20180227讀經(jīng)感恩育兒成長(zhǎng)日志(374)《管好情緒,實(shí)施教育》

2018年2月27日 農(nóng)歷正月十二? 周二 晴

20180227讀經(jīng)感恩育兒成長(zhǎng)日志(374)

《管好情緒,實(shí)施教育》

讀經(jīng)人員:愉兒,悅兒,媽媽

讀經(jīng)方法:137累積法

讀經(jīng)內(nèi)容:

易經(jīng)——旅卦56巽卦57兌卦58

孫子兵法勢(shì)篇第五

增廣賢文一二

讀經(jīng)人:愉兒? 悅兒(半讀半聽(tīng))? 媽媽

讀經(jīng)內(nèi)容:

《易經(jīng)》周易下經(jīng) 旅卦第56巽卦第57兌卦第58

《孫子兵法》勢(shì)篇第五

《增廣賢文》一二? ? ? ?

讀經(jīng)方法:137累積法

寶貝兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴:

1:昨晚對(duì)寶貝兒發(fā)了脾氣,今早懺悔!愉兒一睜眼,我就對(duì)寶貝說(shuō)昨晚媽媽不對(duì),寶貝兒說(shuō),媽媽沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)有往心里去!有點(diǎn)兒情緒很正常!

相比,寶貝兒愛(ài)我們更多一些啊!

家庭是講愛(ài)的不是講理的!愛(ài)是存在的法則,修自己的心與紛紛擾擾的生活中,保持安寧!讓和諧寧?kù)o縈繞家的溫暖!

挑戰(zhàn)開(kāi)善眼,閉惡口,語(yǔ)言柔和,行為嚴(yán)格第2天!

父母規(guī)誦讀第13天,內(nèi)化于心,身心合一!!




1,137累積法,易理解,好操作,一天讀一次,一次十分鐘,一天讀三樣,一周讀同樣的內(nèi)容。

2,累積的威力是巨大的,剛開(kāi)始孩子一次只讀幾分鐘,沒(méi)關(guān)系,關(guān)注孩子做到的,最重要的是孩子形成好習(xí)慣。

3,一周時(shí)間,孩子最初不熟悉,不自信,慢慢的,孩子讀到第四天,熟悉了,聲音也大了,自信心就有了,這也是最寶貴的,第六天、第七天更是歡喜,會(huì)主動(dòng)要求再學(xué),我們就獎(jiǎng)勵(lì)他讀新的內(nèi)容。

4,孩子有了自信時(shí),保護(hù)好孩子的自信心,鼓勵(lì)她,贊揚(yáng)他,孩子受到鼓勵(lì)會(huì)更加愿意讀,天長(zhǎng)日久,累計(jì)下來(lái),孩子讀經(jīng)就不需要你操心了,跟著我們賴思嘉寶貝的童音跟讀,自己就讀起來(lái)了。

5,孩子形成習(xí)慣,自己讀書(shū),媽媽宜家,照顧家人,親戚來(lái)往走動(dòng),這正是媽媽們最喜歡的。

6,137累積法,不僅僅應(yīng)用于讀經(jīng)典,也可以應(yīng)用于其他方面的學(xué)習(xí),宜家,工作,學(xué)會(huì)使用,將137累積法很好的應(yīng)用于我們的生活中去。

7,虛受老師介紹137累積法,不僅僅只有方法,還有育兒的方法,根據(jù)孩子的心理、生理特點(diǎn)情況,提醒我們一定要用真心真愛(ài)真感情,來(lái)引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典,就像虛受老師說(shuō)的,我們不能傷害自己的親兒女,關(guān)注孩子做到的,多贊嘆,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看孩子讀經(jīng)典,貴在習(xí)慣養(yǎng)成,貴在累積。

金童老師智慧易經(jīng)課程收獲:

1,春天是生發(fā)的季節(jié),要學(xué)會(huì)隨順。春天的養(yǎng)生:生而勿殺,予而勿奪,賞而勿罰。

對(duì)我們身邊的人事物,要多寬容,多包容,多諒解,多贊嘆,多表?yè)P(yáng),自己也不要發(fā)火生氣。

佛家五戒:不殺、不奪、不淫、不酒,不妄語(yǔ)。

2,只要我們自己改變了,所有的夫君都是愛(ài)我們的,只要自己改變,家庭更幸福了

,夫君及身邊的所有人都會(huì)認(rèn)同我們?cè)诮鹜挠H子大學(xué)的學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)拒絕家庭幸福,孩子優(yōu)秀。

3,夫君現(xiàn)在不支持是因?yàn)樗€沒(méi)有看到我們的改變,家庭的改變,孩子的改變。下定決心堅(jiān)持早課,堅(jiān)持讀經(jīng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4,夫君在外辛苦打拼,為的是什么?不也是想要一個(gè)和諧幸福美滿的家庭嗎?

5,從圣賢經(jīng)典中學(xué)習(xí)說(shuō)好話,做好事。真正的像我們虛受老師一樣,發(fā)大愿,天天嚴(yán)格要求自己,天天全力以赴,和世界人民一起來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生。


感恩金童老師搭建的高能量的學(xué)習(xí)平臺(tái),感恩我的指導(dǎo)老師小小栗老師,感恩所有優(yōu)秀的的家人們!

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