家離學(xué)校近也未必完全是好事

今天又去學(xué)校了。

下周二縣里組織初一學(xué)生考試,我需要在閱卷系統(tǒng)里上傳學(xué)生基本信息,修改老師信息,還要導(dǎo)入考生信息和閱卷教師信息,同時(shí)要給初一所有學(xué)生按照小學(xué)畢業(yè)的學(xué)校進(jìn)行排場(chǎng),編制考號(hào),打印條形碼。

這些工作順利完成的話,得需要整整兩天的時(shí)間??紤]到下周一上午學(xué)生要重新進(jìn)入分好的班級(jí),還得把新書發(fā)給學(xué)生,初一學(xué)生餐桌也得重新分配,估計(jì)上午還得很忙。

下午統(tǒng)一軍訓(xùn),班主任也得跟著,晚上我又有兩節(jié)閱讀課,周一是沒有時(shí)間再去做其他事情了。

而周二上午就得考試,指望在學(xué)校做這些根本沒有時(shí)間。為了能順利完成考試的有關(guān)事宜,我也只能犧牲雙休日的時(shí)間了。

我是在9點(diǎn)多去學(xué)校的。和我同抓年級(jí)的主任也在,他負(fù)責(zé)把昨天考完的成績(jī)匯總,然后根據(jù)成績(jī)分好班。

他分完班后,就把離學(xué)校近的班主任叫到學(xué)校,其他的班主任離校很遠(yuǎn),無(wú)法到學(xué)校,我們就開著視頻抓班。抓完班后,我們還要調(diào)幾個(gè)學(xué)生。

可能我比較嚴(yán)格,離學(xué)校又近,好多家長(zhǎng)給我打招呼要分到我的班級(jí),另外副校長(zhǎng)和同事也給我了幾個(gè)學(xué)生。算起來(lái)我班將近一半的學(xué)生要和其他班調(diào)換。另一個(gè)年級(jí)主任手中也有7、8個(gè)。

我們調(diào)換的原則是同等名次,分?jǐn)?shù)差不多的才換,不能影響其他班級(jí)的成績(jī),否則的話班主任也不會(huì)愿意。即使這樣我想班主任心里也不舒服,只是礙于同事臉面,不說(shuō)出來(lái)罷了,我心里有數(shù)。

所以這樣調(diào)換學(xué)生,我心里也不好意思,何況還那么多。有時(shí)候想想,家離學(xué)校近也不是好事。雖然在生活上方便多了,但是其他瑣事特別多。

你說(shuō),村里人找你辦事,你不答應(yīng)的話,他們一定會(huì)在背后說(shuō)你不近人情。答應(yīng)的話,我也為難,我能做到的好說(shuō),不能辦到的我還得去求其他人。所以,一有家長(zhǎng)有事找我,我就頭痛,但還不能拒絕。

調(diào)完學(xué)生后,我在另一個(gè)班主任的幫助下又把電子版的學(xué)生一個(gè)個(gè)調(diào)換過(guò)來(lái),完成這些發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)多了,一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。

下午3點(diǎn)多我又去學(xué)校,這次我可以專心致志地做考試有關(guān)的工作了。本來(lái)計(jì)劃著下午把條形碼也打印出來(lái),可是看看時(shí)間,將近7點(diǎn)了,心情就忽然莫名的煩躁起來(lái),我就停止手中的工作,不想再干了。

等明天吧!不能這么趕了!本來(lái)想著新來(lái)的副校長(zhǎng)會(huì)抓教務(wù)。他是從我們學(xué)校出去的副校長(zhǎng),原來(lái)一直抓教務(wù),對(duì)教務(wù)的工作很熟悉,他來(lái)了,有些工作他可能幫我分擔(dān)一些,這樣我會(huì)輕松很多。

但是校長(zhǎng)卻不讓他抓教務(wù),非得讓他管理小學(xué)部。我呢,還得在基本上不會(huì)電腦操作的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)底下忙碌著。還好我最忙碌的時(shí)候只在考試期間,況且縣里一年只組織兩次考試。

這樣一想,我心里才稍稍平靜些。但是我也不想打印條形碼了,家里人還等著我吃晚飯呢!我要頂著夕陽(yáng)回家了,期待明天又是美好的一天??!

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