快樂小三班 寶寶不一般 ? ? ? ? ? ? ? 家長開放日感悟

? ? ? ? ? ? ? ? ? 貼貼樂家庭快樂日


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? ? 小班孩子的第一次離開自己的爸爸媽媽,來到陌生的環境中,開始新的生活,最不放心的就是家長們了。作為新生幼兒家長急需要了解自己孩子在幼兒園的學習生活情況。也許家長還停留在孩子剛進園時候的“混亂”場面。寶貝們,還記得你們剛進園的模樣嗎?讓我們回憶一下,寶貝你的不適,寶貝你的的焦慮不安……

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? ? ? 為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學習情況,更好地促進家園共育,從而對孩子的教育做到家園同步。讓我們一起來看看孩子們的進步。從雜亂無章過渡到秩序井然的畫面……

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? ? ? 因此在幼兒園的統一工作安排下我們小班在11月7日上午開展了家長開放半日活動,向家長們展示了孩子們在園的學習和活動情況,讓家長走進園所,走進活動室。了解幼兒園的管理與發展,了解活動的教學和動向,從而更好地配合幼兒園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

? ? ? 我班一共有30名幼兒,除了2名幼兒生病在家休息沒來參加這次活動外,活動當天其他28名孩子都來園上課,而且每個孩子的家長都來園參加本次活動,有的甚至爸爸媽媽都來參加了,可見我班家長對孩子學習、成長的關注程度是非常重視的。

? ? 在活動前我鼓勵家長:1.應積極參與幼兒園的開放活動。2.靜靜地做個旁觀者,盡量不要干擾孩子的活動。3.從孩子在各種活動中的表現,了解他的發展現狀, 在活動中觀察孩子的變化情況,尋找家庭教育的側重點。4.在游戲活動中,注意觀察孩子的游戲興趣,看孩子 能否主動與同伴交往、合作;在游戲中孩子的表現力和創造力,以及在遇到困難是,孩子能否獨立解決問題。5.教育活動中,注意觀察孩子參與活動時的情緒、情感、態度、興趣和能力,看孩子是否積極參與活動,能否主動探索、積極思考問題,能否大膽表現 和創造。6.在戶外體育活動中,注意觀察孩子參與活動的興趣和態度,觀察孩子基本動作的協調性和靈活性,觀 察他是否融入集體中,與其他孩子合作時是否表現得積極而得體。7.在生活活動中,看孩子是否養成了良好的生活習慣。8.在各項活動中,家長應認真觀察孩子的變化,將過去孩子在活動中的表現與當日的表現進行比較,及時發現孩子的發展與進步。

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? ? 在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長育兒理念的機會。所以本次家長開放日活動中,我們精心準備,為家長們上了兩節寓教于樂的美工活動《吉祥魚》和體育活動《貼貼樂》。在美工活動《吉祥魚》中,整個活動中幼兒的興趣較濃,對各種各樣的魚兒非常感興趣。目標基本上達到了。嘗試用粘貼、繪畫等方式制作吉祥魚。在操作活動中,孩子們和爸爸媽媽們共同協作完成了。溫馨的畫面深深留在孩子的腦海里,孩子因為有父母的陪伴,顯得更為投入、開心。千萬不要小瞧和孩子的相處時光,短短的一會兒,你會得到不一樣的快樂,孩子因為有了父母的陪伴,你會發現他們會表現出不一樣的快樂容顏。世界上最珍貴的一樣東西就是:寶貝,我陪你長大,你陪我變老。在體育活動中最后一個環節以寶貝給家長互動《貼貼樂》,通過一系列的爬、鉆、平衡的運動活動,培養孩子的運動平衡技能,最后給我們的爸爸媽媽貼上快樂的五官圖,孩子笑了,家長樂了。為了博得寶貝會心一笑,家長們也是拼了。寶貝,你的開心就是我的快樂。將整個活動推向了高潮,讓各位家長甜蜜的微笑著。在這兩節活動中我們兩位教師盡量讓每一個孩子都參與了互動,都有回答問題的機會,始終把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。


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? ? 本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。雖然只有短短的半天時間,但是卻讓家長們了解了自己孩子在園的表現,感受到我們教師對孩子的付出,有不少家長在“家長開放日活動評價表”中給我們的工作做出了正確評價,寫了不少感謝的話語,還有一位家長感受到:1.家長的一言一行,對孩子而言,真的很重要,要提升自我的家長素養。2.多了解、常學習、勤溝通、聽聽孩子心聲、堅持該有的原則。3.言出必行、說到做到。我想這是家長開放日的精髓所在,通過家長開放日的開展,家長對我們的工作有了進一步的了解,也對孩子在園有了進一步的了解,加強了家園共育孩子健康成長的核心。


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? ? 我們的半日活動是成功的,家長對半日活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有些地方考慮不周。我感覺整個上午過于緊湊,幼兒幾乎沒有自由活動時間,我們本著充分利用時間的原則,將半日活動安排的“豐富多彩”。但整個環節過于緊湊,讓幼兒和老師都有忙碌的感覺。所以在今后的活動設計中,應綜合考慮趣味性和科學性兩方面的為題,讓活動既有趣,又有幼兒自由支配、自由發揮的時間和空間。?

? 每次活動的結束就是開始,從活動中看到我們工作的優點和不足,沒有最好,只有更好!希望我們小三班能夠在大家互相理解互相幫助下一起共育孩子健康成長!我相信在大家共同努力下一定會遇見更美好的時光和孩子!

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