小時(shí)候,我以為你很美麗, 領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,
小時(shí)候,我以為你很神奇, 說上一句話也驚天動(dòng)地.
長(zhǎng)大后我就成了你 才知道那間教室 放飛的是希望守巢的總是你
長(zhǎng)大后我就成了你 才知道那塊黑板 寫下的是真理擦去的是功利
小時(shí)候我以為你很神秘 讓所有的難題成了樂趣
小時(shí)候我以為你很有力 你總喜歡把我們高高舉起
長(zhǎng)大后我就成了你 才知道那支粉筆 畫出的是彩虹撒下的是淚滴
長(zhǎng)大后我就成了你 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人 奉獻(xiàn)的是自己
長(zhǎng)大后我就成了你 我就成了你
從小就一直有個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后做教師，甚至和小伙伴們過家家也是總愛扮演教師這個(gè)角色。
長(zhǎng)大后，真的做了教師，從教十一年以來，我從未有過一次后悔，不僅如此，我在一年年的教學(xué)中都體會(huì)到了巨大的幸福和快樂！一次次困惑和挫敗，都是一次次成長(zhǎng)的契機(jī)！
所有學(xué)生都說我負(fù)責(zé)，溫柔，但我沒批評(píng)過他們嗎？不是的，有時(shí)自己的嚴(yán)厲過后就會(huì)覺得苛刻，要求孩子們做這做那完全正確是不可能的，成長(zhǎng)過程就是會(huì)有各種各樣的錯(cuò)誤，會(huì)出現(xiàn)你說了N次依然還會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)最應(yīng)該反思的是自己的教育方法是不是錯(cuò)了，對(duì)他們應(yīng)該有耐心，更有耐心一點(diǎn)！
學(xué)生寫給我的信里說起平時(shí)的一件小事，比如我夸過他哪一次；我見到她不開心，叫住了，然后問了她的心事；她有一些糾結(jié)和選擇不知該怎么辦，我像家人一樣，從她的實(shí)際情況幫她作出分析；她來咨詢我有關(guān)我發(fā)的職業(yè)性向測(cè)試，她有很多心目中的職業(yè)，我?guī)退灰徽x清楚，讓她更有明確的目標(biāo)和動(dòng)力了；她上課時(shí)忍不住編起了手工，下課我把她帶進(jìn)辦公室，本以為會(huì)挨一頓批的，結(jié)果我卻夸起她的手真靈巧！還給她介紹了一個(gè)洛陽(yáng)花絲的牛人做師傅，講了應(yīng)該先開闊自己的眼界，然后再拿起這個(gè)興趣，那時(shí)候會(huì)做出更多更好的作品來。
有學(xué)生回想起畢業(yè)會(huì)考前的晚上，我在她們宿舍講題，還總結(jié)了兩頁(yè)的必考公式讓他們考前傳看，之后還愉快的，朋友一般輕松的聊，之后再無拘束了！
有學(xué)生告訴我他是因?yàn)槔蠋熇镉形也艌?jiān)持上學(xué)的，很多對(duì)我說，我是他們老師中對(duì)他們最好的，還有很多做一些小禮物送給我，比如手工賀卡紙疊鉆石和手工編織，紙插天鵝，手鏈，蘋果。還有小男孩說羨慕那些女生可以周末陪我度過，把我做的菜連湯汁也一滴不剩全部舔光的，還有寫信，老遠(yuǎn)見到就叫喊著撲進(jìn)我懷里的，如最親的親人一般。做教師的開心幸福在這一件件小事中，我知足，我快樂！
每天充實(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)，做自己最喜歡的工作，擁有最大的成就感！看他們一個(gè)個(gè)有進(jìn)步有收獲，逐漸成人，成才，幸福著！
“愛生如己，教生如子，待生如友”是我不變的踐行！
