1、學(xué)習(xí)焦慮
看到別人學(xué)習(xí)，工資漲了，職位高了，賺錢多了，我也想要跟著學(xué)習(xí)，搜遍了網(wǎng)絡(luò)，怎么學(xué)習(xí)有效，卻沒有思考最基礎(chǔ)的問題：學(xué)來干嘛？
2、提問就是思考
如果別人告訴我，這個代碼就是這么寫，我一般很少問為什么，結(jié)果面試的時候被問到為什么這么寫，我啞口無言，寫代碼的時候，如果我多問自己幾句，為什么這么寫，有什么更好的方法嗎，這樣知識得到延伸，解決問題的能力也會增長。
3、提問才會進(jìn)步
多少次覺得自己頁面寫的差不多了，需求人員提出新的要求：能不能再優(yōu)化一下，來回跳轉(zhuǎn)太復(fù)雜。為了解決這個問題，研究怎么寫，終于寫了出來。而最初我想自己是不能完成的。
4、為什么“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”沒有效果？
因?yàn)槟忝刻鞂W(xué)的知識沒有關(guān)聯(lián)性，今天學(xué)經(jīng)濟(jì)，明天學(xué)心理，后天又有新的知識，每天不重樣，也沒有時間把知識應(yīng)用到自己的生活中，學(xué)過了，也就忘記了。
5、終身提問者
比終審學(xué)習(xí)更有效的，是終身提問者，好的提問者：事先準(zhǔn)備充分，目標(biāo)清晰。讓人無法拒絕。好的提問者不是只提出問題，還會根據(jù)問題自己的理解和實(shí)踐。
五個思考角度：
6、證據(jù)：為什么是這樣，有什么證據(jù)？
7、視角：站在其他人的視角，換一個角度思考
8、聯(lián)系：他們之間是否有某種規(guī)律和模式？以前有沒有見過？
9、猜想：如果它不一樣，哪里不一樣？
10、相關(guān)：它為什么重要？
