? ? 加入007，一年有余。去年2月，懵懵懂懂應姚卉班班邀請成為了第一個月的點評團團長，三人組撐起77人的各種統(tǒng)計、篩選、評優(yōu)、、、開啟007—76的踐行生涯。今年2月，我誠惶誠恐地擔任起值月生的角色，也算是接受豆豆、邢老師等值月生的推動，逼了自己一把。今天，謹以此文梳理自己這一個月來的內(nèi)心獨白。

一、踐行值月生之前的再確認

1.我為什么加入007？

? 開始一件事情，往往沒有太多高大上的理由，而只是一個簡單的決定。

? 加入007，純粹因為對朱小毛老師的絕對信任，所以愿意跟隨其后。加入之后，自己的兩位同行也紛紛掃我的二維碼加入，從此體驗著被裹挾。當然，裹挾著成長的總體感覺還是挺棒的，因為，我確信我內(nèi)心是不允許自己停滯的。在這件事上，我的體驗的是——不逼自己，潛能被想象限制，靈魂會不安分地出走，自己時常是行尸走肉一具，沒有覺知 。逼得太緊，身心猶如被上緊了發(fā)條，警報響不停，示威和叛逆行動持續(xù)不斷。所以，加入007使我不斷地對自己的精力和規(guī)劃進行再認識和再建設。

2.在007我的優(yōu)勢是什么？

我的優(yōu)勢之一是足夠的笨，所以，我只管遵守007規(guī)則。

我的優(yōu)勢之二是有期待見證7年后“奇跡”出現(xiàn)的好奇心，所以，我很樂意遵守007規(guī)則。

我的優(yōu)勢之三是謙遜，盡管謙遜遇上笨會顯得迂腐，所以，我只會遵守007規(guī)則行事。

我的優(yōu)勢之四是堅韌，這是笨和好奇心放在一起發(fā)生反應的產(chǎn)物，所以，我一定會遵守007規(guī)則。

如果這些優(yōu)勢還不夠，那我想說，我相信時間和生命的力量。

3.我做值月生了，能做到什么程度？

? 我盡最大的耐性和決心做到“周事周畢”不拖延，保證三月份值月團隊無須為我們2月掃尾。嚴格執(zhí)行007踐行規(guī)則，抱出該抱出的戰(zhàn)友，力爭通過合適的溫馨提醒讓戰(zhàn)友們盡可能少地因為拖延而錯過交作業(yè)和點評，適當簡化并明了每周的頒獎儀式，時間控制在半小時以內(nèi)。

? 我知道光靠自己目前的影響力和溝通力推進值月生的工作依然會發(fā)生力不從心和詞不達意的尷尬，但是，我也確信，自己一年多來的踐行和相互賦能已經(jīng)幫自己積攢了不少良好的戰(zhàn)友印象。

4.我是否能處理好007與工作、生活的關(guān)系？

關(guān)于007的工作，我的重心依然放在初心上——認真寫作，用心點評，用力做事。

關(guān)于工作，我應該對自己提出更嚴格要求，主要落實到作業(yè)督促環(huán)節(jié)、個別指導和鼓勵，時間允許的情況下，在作業(yè)本中多留言。

關(guān)于生活，我應該適當放寬要求，特別是適當降低戶外需求和房間整潔，并且要根據(jù)《斷舍離》的指導落實“舍棄”。同時，午休調(diào)整為午練，運動加學習并濟。

我堅信，自己有能力合理地布局007、工作和生活，因為它們?nèi)弑旧砭褪腔ブ?lián)盟，是填充“時間容器”的“大石塊”，因此，擔心它們?nèi)甙l(fā)生沖突純屬庸人自擾。我能平衡三者關(guān)系的，我堅信！

5.在007的這一年我收獲到了什么？

這一年，我收獲最多的是勇敢與自信。因為，007包容不完美，提倡新完成再完美。這一年，我有堅持一直早起打卡和英語學習打卡，我感受不到孤獨，因為在這里總有人跟你一起在學習和進步。當然，我不否認，我也會時不時面臨焦慮甚而煩躁，因為對比心，使我能真切地感受到戰(zhàn)友的快速成長與自己的成效形成了鮮明的對比和強烈的反差，使我忍不住懷疑自己堅持是否還有意義、學習能力和方法是否得當。不過，我也必須承認，我也真切地體驗到——正是這份焦慮催促著我不斷去接受新事物和學習。漸漸的，我的目光也聚焦在問自己“今天的你是否優(yōu)于昨天的你？” “你真的做得不夠好嗎？”慢慢地我心態(tài)也好起來了。正所謂—— 成佛不難妙在心轉(zhuǎn)，西方不遠一念之間。?

