? ? 我從未想過，有一天我會成為一名老師。
? ? 十二歲那年我六年級，被魚泡眼的數(shù)學(xué)老師強(qiáng)制帶回家進(jìn)行家訪，也是我第一次被家訪。那時(shí)表哥一家正在我家做客，他是一個(gè)帥氣多金的謙謙公子，聰明又紳士，是我小時(shí)候的夢中情人。那天是我數(shù)著手指盼來的日子，意料之外的盡然是我們會以如此勁爆的方式見面。
? ? ?魚泡眼的老師推門而入，便揪住我的校服氣哄哄的對媽媽說：別以為我不知道你家在哪！今天剛好親戚在，讓他們都聽聽你的成績吧！說著便從包里拿出一份做的超級糟糕的試卷。
? ? ?我紅著臉撿起試卷，準(zhǔn)備把這份罪狀呈給媽媽，但突然像看見希望的逃難者一般悻悻地說：“老師，這不是我的試卷。”
? ?說出這句話之前，我曾經(jīng)幻想過無數(shù)種情況：老師會不會尷尬，她會不會給我道歉，我這樣會不會太沒禮貌了……但為了我的臉面，我在家人面前僅有的自尊，我還是說了。
? ? ?“不是你的是誰的！”
? ? “周小雨。”
? ? “那你的呢！”
? ?我匆忙的拿出背包里的試卷來證明自己沒有說謊，奈何老師依舊強(qiáng)詞奪理的開始追問你以為你做的有多好嗎，一樣糟糕透了。
? 就這樣，家訪就在魚泡眼的強(qiáng)詞奪理中結(jié)束了，媽媽很客氣的給老師說，麻煩您多受累，還批評的時(shí)候千萬別顧慮，做家長的一定配合您。
? ? ? ?雖然事后媽媽安慰我說，沒關(guān)系，想當(dāng)年你表哥調(diào)皮的不得了，天天遭到家訪，現(xiàn)在不也是一樣優(yōu)秀嗎，大家都不會瞧不起你的。
? ? 其實(shí)讓我難過的不是老師讓我在親戚面前丟了臉，而是憑借重合的一個(gè)字就來到了我家，像那種就算名字重合了兩個(gè)字的優(yōu)等生卻不會被誤解。這就是優(yōu)等生的特權(quán)吧。
?然而，讓我更加清醒的事還在后頭。
?數(shù)學(xué)課代表也就是叫某小雨的優(yōu)等生練習(xí)冊丟了，發(fā)作業(yè)的同學(xué)說放在了我的座位上，于是我又光榮的成了背鍋俠。當(dāng)天放學(xué)的時(shí)候，我禮貌的和魚泡眼老師問候，結(jié)果又產(chǎn)生了更加意想不到的談話。
“某小雨的練習(xí)冊讓剛剛發(fā)丟了這事你知道嗎？”
?“知道，剛剛太不小心了。”
“我反倒覺得這事和你關(guān)系挺大，畢竟剛剛說放在你的座位上了，如果你意識到了，應(yīng)該去和剛剛一起幫她再買一本新的。”
老師的話讓我記憶深刻，那段樓梯走的也很是艱難。我一向是個(gè)特別敏感的人，但的確想不清當(dāng)時(shí)我究竟是怎樣扛過的，我只記得，從當(dāng)時(shí)起我就夢想成為一名老師，以便有朝一日折磨一下魚泡眼老師的子孫。
? ?后來，我讀初中了，讀高中了，讀大學(xué)了，我才明白，原來老師還可以是另一種樣子。
? ? ?后來，我見習(xí)了，實(shí)習(xí)了，才知道老師該是另一種樣子。
?這世上諷刺侮辱的話很多，我們是聽不完的，這世上溫暖貼心的話很多，聽一句卻足夠受用終身。
? 這世界殘酷，這成長艱難，難得的是還好我們承受了那些涼言風(fēng)雨卻愿意說溫暖的話給你聽。
? ?畢竟有一天，我們會成為那人在那年說那事時(shí)的那人。
