?每逢三月，一個久違的名字總被人們想起，那就是雷鋒。“向雷鋒同志學習”，這個口號已在共和國大地上唱響了半個多世紀。當然作為當代小學生，要想學習雷鋒精神并不是在一時，而是在一世，但是我們到底應該學習什么呢？
? ? ? 為了讓學生切實的學習和弘揚雷鋒精神， 馬頭鎮楊莊小學在王海峰校長的帶領下，在課余，在周末都會切實實施學習雷鋒的教育。 ?我校更是積極組織并帶領小朋友們對楊莊小學校內外的環境進行了整理和美化。不僅如此，只要在空余時間，我校校長都會帶領學生對學校周邊的村莊宣傳學雷鋒精神，倡議大家“愛綠、護綠，保護環境”。并鼓勵大家積極倡導“文明餐桌”、“低碳出行”生活方式和消費模式。
? ? ? ?3月15日，積極響應我縣教育局的號召，我校王校長組織“學雷鋒小組”的師生代表帶著學校全體師生的心意，來到劉玉白村再一次開展“弘揚雷鋒精神，爭做愛心少年”學雷鋒活動。在楊支書的帶領下，楊莊小學的師生們首先來到了王爺爺家，王爺爺都是自己一個人居住，對于生活上會有些孤獨。當師生們來到王爺爺家里時，爺爺高興地喜笑顏開。
剛進家門，我們的“小雷鋒”們也開始忙碌起來，幫爺爺收拾柴火，收拾院子
? ? ? 從王爺爺家出來后，師生們就直奔了袁奶奶家，到的時候袁奶奶正在吃飯，等袁奶奶吃完飯后，師生們幫奶奶洗刷了碗筷。
? ? ? 老師和孩子們不怕臟不怕累，干的不亦可乎。不一會兒，袁奶奶的院子就被打掃的干干凈凈，煥然一新，這場面讓人深感雷鋒精神的存在。?老人坐在院子里，目光一直跟隨著這些勞動的孩子們，眼角泛著淚光，嘴角上揚，可以很明顯的感受到老人內心的喜悅。忙碌完之后孩子們和老人依依惜別，祝愿這個老人能健康、平安、快樂的度過晚年。
? ? ? 幫助完老人之后，在師生們正準備回校時，同學們突然發現，劉玉白村外的泥路上被前一段的雨水洗刷后被車輪碾壓的坑坑洼洼，于是大家就“路見不平、拔鍬相助”，毅然決然的幫村民鏟平坑洼。
對于路旁村名門口的垃圾更是不放過，同學們不怕臟不怕累，切實體驗雷鋒精神。
? ? ? 通過此次活動的展開，大家的收獲是豐富的。受幫助的老人很感動，雷鋒小組的老師和同學也深有感觸，雷鋒精神充溢在我們每個人的心中，相信在上級有關部門的正確領導下，我校的學雷鋒活動一定會更加深入、持久的開展下去。通過系列活動引導師生不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，從身邊小事做起，從自己做起踐行雷鋒精神。弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在校園里開花結果。也希望我們在關懷身邊老人的基礎上，將愛心傳遞到社會的每個角落，在以后的生活中，將會盡最大的努力去幫助身邊有困難的人。讓樂于助人的精神在社會隨處可見，在社會處處綻放！