6.我為2月惆悵是因為什么？

? ? 惆悵，為什么呢？我苛求完全，雖然平時看我好像蠻謙和的，但是，骨子里的確有一股永不服輸?shù)霓謩牛裕沂侨鄙侔踩械亩壬刂朴娜恕：喲灾壳拔覍儆?b>“能力還配不上野心”。這是我第一次當值月生，經(jīng)驗是行外話，盡管早在一月我就在跟著邢偉喜老師“偷學”，在自己真正踐行的時候，有太多的事兒完全不在自己掌控中甚至都不在自己能想到的范疇里，所以，我的“安全感”曾有過蕩然無存感。我怕自己兌現(xiàn)不了接下“值月生”那一刻自己給自己立的FLAG。

? ? 一直以來，因為人際交往上的自卑感使我不喜歡“麻煩”人，進而缺少團隊意識和缺失組建管理團隊的能力，加上“希望自己真的助力了76朝更堅定的方向發(fā)展”的欲望使我有些慌亂和急切。所幸，有絕對實干的007-76班2月值月團隊的引領(lǐng)和支撐。真的非常感謝大家不嫌棄我時不時慌亂一下，時不時一通提醒。

二、踐行值月生的過程中的起起伏伏

? ? 第一步，自我突破。懷著各種忐忑和草泥馬的心情說服自己跟戰(zhàn)友“套近乎，討紅包，抱戰(zhàn)友”，最終，實現(xiàn)自己預期——收全2019以來的所有紅包，抱出所有無視007規(guī)則的戰(zhàn)友，連我差點涌出淚水。那一刻，使我堅信，擔當起2月值月生的角色是正確的抉擇，因為，它幫我證明了很多觀點不是自己的，而那些觀點一直囚禁著自己對自己和他人以及事情的認知。而且，很多事情真沒想象地那么困難，當然，也沒有理所當然地那么簡單。

? ? ? 這一環(huán)節(jié)，使我堅信了，我在每一角色里盡管不是最優(yōu)秀的，但是，在關(guān)鍵的角色里，通過自身真誠地用心用力都能達到75分以上。[愉快][愉快]

? 第二步，試圖活躍值月團隊的執(zhí)行力。我同時兼顧著7組的小組長，我每次做到了第一個上交獎狀、統(tǒng)計結(jié)果等，可惜號召力不夠，依然存在不到最后一刻不提交的現(xiàn)象，所幸的是最終還是實現(xiàn)了周事周畢。

? ? ? 在這個環(huán)節(jié)上，我充分意識到人與人之間的不同，盡管我在76班也算年長的，但是，管理時間、主動學習和積極做事的熱情一點不亞于年輕人。

? ? 第三步，招募值月生。

? ? “可能，我撞了南墻才會回頭吧！可能，我見了黃河才會死心吧！可能，我偏要一條路走到黑吧！”不斷被拒絕，卻依然“彪悍”地物色和動員。最后，我選擇，放棄再努力。因為，值月群內(nèi)發(fā)生“故事”總指揮不僅沒有及時切入調(diào)和反而把自己置身事外的“高”姿態(tài)使我不寒而栗。

? 當然，我不得不感謝這場“突如其來”的變故，使我意識到理工生與文藝女性對文字的敏感性是有天壤之別的、換一種思維定能收獲第三選擇、與其說是在與別人發(fā)生爭執(zhí)不如說是與自己在“華山論劍”。

三、值月后的思考

1.值得做時間的主人。

? ? ? 關(guān)于時間的管理有一個經(jīng)典的實驗就是如何將大小石頭、沙子和水最大化地放入一個固定容器。答案顯而易見。但是，在現(xiàn)實的踐行里，我們卻不見得可以做好這一點。譬如，由于事務繁雜細瑣，很多時候，我們會把精力放在“煩躁”上，抱怨，“這么多事，我怎么做得完呢？”當你意識到“時不待我”的時候，請讓自己慢下來靜下來——

第一步，拒絕時間被情緒霸占。羅列具體事務，看看事務是不是真的多得非得有三頭六臂。不得不承認，很多時候，我們的主觀意識會“誤判”事實。第二步，磨刀不誤砍柴工 將羅列出來的事務分一下輕重緩急，將確定一下哪些事務可以委托他人辦，哪些事務得自己來。第三步，立刻行動。力爭不讓“重要而不緊急”的事不再成為“重要又緊急”的事，如此才能從“被牽著鼻子走”走向自己掌握主動權(quán)。

