? ? ? ? ?高情商的孩子，不僅自信心強、意志力堅定、生活態度樂觀，更能游刃有余地處理好人際關系。在踐行中，我發現情商培養的最簡單有效的方法就是讓孩子學會感恩他人。
? ? ? ?也不知什么時候起，我和一然的睡前悄悄話自然轉換成“睡前感恩”。
? ? ? ?記得一個雨天的傍晚，我帶著一然回家。走到樓下鐵門處，發現鑰匙沒帶。我翻遍了包包，也不見鑰匙的蹤影。一然見我著急的樣子說：“媽媽，別著急，你先打電話給爸爸，我可以先和你去買菜?！拔衣牭胶⒆悠届o的語氣，也開始調整自己的情緒。 這天晚上睡前的悄悄話，我是這樣說的：”今天媽媽要感謝你，當我在找鑰匙的時候，你在安靜等待，沒有抱怨，還幫媽媽想了辦法?！?沒想到一然說：“媽媽，不用謝，有時我也很著急，你也不是這樣安慰我嗎？以后，你一定要在前一天晚上確認好鑰匙放進包里。”
? ? ? ?從這天開始，每天的睡前感恩就成了我們睡前儀式。用感恩向忙碌的一天告別，帶著愉悅的心情安然入睡，這是多么美好的事情。
? ? ? ? 為了讓一然學會去感恩，我總會利用各種資源引導孩子把“感謝”這個動作延長。
? ? ? ?前幾天，英語老師布置了寫感謝信的作業。回家后，一然神秘兮兮地在埋頭寫作，還說要給我們一個驚喜。第二天，一然還特別策劃了一個儀式：為我們朗讀這封感謝信。信的大致意思是：感謝爸爸媽媽給我吃，給我穿。感謝你們陪伴我，在我生氣時包容我。我們會永遠在一起。當她認真讀完，我緊緊地擁抱了她。一然還拍了視頻來紀念這個充滿愛的感恩時刻。
? ? ? ? ?感謝老師布置這樣的作業，一然通過寫感謝信的方式向我們表達謝意，這就是把孩子“感謝“這個動作延長的同時，還巧妙地運用了”強化效應“，使孩子去覺察父母對自己的愛，由”感謝“向”感恩“轉化。
? ? ? ? ?在平時，當孩子得到他人禮物盒幫助時，孩子會隨口說：“謝謝”這兩個字，感謝的動作就結束了。但讓孩子寫感謝信則完全不同，在寫感謝信的過程中，孩子會不斷思考，這實則就是對“感謝”的一種強化，它會使孩子對“感謝”有一個全新的認識。所以，在這種“強化”基礎上，在孩子對我心目中，“感謝”就會變成一種“感恩”。
? ? ? ?懂得感恩的孩子，不會把別人對他的愛當作理所應當，當然，這其中也包括他們的父母；他們更不會去苛求別人的愛與幫助……相反，他們懂得主動去愛別人、幫助別人，這樣的孩子一定能贏得大家的喜愛。
When you have a grateful heart that is appreciative of life’s beautify, wonder and blessings, you’re automatically filled with happiness.
當你的感恩之心能夠欣賞生活的美，思考和祝福，你自然就充滿了幸福感。
