It's an apple.

語言是用來交流和獲取信息的。如果我們一開始就是以這樣的認識接觸一門語言，那么，我們跟這門語言的關系會發生質的變化。

學習一門語言，到能用的程度，最主要的是建立思維，比如學英語就要建立英語思維。什么叫英語思維，通俗一點講，就是能用英語直接思考，中間不需要借助別媒介轉化一步。比如看到一個蘋果，你可能立馬能蹦出來“apple”，這就建立了蘋果這種水果與“apple”這個單詞之間的思維。但看到一臺空調，你還能那么快想到“air conditioner”嗎？恐怕很難，原因很簡單，因為這個單詞我們平時接觸太少了。所以，建立英語思維最好的方法就是，有意識的訓練，建立聯系，頻繁使用。當手里拿著一個勺子，就要想到它叫“spoon”，每次拿都在心里默念一次。堅持這樣的訓練，就能強化你的英語思維。而我們記單詞常采用的方法是：死記硬背，詞根詞綴法等技巧……這樣很容易忘掉，倒像是文字游戲，并不實用。英語是用的，把它跟實際聯系起來，在實際中使用，不是更容易掌握嗎？

如果有一個地方，它里面的每一件物品都被英語標簽上，你會不會更容易用英語描述它呢？這就是語言環境的重要性。如果大家都在用英語交流，那么你也會受迫用英語思考和表達，一段時間后，就不會那么生疏了。

總而言之，學習一門語言，最好的方法是使用它。紙面上的記憶永遠不如深刻在思維里的一個印記。