2.值得期待:輪流值月。

? ? 為什么不呢？

? ? 在招募值月生的路上，我收到的反饋——很多戰(zhàn)友不是不愿意做值月生服務戰(zhàn)友，只是因為不知道得做哪些工作，又怕自己初來乍到做不好。其實，做值月生了就清楚應該做什么因為我們有學習的資源，做好，就是無稽之談，沒有最好只有更好，只要有決心學習做到真誠利他，就可以做下來的。謹記——沒有一個人生來就會，也不是每一個人會做了就能做好。所以，我認為通過輪值可以起到對戰(zhàn)友適當推拉、發(fā)現(xiàn)更棒的自己以及催化整體成長的作用。同時，這樣做還可以讓彼此更多一些了解，在某種意義上來講，通過在其位帶來的職責所在還能提升自己時間管理、面對意外的解決問題等的能力，更可貴的是還可以更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘出戰(zhàn)友的智慧，真正實現(xiàn)使規(guī)則不斷精進優(yōu)化，做到去中心化管理，最終達成大家一起南極見的目的。

? 如果持續(xù)用同幾個人做值月生，不僅容易掉入思維和形式固化的滯留的狀態(tài)，而且也在剝奪某些戰(zhàn)友的存在感而阻礙他們的成長，甚至導致邊緣化。更何況，7年并不短暫，就讓用同幾個人持續(xù)服務，也是不公平的。只有經(jīng)歷過，才能準確地感同身受，只有一起經(jīng)歷，才能真切地相互珍惜。

3.我的思考

（1）如何為組長減負？

每一次作業(yè)雨和點評結(jié)束之后，在值月群發(fā)放統(tǒng)一的統(tǒng)計表和獎狀模板

意義：

1.）可以有效避免組長找每一次都得找這些的麻煩。

2.）更直觀地給組長呈現(xiàn)了最基本的職責所在。

3.）可以有效地避免各組獎狀中常見的非統(tǒng)一性，譬如日期、格式，使頒獎更加地莊重。

4.）實現(xiàn)石墨統(tǒng)計表的連續(xù)性，進而避免了再統(tǒng)計的麻煩。

（2）為什么給組長減負？

給組長減負就是給整個值月團隊減負。當操作變得方便，那么完成任務自然是快捷，整個值月工作都會更加地連貫，團隊也能避免的重復勞動和溫馨提醒。 而且，只有減負才能讓值月團隊更有效率感，也只有減負才能更有效地吸引更多的戰(zhàn)友敢于加入值月團隊。

（3）為什么不取消使用獎狀頒獎儀式？

獎狀的使用，使每周一次頒獎儀式更有儀式感。

（4）為什么需要頒獎儀式的存在？

007是一個寫作社群，大家寫作的動力源泉除了熱愛或者自身有需求，還需要被看到被鼓勵，而每一個人的注意力是有限的，以致于你可能就失去了看見對你有啟發(fā)的、有價值的。這時候，值月團隊猶如“篩選機”幫大家去看見幫大家有效地“過濾”，進而通過頒獎儀式與整個班級產(chǎn)生更強的鏈接和分享，最后，使我們更有效地裹挾。

（5）做值月生會遭遇挫敗感，為什么還做值月生？

因為越挫越勇吧，同時，我認為，頒獎儀式只要有人在接收到獎狀時有愉悅的感受，或在下一周中呈現(xiàn)出更積極的態(tài)勢，…..只要能給一位戰(zhàn)友帶去溫度，我覺得就有必要存在值月團隊。或許看上去，付出與回報不對等，但是，一個人的胸懷和肩負能力，就是在這樣的磨礪里逐漸強大，那這就是價值連城的回報。更何況，所謂的挫敗感，在很大程度上，屬于自己“制造”和“想象”出來的。譬如因為自己過于關(guān)注過于投入過于期待，卻沒有給自己足夠的預案有關(guān)。所以，與其說，遭遇了一些事使自己感到有挫敗感，不如說，自己面臨的結(jié)果不在自己能預料的范圍內(nèi)帶來的自我能力的否定帶來的。

人，生而平衡，能有挫敗感，那必然有另一個聲音在召喚，那個聲音就是“站起來”，那個讓我站起來的聲音是“你不是為挫敗感而來，你是為成長而做”。

4.建立自我鼓勵與警醒的語錄。

1.人至踐，則無敵。先完成再完美，先成為后擁有，不出局就出彩！——路遙知馬力！

2.無需提醒的堅持里，滿滿的都是對自己的忠誠和信任。最堅持的人，不一定是收益最大的人，但，一定是收獲最大的人。

3.當遭遇質(zhì)疑而掙扎時，請保持沉默。做自己該做的，做好自己能做的，剩下的，交給現(xiàn)實和坦然。

4.把焦點專注在目標之上，而不要把焦點放在阻礙上面。

5.你還可以做得更多。當你懷疑007的時候，當你嫌棄007的時候，不要只片面地思量007給了你什么，請度量一下，倘若沒有007，你現(xiàn)在的寫作面貌會是怎么樣？你又為007做了什么？我們總是要得太多，要得太現(xiàn)實，而忽視了一路上自己的風景和獲得。