅(jiān)持得挺好的,也往報(bào)紙,雜志,河南教育等有權(quán)威的報(bào)刊有針對性地投稿。被編輯相中,也發(fā)表幾十篇豆腐塊兒了呀!當(dāng)然專業(yè)論文也沒少獲獎。發(fā)表的文字有時(shí)還作為領(lǐng)導(dǎo)們教育老師讓老師學(xué)習(xí)的材料。
這些雖說不是成績,沒有驕傲的資本,但是至少我心是有方向感的,也是興趣之所在。
遺憾的是我沒有繼續(xù)堅(jiān)持,原因就在上面---迷失了方向,把不該堅(jiān)持的東西做到給忘我了。以至于現(xiàn)在的結(jié)果致使心情落差,盡管結(jié)果不差,職位連升,但清醒起來后反而沮喪,因?yàn)檫@實(shí)在不是我的興趣之所在啊。
所以我辭職了,調(diào)整現(xiàn)有的工作,把更多的時(shí)間用來發(fā)展我的寫作興趣,多注重生活身體方面的東西。不然,到了老年也不快樂,等到退休后。因?yàn)闆]有繼續(xù)堅(jiān)持興趣愛好啊,所以,趁著這遺憾還沒有造成嚴(yán)重后果,我要及時(shí)止步,轉(zhuǎn)方向,為寫作儲備更多的時(shí)間,做我當(dāng)初感興趣的寫作事情。
于是,在一個(gè)不經(jīng)意的早上,看到飄窗外面青春活力的陽光,斑斑駁駁地照射在窗簾上,我的靈感催促我連忙拿起筆來,一氣呵成文字一篇,注冊并使用了簡書。
現(xiàn)在簡書上至少有23萬+的文字,堅(jiān)持日更不斷,練筆頭條,就是最好的證明。還好,我慶幸自己及時(shí)認(rèn)清了方向,我的成就感,喜悅感,價(jià)值感,存在感,這些來源的渠道就是寫作這個(gè)興趣帶來的。所以,余生我將堅(jiān)持下去,沉潛下去修煉自我。
反思之后,我就又拿起筆來,書寫文字。與曾經(jīng)出現(xiàn)的惰性自我斗爭,與時(shí)間賽跑,與光陰和諧,與內(nèi)心流淌出來的東西和鳴。
這才是我應(yīng)該有的狀態(tài),應(yīng)該有的堅(jiān)持,應(yīng)該有的存在價(jià)值感。這些都是反思后得來的結(jié)果,感謝反思,它令我敢于直視內(nèi)心,剖析自我,與自我內(nèi)心對話,并與自我和解。
而今的我,方向出來了,為了堅(jiān)持寫更多的東西而讓步,正在堅(jiān)持。其實(shí)接下來,我還有一個(gè)重要的階段要走,還要進(jìn)入另一個(gè)境界就是沉潛下去修煉自我啦!
感謝反思,讓我傾聽到內(nèi)心最真實(shí)的聲音,找回了初心,接下來我要做的就是牢記初心,砥礪前行!
反思令人思路清晰。