刻意練習(xí)計(jì)劃之“遇見(jiàn)...”110/300，《如何系統(tǒng)思考之三》
? ? 今天分享第三篇是宋鎧教授為《如何系統(tǒng)思考》做的序言，他是臺(tái)灣中央大學(xué)原管理學(xué)院的院長(zhǎng)。
? ? ? 他的角度是將這本書(shū)一些新的方面和自己原有的一些觀點(diǎn)做一些結(jié)合，然后也找出了這本書(shū)的特點(diǎn)。
? ? 他在讀博士的時(shí)候就有一種認(rèn)知，就是我們生命中的一切，就是一系列時(shí)間和空間的排列組合，我們思考也就是有時(shí)間和空間的因素在里面，他對(duì)于邱博士的書(shū)里面提到的思考的魔方，廣度，深度和角度三個(gè)維度。他做了一個(gè)結(jié)合，首先就思考的廣度而言，意思就是在我們思考的空間上要有全面性，和空間做了結(jié)合，其次從角度來(lái)看，我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)間上，要有長(zhǎng)期性，角度和時(shí)間作了結(jié)合。第三部分是系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)性，而思考的深入就是要更加深入細(xì)致的分析問(wèn)題，把握關(guān)鍵。 這樣結(jié)合是非常有意思的。
? ? ? 他認(rèn)為這本書(shū)有兩個(gè)特點(diǎn)，第1個(gè)就是本土化，邱博士的書(shū)比較接地氣，第2個(gè)就是獨(dú)創(chuàng)性很多，比如說(shuō)，書(shū)的作者提出了思考的魔方和思考的羅盤(pán)的概念，就非常有獨(dú)創(chuàng)性。
? ? ? 我認(rèn)為通過(guò)他們的角度去理解系統(tǒng)思考，也會(huì)加深自己的認(rèn)知，非常棒。
