01

我做晚飯的時候，warmth走到我身邊說，這次數學考試Lili又考了100分。

“哇塞，Lili好厲害。”聽了孩子說，我贊嘆到。

孩子說，是的，而后又去忙別的事情。

等我把晚飯做好，warmth又走到我的身邊說，媽媽，這次考數學，我沒有考到100分，是九十多分。

“哦，你真棒！媽媽要表揚你。”我抬起頭望著孩子的眼睛，真心祝賀她，因為昨晚孩子說這次考數學，要努力達到多少分。孩子已經做到了自己的小目標。

“媽媽，你看，我說要到九十多分以上，我做到了。”孩子堅定的在我身邊說，接著又去忙別的事情。

“warmth你真棒，繼續加油。”我提高聲音又對孩子說到。

爸爸下班回家的時候，我高興地告訴爸爸孩子考數學的情況。warmth接著告訴爸爸Lili這次數學又考了100分。爸爸聽了，很高興的祝賀孩子，同時告訴孩子要向Lili學習......

我聽了急忙補充說到，warmth昨晚給自己定了一個小目標，經過努力做到了。孩子說，是的，爸爸我給自己定了一個小目標，就是要考到九十多分......

很快，我們的談話內容又回到了warmth的身上，爸爸接著問孩子下一個目標是什么......

在這個日常的談話內容中，不知道其他家長是否注意到，我在有意識地提醒孩子關注自己。

當孩子告訴我們同學考了100分時，我和孩子的爸爸回答是不一樣的。

媽媽：哇塞，Lili好厲害。

爸爸：要向Lili學習。

爸爸說的話非常有代表性，因為很多家長都會這樣說。這種說法認為，既然同學能考得高分，說明方法非常好，值得學習。

當家長對孩子這樣強調的時候，孩子就會不自覺的把關注點放在同學身上，而家長也會無意識的強調“別人家的孩子”。

其實，這種說法的家長出發點是好的，但是容易在孩子心理樹立一個“別人家的孩子”形象。因為考試在讀書生涯是需要經歷很多次的，家長和孩子要用何種心態看待分數，看待自己和他人的分數就顯得非常重要。

我盡量不在孩子面前強調“別人家的孩子”，始終將關注的重點放在孩子自己的身上。只有和自己比，孩子才能有幸福感，才能發現自己的問題，并用心改善，制定下一個合理的小目標。

02

著名作家劉墉在兒子劉軒讀高中階段，寫了一百一十六封書信。這些書信后來都集為三本書，其中有一本就是《超越自己》。

在前言里，寫著：

人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己。

每個孩子在成長的階段，一定會遇到不同程度的困難，要戰勝這些困難，需要積極努力，付出時間、辛勞和汗水，而戰勝自己就是最好的前進動力。

就如在“上課第一天”里，描述了劉軒每天要獨自一人坐三個多小時的車子，穿過骯臟黑暗而強盜出沒的世界最繁華的第五街，到曼哈頓最著名的世界名校史岱文森高中上學。不僅是劉軒本人，他的祖母，他的父母也同樣在擔心中忍受著來自心理的壓力。

但是劉墉很清楚，這些路要在劉軒獨自面對時，用自己的智慧、行為準則和勇氣去戰勝自己的擔心和害怕。如何避免危險，如何化解危險，如何穿過危險走向光明，在孩子經歷的過程中，孩子逐漸適應了環境的多變，懂得生存之道。

當劉軒在曼哈頓讀完四年高中，他的經歷就如一次蛻變，走過了崎嶇而黑暗的道路，一個年輕人真正地成熟起來。

因為，他成功的超越了自己。

03

看過一篇文章，里面寫著一段話，感受頗深：

每一個孩子都有價值，我們要幫助他們找到。中小學階段，不是用來淘汰掉很多人，來選出適合上大學的孩子的。我們的社會，需要一些人上大學從事學術之路，但是，還有很多工作，需要的是實實在在的技術，以及服務能力。

這些技術和能力，同樣能讓一個人過得很好。現在已經不是“萬般皆下品惟有讀書高”的時代了。我們要承認，社會的每一個工作，都是同等重要的。所以，我們的學校，并不應該只培養了幾個精英而驕傲，而是以畢業的每一個學生都找到了自我價值而驕傲。

這句話在我腦海里留下很深的印象，教育的意義，就是要讓每一個孩子感受到自己的價值。

我們的孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有別人無法代替的能力，作為孩子的父母，就是要引領著孩子逐漸了解自己，充分挖掘隱藏在孩子身上的潛能。如果我們把關注點放在孩子身上，關注孩子的優點，孩子就會靜下心來，專研自己感興趣領域，并且享受自己為之而努力的事情，孩子還能獲得更多的快樂和幸福感。

因此，當warmth在我耳邊說到其他同學很優秀的時候，我非常贊嘆，但是并不影響我依舊欣賞身邊這個可愛的孩子。因為warmth有自己的長處，自己感興趣的事情。

孩子每天放學后都非常忙碌，除了看書，還有折紙......是的，孩子迷上了折紙。我對折紙，這種藝術更深的認識是在《最強大腦》里，看到裴浩正在《最強大腦》第四季國際PK賽之“躍然紙上”節目中，提供的100件原創折紙作品及對應設計圖，完全被折服了，沒想到折紙藝術可以如此高超。

因為有了進一步的認識，在孩子折紙時，我沒有打斷孩子的行為，而是耐心等待，還一起加入折紙戰斗里。

說這些題外話，是因為，我的眼光始終落在孩子身上，而不是“別人家的孩子”。

04

warmth在考試前，我會叮囑孩子做好充分準備，不要考完試再哭鼻子。孩子只有在充分的準備過程中，了解到自己掌握了什么，還有什么需要改進，下一次調整一下就會有進步。

你看，忙自己都忙不過，哪有時間關注其他事情。

孩子，你只需要超越自己。