? 2018年12月有幸進(jìn)入到佛山中心學(xué)習(xí)，三個(gè)模塊全程四個(gè)月時(shí)間。
在多元思維四天三晚的課程中，我的表現(xiàn)很一般，可以用糟糕來(lái)形容。當(dāng)?shù)匾惶齑蜷_(kāi)門(mén)進(jìn)入課室那刻起，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，就匆匆的隨便找個(gè)靠中間的位置坐下了。課程進(jìn)行到一半時(shí)，導(dǎo)師問(wèn)我們：你們來(lái)到這里的目的是什么呢？我想了想，我的目的很明確：就是來(lái)提升自己的，導(dǎo)師提升哪些方面，我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)。然后導(dǎo)師又問(wèn)我們：你們開(kāi)放嗎？進(jìn)入課室一個(gè)小時(shí)了，你跟周?chē)亩嗌偃酥鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并介紹自己的？我在說(shuō)，我是很不開(kāi)放的……未完待續(xù)……
