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? ? ?先說電影也是本小說的作者和背景,英國作家狄更斯,高中歷史課本應付考試背過他的國籍和作品,很清楚記得那是維多利亞的轉型時代。一個"瘦皮猴"一樣的英國男孩Oliver Twist,送給我們一個溫情的故事。更確切的是歷經從孤兒院被送去做學徒苦力,一路逃難到倫敦,誤入賊窩,才終于被好心的人收養。看完以后, 一種很自然的暗示"善有善報,惡有惡報" 。善是單純勇敢的Oliver終被上帝垂憐,惡是不正之氣被眾人打壓。我想狄更斯正是想通過Oliver,告訴我們那個時代的"混亂":童工苦力,偷盜橫行于街市,警察機構潦草審察。用另一個層次說就是"社會意識是社會存在的反應"。
分享幾個給我印象深刻的人物:費金——一個壞人,南希——一個好人。
? ? ? ?費金,一個身材傴僂,踱步蹣跚的長發老頭,唆使年幼無知的孩子們早早學會偷盜,給他們純潔的心靈灌輸骯臟的"毒藥",斷送他們年幼的生命。當Oliver為他所用時,他不斷的想要攻破他純潔的心土埋下不正的種子,但都失敗而告終。正是這樣,我們知道那是個多么純善的孩子。最終,費金以他該得的絞刑死于監獄。電影最后卻發生一些小轉折,Oliver去監獄看費金,謝謝他的"好",那一刻精神有些恍惚的費金緊緊的抱住孩子,叫著他的名字,說是要把他的"財產"通通留給Oliver.給我一種感覺,他是通曉善惡的人,畢竟他也偏愛好人,只是遺憾他為惡。這是一個塑造的有琢磨頭的角色,有意思。
? ? ? ? 南希,同樣是賊窩里的人,卻在故事中"自我救贖",但她還是被壞人謀殺。是她冒著生命危險告訴那個好心人救了Oliver,骨子里是個很有同情心和善良的人,尤其是問她同伙的名字時,她拒絕了并且堅決維護,是個有情有義的姑娘。
? ? ? ?對,還有一只狗,通人性的狗,最終離開壞事做盡的主人就像要告訴主人不要再犯法一樣,但主人死的那一幕,凄慘的沖天嚎叫,是對主人無上的忠誠。
? ? ? ? 在如今的社會,我們還是像狄更斯告訴我們的那樣,做一個好人,懲罰壞人。不論在任何環境中,邪不壓正,公平公正不可丟。對我而言,雖然不知道最好的自己什么時候出現,但,大概是后青春吧,做一個內心善良純潔的人,不為別的妥協,不惡言相向不斤斤計較并永遠厭惡著這些。
? ? ?善良的心,真的很重要,愿你真正 擁有。