孩子們都放假了。經過了緊張的復習考試階段，孩子們是可以放松了，可是家長們的緊張心情卻放松不了，不是因為考試成績，而是因為手機。
孩子放假在家，他可以自由安排的時間多了起來，除了寫寒假作業，他的時間怎么打發？脫離了學校老師的管教，離開了父母的視線，大多數孩子會選擇拿起手機。為什么？
一個是電視已經不夠吸引了。在我們小的時候，放假了最開心的就是守在電視機跟前，等著電視臺每天下午定時播出的二集武俠電視劇。而現在的孩子，僅僅是看電視已經不能吸引他們了，手機多好呀，可以玩游戲，追劇，還可以跟同學聊天。
另一個是孩子已經有了他的社交圈子，每天和同學們泡在一起，他們有說不完的話，有太多不愿意說給父母聽的話，而這些話他們只會和關系好的同學說。放假了，同學們不再天天見面，怎么辦呢？QQ群成了他們保持聯系的方式。
是的，我們不能阻止孩子沒有社交圈子，可是孩子一旦拿起手機就放不下，也著實讓父母們頭疼。可是每當因為玩手機的事情指責孩子時，孩子往往一句你還不是天天在玩，可以讓你把沒說完的話全都吞到肚子里。
昨天，就因為孩子玩手機而一天沒有寫作業的事情，和孩子鬧的很不愉快。什么話都跟他說了，跟他講先把作業寫完再玩，跟他講自控力根本用，在孩子的心里，能玩一時玩一時，開學后就不讓玩了呢。對于十一、二歲的孩子來說，學習的快樂，那都是說給別人聽的，那是以后才能體會到的快樂; 游戲的快樂，才是他真正能夠感受到的快樂。
有時候，講多了，都感覺自己在說教，可是有什么好的方法能即不說教，又可以真正讓孩子體會到即時行樂得到的快樂不長久，并且很快會因為過于沉迷游戲的虛幻世界里，而導致自己學習成績下滑，即便你在游戲里再有成就感，也無法彌補現實中的挫敗感。
這一代的孩子相比起我們小時候，其實是不幸的。互聯網時代帶給了他們更大的挑戰，這些挑戰更是直接對人性發起的挑戰，讓一個還未成年的孩子就要直面誘惑，而這些誘惑是遠遠大于我們這一代人成長環境中的誘惑。對我們這一代父母，也將是個很大的挑戰。在手機爭霸賽里，誰勝誰負？
道理誰都懂，可是就是做不到。
