昨天微博有個熱搜，在安徽衛視一檔訪談節目里，一位前HR經理拋出了“會對非985高校的大學生區別對待”的話題。節目中，非985高校畢業的小伙子問HR，為什么和985的高校生一樣，都沒有經驗，但是有些公司卻更愿意要985高校畢業生。
HR直言說，如果問非985高校畢業的學生英語怎么樣，可能會說過了四六級；但是如果問985高校畢業的學生英語怎么樣，可能就會說雅思、或者托福考了多少分。同樣學金融的，可能985的還沒畢業，就已經在大銀行實習了半年，而大多數普通學校的學生，可能根本就沒機會進去。
這位HR還直言，同時收到重點大學和普通大學的簡歷，會直接把普通大學同學的簡歷放一邊。
那么為什么HR們，這么喜歡名校畢業生呢？幾乎人人都知道學歷不代表能力，但是同樣應聘大企業，學歷低的往往都是最先敗下陣來的。
名校畢業生天然優質？
有位事業單位的HR說，“目前雖然是應試教育，存在死記硬背的因素，但名校研究生仍意味著更勤奮、更聰明、反應速度快、做事更容易上道。”
另一位事業單位的HR說，她已經習慣了招聘季時“優秀名校畢業生蜂擁而至”，還說根本就不用擔心，漏掉非名校的優秀人才。因為名校的優秀研究生，數量已經很龐大了，優中選優就可以了。
在這樣的情況下，HR很難有精力，再去仔細甄別一個非名校的研究生是否優秀。BAT這樣的巨頭公司，在自己的招聘系統里，一開始就設了學校條件，所以非名校畢業生，即便是往里面投簡歷，有時也并不會被HR看到。
有一位自媒體作者淺淺，在一場人力資源講座上，聽一位資深HR說了這樣一段話：
“平臺的重要性無可代替，不讀書只能換來一生卑微。多年前說有人說985是軟臥，211是硬臥，普通本科是硬座，專科是站票。只要能到目的地，沒人管你是怎么來的；事實上985是飛機，211是高鐵，普通本科是動車，專科是普快。名校畢業生都已經飛出地球了，你還在原地挪窩。”
有一組數據顯示：985高校應屆畢業生中，有68.7%的應屆生獲得大企業offer；211高校應屆畢業生中，50%獲得大企業offer；普通高校的畢業生，則有74%尚未獲得offer。
在一個視頻里，考研名師張雪峰說，“學歷越高，進入大企業的幾率越大，這就是你是不是名校畢業生，最直接的差距！”
有個CEO反駁說，“我自己公司的員工，沒有一個重點大學的。”
張雪峰是這么回懟的：“所以你不是世界前500強。”
張雪峰還說，那些說學歷不重要的世界五百強，都是騙人的。
有人說高考，可能是出社會前最公平的、不看臉不看背景的篩選了。走出學校以后，社會的門票只會越來越貴。寫了爆款文章《對不起，我本科不是北大的！》的那位北大研究生，有的同學聽說他本科是三本后，直接就說，沒想到北大的生源已經這么差了。
盡管這位作者因為本科是三本，而遭人嘲笑，但他后來獲得了專業第一，被評為北京市三好學生，拿到了北大專項學業獎學金、院士獎學金和科學實踐創新獎學金。而人家之所以寫出這樣的文章，也是因為實力變強了，不怕袒露自己本科是三本學校的了。
一張高校文憑，未必肯定能把你送上頂峰，但卻可以讓你避免跌落谷底。都說學歷是敲門磚，但只對于普通大學是這樣，名校畢業生根本就不需要敲門。
《站著上北大》的作者甘相偉，原本只是北大的保安，后來考入北大中文系，其中原因之一，就是因為身邊都是優秀的人，跟著優秀的人，不自覺就會用更嚴格的標準來要求自己。
所以當你畢業開始找工作時，當你覺得大公司不給你機會是歧視時，那你削尖了腦袋想進大公司，是不是對小公司的歧視呢？
曾經有一個二本大學的老師，她說，現在很多大學生都是“間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死”。因為當你進入一所不那么優秀的學校，為了避免自己顯得“不合群”，你可能不由自主地降低了自身的標準，從而去適應這個環境。
要知道，學識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響一生。
上名校有沒有用，從工資上就能看出，職場服務網站iPIN，在今年曾調查過高校畢業生五年后的薪酬排行榜。
清華畢業生5年后，平均薪酬達到14918元；上海財經大學、上海交通大學分列二三位，分別為14205元和13739元。
有些人總喜歡，拿馬云的畢業學校，也是普通學校來說事，但是全國十幾億人，只出了一個馬云。為什么要拿一個小概率事件，來以偏概全呢？
那么，沒考上重點大學的普通院校的畢業生們，就沒有希望了嗎？
當然不是，高中時沒努力，或者運氣不好沒考上好大學，還是有出路的。其中第一個就是考研。
解決辦法①：考研
有一位朋友，在某中央媒體工作過一段時間，在工作中認識了很多專業精進的前輩，這些前輩，讓她從單純地熱愛文學，發展到非常有新聞夢想。但是因為她不是名校碩士畢業生，單位不可能給解決編制、戶口等問題。所以她才意識到，一定要考研。現在她已經開始考研了。
前面提到的《對不起！我本科不是北大的》的作者丁鵬，也正是在研究生畢業后，成為了中國作家協會會員，當上了《詩刊》雜志社編輯，和《中國詩詞大會》第二季亞軍彭敏成為了同事。所以，考研可以改變命運，一點都不虛。
解決辦法②：即使在非名校，也努力學習
努力學習，再俗套不過的話了，然而真正落實的人寥寥無幾。很多人上了大學，就開始隨心所欲了，日常生活變成了上課睡覺、下課打游戲、晚上嬉鬧、白天補覺。雖說任何學校都有這樣的學生，但是在很多重點大學，即便是在春節剛過的圖書館，也有很多在學習的。
一位“雙非”學校的老師，這樣教育學生，第一，認真學習總會有機遇；第二，勤奮工作總會有收獲。很多時候，不是讀書無用，而是自己無用，不是學校不行，而是自己不行。
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