今日得到
1.一個親密值虛高的人，一定有許多名不符實的關(guān)系，要么希望套路別人，要么容易被別人套路。
——這是我的誰誰誰，一個標榜清楚關(guān)系的人，是個活得很明白的人。邊界一定要有，且時常巡視。
2.靠計時器管理時間，從不是人的天生本能，也不是最有效的方法。人的節(jié)奏，不是跟著鐘表走的。
——看到脫不花的這句清單句，想起了《神奇女俠》:神奇女俠剛遇到男主角，看到男主角的手表，問了一句，得到回答后反問:“你們就是靠這個小東西來決定自己該干什么的嗎？”
對時間管理概念的更新，還是李笑來老師的話:時間不能管理，你只能管理自己的精力。
醍醐灌頂。
現(xiàn)在做事情之前會先花點時間盤算一下我要多久能干完，然后才干，一般還會提前完成。
那種“聽著得到干活”的狀態(tài)，最后什么都沒得到……
3.音樂技術(shù)靠手指，藝術(shù)靠耳朵。聽覺敏感是決定演奏或演唱水平的關(guān)鍵。拉琴音不準，本質(zhì)都是耳朵聽不準。唱歌跑調(diào)，也不是嗓子的問題，而是耳朵聽不準。
學(xué)習樂器建議從鋼琴開始，小提琴也行。這些講究童子功，4歲就可以開始。管樂10歲后開始，聲樂等變聲后開始，不單靠苦練，需要好嗓子。
——真是得說這個清單來得真及時。我這個一年級新生家長，這周正在和姑娘磨合，也在琢磨報班的事情……
聽準很重要，語言類的都是這樣。
4.很多人“不思進取”，其根因，他的父母只停留在“好好學(xué)習”的層次，父母沒有教給他正確的教育，他不知所措。
——“好好學(xué)習”這句話是個坑。
英語進程
日常英語到702集
運動 第132次1.12公里，和姑娘一起。
今日雜感
1.跟著姑娘去教室確定她的新華字典是否還在。
“你進去了從抽屜拿出來，給我示意一下就行。”
“媽媽，你先別走，在外面看我表現(xiàn)好不好。”
“不用看，你肯定表現(xiàn)很好。我見了你的字典就走。記得今天下午拿回家，我把書角貼上膠布。”
……
今天晚上，又有家長在群里說他家孩子的書包里沒有字典了。
孩子可能覺得那不是書。——工具書不是書。
2.作業(yè)里有一條是把今天學(xué)的幾個字組詞，給家長說說就行。
天地人你我他。
你 ?你們
我 ?我們
他 ?他們
好痛苦……
……
字典很有用。
