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又到英語四六級考試季。
有人說，這次考試我過……了把癮。還有人表示，本次考試十分簡單，但剩下的七百分，是真心不會了。好多過來人講，試卷印刷清晰，知識點覆蓋全面，監(jiān)考老師服務(wù)到位，全五星好評，下次還會來的。
其實參加四六級考試就像逛海瀾之家，一年兩次，每次都有新感覺。每次想到嗷嗷待哺的出題專家，等著領(lǐng)工資的印刷工人，拼著周末不休也要掙監(jiān)考費補貼家用的監(jiān)考老師，我就心潮澎湃，不能自給，原來我這幾十塊錢，拉動了這么一大盤GDP，為這么多人提供了生計，只要祖國不嫌棄，下回我還來碰運氣。
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你問我發(fā)揮的怎么樣？
我覺得還是相當可以的。
聽力語速挺快的，但我憑多年聽R&B的經(jīng)驗，按節(jié)奏把答案選上了。單詞感覺也都不陌生，在美劇字幕、電影大片里都見過，要是卷子上也印中英雙語的就好了，這樣才符合我過去的認知習慣。寫作文也比較順利，當年上小學(xué)一年級的時候老師就告訴過我，不會寫的字，用拼音就可以了，一般不會扣分的。閱讀理解啥的就更簡單了，正文掃一眼就可以，不掃也可以直接做題，三長一短就選短， 三短一長就選長，兩長兩短就選B，參差不齊C無敵，這個口訣大家都知道吧？啥，不知道。學(xué)習怎么這么不用心呢，定理都記不住怎么解應(yīng)用題？過不了別怪老師不積極。翻譯我就不說了，我打字一分鐘能敲200個，漢字轉(zhuǎn)換拼音六到飛起，小學(xué)以上文化程度的閱卷老師看懂都沒問題。
對了，還有口語，不是我不想考，報名處的老師說我這種水平就不用浪費錢了，這個證書對于我沒意義。其實我也這么想，人還是要自信一點，何必非要借助外力證明自己呢？只要自己有那種很high的feeling就完全OK了。
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是不是覺得作為一名特別愛國的年輕人，老受異族番邦語言的折磨非常沒面子？
放眼周邊看一看，其實我們既不孤單、也不可憐，老外們被漢語折磨起來，那才叫一個生不如死，茍延殘喘。
老外來中國學(xué)漢語，衡量標準是HSK考試成績，你猜HSK是啥英語的縮寫？別猜了，吃小學(xué)語文老本的時候到了。H=hanyu（漢語），S=shuiping（水平），K=kaoshi（考試）。漢語水平考試（簡稱HSK）是為測試母語非漢語者（包括外國人、華僑和中國少數(shù)民族考生）的漢語水平而設(shè)立的一項國際漢語能力準化考試。
啥？能給老外出漢語題。多年的媳婦熬成婆，回饋當年罰你抄一百遍作業(yè)老師的時刻終于讓我等到了。
來來來，老衲考考你，看看你本寺的基本功扎不扎實。
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請聽題，冬天，能穿多少穿多少；夏天，能穿多少穿多少。
問：多少到底是多還是少？
請繼續(xù)聽題，某女給男友打電話，我已經(jīng)出家門了，你快出來往地鐵站走。如果你到了，我還沒到，你就等著吧。如果我到了，你還沒到，你就等著吧。
問：說話女士的男朋友到底需要等什么？
請再聽對話場景題，客服小姐：請問您要幾等座？小明：你們一共有幾等？客服小姐：特等，一等，二等，等等，二等要多等一等。小明：我看下，等一等。客服小姐：別等了，再等一等也沒了。小明：那就不等了就這個吧。
問：小明最后買了幾等座？
在你后悔沒生在中國天生就會說漢語快要吐血身亡之前再聽我一題，“你的牙真好看！”“哦，那是假的。”“啊，真的假的？”“真的。”
問：牙到底是真的還是假的？
年輕人別灰心，可能你來中國時間短，聽力理解還不是很熟練，要不先寫作文吧，就用最簡單的語言，給你的漢語老師寫一封信，問候近況，表達思念。
寫得相當不錯，按照CET4的標準我覺得可以給他424分，再多一分怕他驕傲，你覺得呢？
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有人說，蘿卜青菜各有所愛，大家自說自話、井水不犯河水何必互相傷害。
漢語確實不好學(xué)，但也沒見人家老外天天自我摧殘，為啥咱們就非得惡心自己、天天自虐？
說句長他人志氣，滅自己威風的話，老外有不學(xué)漢語的資本，我們卻沒有不懂英文的底氣，中國是人口大國，漢語是使用人口最多的語言，但在信息時代，漢語卻不是信息承載量最大的語言。
全球最知名的百科網(wǎng)站維基上，中文條目只有可憐的98.1萬個，與此相較，英文條目是553萬，穩(wěn)居第一，就連日語條目，也有108.7萬，超過了漢語條目數(shù)。
再看這張圖，2014年3月的一項統(tǒng)計顯示，互聯(lián)網(wǎng)上的所有內(nèi)容，英語部分占到了一半以上，漢語內(nèi)容僅能排到第七位，占比不足3%。
魏源在《海國圖志》中講——師夷長技以制夷，這句名言后來被洋務(wù)派進一步發(fā)展為“師夷長技以自強”，放到今天，用在當下，依然沒有問題。
聽不懂就無法理解，讀不懂就無法領(lǐng)會，不會說就不能溝通，不會寫就不能表達，在一門已經(jīng)處于優(yōu)勢地位的語言面前，打民族主義的旗號不是愛國，而是畏戰(zhàn)。
某大學(xué)生撿到一盞神燈，燈神對他說，I will meet you a wish。大學(xué)生沒聽懂，說，你能講中文嗎？燈神回答，好的，您的愿望已實現(xiàn)，再見。
學(xué)不好英語，有時候真的是會吃虧的。
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語言不是一門知識，而是一件工具。
你以為在國內(nèi)工作，專業(yè)也和英語無關(guān)，不學(xué)這門知識就無所謂？
我的愛好是用中文碼字，也曾有過走職業(yè)化路線的愿望，但上網(wǎng)搜一下針對專業(yè)寫作人員的招聘簡章，提出的條件大多都是這樣的——
會說人話，能將枯燥復(fù)雜的信息、術(shù)語轉(zhuǎn)換為普通人能理解的知識；
英語過關(guān)，無障礙閱讀英文報道、文獻；
搜索能力強，篩選信息能力強，能從互聯(lián)網(wǎng)茫茫信息中找到最靠譜、最合適、最吸引人的資料。
第一條我自認可以做到，第二條一個“無障礙閱讀”讓我一聲慘叫，再到第三條篩選資料，好多資料網(wǎng)站是英文的，招聘大哥不可能提前不知道。
學(xué)習不積極，謀生不容易，不過四六級，苦苦憋選題。
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努力學(xué)習英語有兩個最好的時間，第一是四六級沒過之前，第二是四六級通過以后。
時不我待，英語很菜，我去背單詞先。
聽說轉(zhuǎn)發(fā)本文的小盆友，查成績四六級都過了呢。
各位好運！
