這兩天光顧著帶孩子，自己的時(shí)間沒有能安排好。忘了記錄女兒昨天去幼兒園面試的情況，現(xiàn)在簡單說一下。
我和她爸陪同，入園的時(shí)候門衛(wèi)逗了女兒一下：“小朋友，要好好表現(xiàn)哦！”
話音一落，女兒頓時(shí)放聲大哭起來。我可以感受到她對陌生環(huán)境及未知將來的恐懼——因?yàn)橹按笕藗冇刑徇^上幼兒園的事情，她多少有些明白自己將要離開家并“被送去學(xué)校”。
進(jìn)入大廳后，家長孩子亂哄哄地圍坐在放有玩具的桌前，面試?yán)蠋熥谄渲校c小朋友一對一對話。我和老公找了一張沒有老師坐的玩具桌，用桌上的積木逗女兒，好不容易，她才停止哭泣。
情緒平復(fù)之后，她的安全感和少有的一點(diǎn)自信就回來了，與老師的溝通雖算不上完美，但也算順暢。
最后填寫資料、繳納報(bào)名費(fèi)等手續(xù)完成后，算是完成了這件事情。我讓女兒自己在操場上的滑梯等娛樂設(shè)施上玩了一會兒，貌似她可以稍微適應(yīng)了新的環(huán)境，就帶她回家了。
